一、考試性質(zhì)和目的
美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級(jí)統(tǒng)考是考生進(jìn)入高校相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)具備的基礎(chǔ)技能和素質(zhì)測(cè)試，旨在考查考生的造型能力、審美能力、藝術(shù)素養(yǎng)，其評(píng)價(jià)結(jié)果是高校相關(guān)專(zhuān)業(yè)招生錄取的重要依據(jù)。
本說(shuō)明適用于美術(shù)學(xué)、繪畫(huà)、雕塑、攝影、中國(guó)畫(huà)、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)、跨媒體藝術(shù)、文物保護(hù)與修復(fù)、漫畫(huà)、纖維藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)、新媒體藝術(shù)、包裝設(shè)計(jì)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)、影視攝影與制作、科技藝術(shù)、美術(shù)教育、珠寶首飾設(shè)計(jì)與工藝等專(zhuān)業(yè)。
二、考試科目和分值
考試包括素描、色彩、速寫(xiě)(綜合能力)三個(gè)科目。
三科總分為300分，其中素描100分、色彩100分、速寫(xiě)(綜合能力)100分。
三、考試內(nèi)容和形式
(一)素描
考試內(nèi)容：人物頭像、石膏像、靜物。
考試形式：根據(jù)圖片資料模擬寫(xiě)生、默寫(xiě)。
考試工具和材料：試卷用紙為八開(kāi)素描紙(統(tǒng)一提供),
繪畫(huà)工具為鉛筆或炭筆(考生自備)。
考試時(shí)間：180分鐘
(二)色彩
考試內(nèi)容：靜物、風(fēng)景。
考試形式：
1.根據(jù)文字描述進(jìn)行默寫(xiě)。
2.根據(jù)黑白圖片畫(huà)彩色繪畫(huà)。
3.根據(jù)線描稿畫(huà)彩色繪畫(huà)。
考試工具和材料：
試卷用紙為八開(kāi)素描紙(統(tǒng)一提供),繪畫(huà)工具為水彩、水粉、丙烯顏料(考生自備)。
考試時(shí)間：180分鐘
(三)速寫(xiě)(綜合能力)
考試內(nèi)容：結(jié)合高中美術(shù)必修課程美術(shù)鑒賞的內(nèi)容，根據(jù)命題進(jìn)行創(chuàng)作。
考試形式：
1.根據(jù)試卷的文字要求完成命題創(chuàng)作。
2.根據(jù)試卷所提供的圖像素材，按要求完成命題創(chuàng)作。
考試工具和材料：
試卷用紙為八開(kāi)素描紙(統(tǒng)一提供),繪畫(huà)工具及材料為鉛筆、炭筆、鋼筆、簽字筆、馬克筆、蠟筆、彩色鉛筆、水彩(考生自備)。
考試時(shí)間：120分鐘
四、考試目的和要求
(一)素描
考試目的：主要考查考生的基本造型能力，包括對(duì)形體、結(jié)構(gòu)、空間、黑白、質(zhì)感、構(gòu)圖等方面知識(shí)的認(rèn)識(shí)、理解和表達(dá)能力。
考試要求：
1.形象鮮明，構(gòu)圖完整，比例準(zhǔn)確，解剖、透視關(guān)系正確，形體、結(jié)構(gòu)關(guān)系正確。
2.有深入的刻畫(huà)能力，重點(diǎn)突出，畫(huà)面整體感強(qiáng)。
3.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，明暗層次合理、體積與空間表現(xiàn)準(zhǔn)確。
4.形象生動(dòng)，富于藝術(shù)表現(xiàn)力。
(二)色彩
考試目的：主要考查考生對(duì)色彩的理解、表現(xiàn)和感受能力，運(yùn)用色彩塑造形體的能力，以及色彩技法運(yùn)用能力和藝術(shù)表現(xiàn)力。
考試要求：
1.構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)，造型完整。
2.色調(diào)和諧，色彩豐富，色彩關(guān)系合理。
3.塑造充分，用筆生動(dòng)，技法運(yùn)用得當(dāng)。
4.富于藝術(shù)表現(xiàn)力。
(三)速寫(xiě)(綜合能力)
考試目的：主要考查考生的美術(shù)史素養(yǎng)、美術(shù)鑒賞能力、形象組織能力、畫(huà)面構(gòu)成能力、生活觀察能力和藝術(shù)想象能力。
考試要求：
1.準(zhǔn)確應(yīng)對(duì)命題要求，回應(yīng)和解決命題所提出的問(wèn)題。
2.美術(shù)史知識(shí)點(diǎn)把握清晰，理解準(zhǔn)確，藝術(shù)和人文素養(yǎng)扎實(shí)。
3.構(gòu)圖和形象組織合理，造型生動(dòng)，技法表現(xiàn)得當(dāng)。
4.敏銳的觀察生活能力，豐富的藝術(shù)想象力。
五、考查范圍
素描科目的考查范圍一般為靜物、石膏像和人物頭像，可擴(kuò)展到半身胸像，原則上不擴(kuò)展到帶手半身像。
色彩科目的考查范圍一般為靜物和風(fēng)景。
速寫(xiě)(綜合能力)科目的命題內(nèi)容來(lái)源于高中美術(shù)必修課程美術(shù)鑒賞。
六、試題示例
(一)素描
示例1
提供一張老年男性彩色(或黑白)照片，根據(jù)照片模擬寫(xiě)生為頭像素描。
示例2
提供一張青年女性頭像的線描圖片，根據(jù)人體結(jié)構(gòu)的規(guī)律進(jìn)行推想，將線描輪廓內(nèi)的部分補(bǔ)充為具有明暗色調(diào)和體積空間的頭像素描。
示例3
根據(jù)一張青年男子四分之三側(cè)面彩色(或黑白)照片，推想其正面形象的樣貌，畫(huà)出這位男子的正面素描。
示例4
根據(jù)一組彩色(或黑白)靜物圖片(透明玻璃高腳杯、蘋(píng)果、白瓷盤(pán)子、紫砂陶茶壺、不銹鋼咖啡壺、一串葡萄、深色陶罐、海螺、香蕉),從中選擇4種以上，添加襯布，組合成一幅素描靜物畫(huà)。
(二)色彩
示例1
根據(jù)一張黑白風(fēng)景照片，將其改畫(huà)為一幅色彩風(fēng)景寫(xiě)生。
示例2
根據(jù)一組黑白靜物圖片(透明玻璃高腳杯、蘋(píng)果、白瓷盤(pán)子、紫砂陶茶壺、不銹鋼咖啡壺、一串葡萄、深色陶罐、海螺、香蕉),從中選擇4種以上，添加襯布，組合成一幅色彩靜物畫(huà)。
示例3
根據(jù)文字描述繪制一幅色彩風(fēng)景畫(huà)：
山亭夏日
唐·高駢
綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。
水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香。
(三)速寫(xiě)(綜合能力)
示例1《野餐》
請(qǐng)參考剪紙作品《收工回家》的構(gòu)圖形式，用剪紙手法創(chuàng)作一幅郊游野餐的速寫(xiě)作品。要求人物不少于3人，場(chǎng)景符合野餐情景。
示例2《街景》
現(xiàn)代建筑中的“國(guó)際風(fēng)格”著眼于解決社會(huì)公眾在生理上和物理上的生活要求，并得益于鋼結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土等新技術(shù)的支持，注重功能性和經(jīng)濟(jì)性，經(jīng)常表現(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn)化和模式化的方盒子、平屋頂、白粉墻、玻璃幕墻等，較為忽略歷史傳統(tǒng)和地方特點(diǎn)。而當(dāng)代建筑師更加關(guān)注建筑與歷史文化傳統(tǒng)和地方文脈之間的對(duì)話，營(yíng)造與自然和傳統(tǒng)更加和諧的人居環(huán)境。
請(qǐng)繪制一幅街景，畫(huà)面中應(yīng)同時(shí)出現(xiàn)現(xiàn)代主義建筑、中國(guó)傳統(tǒng)建筑和當(dāng)代建筑。
示例3《擲鐵餅的運(yùn)動(dòng)員》
請(qǐng)參考古希臘雕塑家米隆作品《擲鐵餅者》,完成一名擲鐵餅運(yùn)動(dòng)員的3個(gè)連續(xù)動(dòng)作。要求人物著衣，造型風(fēng)格寫(xiě)實(shí)，繪畫(huà)手法不限。
示例4《工作的人》
請(qǐng)以法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)家?guī)鞝栘惖摹妒ぁ窞闃?gòu)圖和人物造型、道具細(xì)節(jié)的參考，置換人物身份、服裝、道具及環(huán)境，畫(huà)一張新版本的《工作的人》。
要求造型風(fēng)格寫(xiě)實(shí)，繪畫(huà)手法不限。
石工(油畫(huà)，1849年)庫(kù)爾貝(法國(guó))
示例5《火車(chē)站候車(chē)圖》
中國(guó)畫(huà)對(duì)物象的觀察往往采取“以神遇而不以目視”的方式，不局限于真實(shí)物理現(xiàn)象的描繪，被稱(chēng)為“走馬觀花”、“景隨心移”。人物畫(huà)則經(jīng)常為了突出主體人物而不畫(huà)背景，并機(jī)動(dòng)地處置主次人物的比例。如《韓熙載夜宴圖》就是其典型代表作。
請(qǐng)參考《韓熙載夜宴圖》的構(gòu)圖法則和造型規(guī)律，畫(huà)一幅《火車(chē)站候車(chē)圖》,人物不少于5人，以線描造型為主，可輔以明暗關(guān)系。
