
戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)考試,是為藝術(shù)類院校選拔具有一定文化基礎(chǔ),有一定形象思維,有一定創(chuàng)作潛能,有培養(yǎng)價值的學(xué)苗。因此,戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)考試必須嚴(yán)格遵循藝術(shù)教育規(guī)律,本著選拔學(xué)苗的原則,考試做到公平、公正、公開,不拘一格地選拔人才。戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)考試分面試、筆試兩部分進行。
(一)考試科目及考查內(nèi)容與目的
第一部分 面試
1.朗誦
通過朗誦對考生進行專業(yè)素質(zhì)的考查,通過考查也為考試打分提供了依據(jù)。考查內(nèi)容主要包括以下兩個部分:
(1)語言基本條件的考查
通過朗誦,首先聽一聽考生的口齒是否清楚,咬字吐詞是不是清晰、真切,語音是否純正。
(2)考查考生對文學(xué)作品的理解力和語言的表達力
朗誦是表演藝術(shù)的一種形式。考生如果朗誦得好,朗誦得自然、真實、感人,就會展示出考生作為導(dǎo)演素質(zhì)的重要方面。同時也考查出考生的想象力、感受力、理解力等方面的內(nèi)容。
2.命題表演
命題表演,要從以下幾個方面對考生考查,也是作為打分的依據(jù)。
(1)考查考生的想象力
命題表演考試首先考查考生的想象力,也就是依據(jù)考生自己親身經(jīng)歷過的事,或者是依據(jù)自己曾經(jīng)聽到過的、看到過的、讀到過的事物,經(jīng)過選擇、加工,創(chuàng)造出新的事物形象的能力,從而可以考查出考生的想象力及想象力的潛能。
(2)考查考生的理解力
命題表演考查考生對客觀對象的本質(zhì)了解、分析、領(lǐng)略、認(rèn)識的能力。這種能力不僅主宰著創(chuàng)作者的創(chuàng)作,也直接反映和滲透在他(她)的創(chuàng)作作品中。導(dǎo)演的理解力就是體現(xiàn)在對人物形象的創(chuàng)造上。
(3)考查考生的感受力
由于戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)有其專業(yè)的特殊要求,因此通過專業(yè)考試,考查考生能否在其想象的引導(dǎo)下,對舞臺上假定的事物,像真的存在那樣產(chǎn)生真切的感受,對自己所扮演的人物,對人物之間的關(guān)系,對劇本所提供的背景、環(huán)境、事件、情節(jié)等虛構(gòu)的一切,能否產(chǎn)生真切的感受。
(4)考查考生的形象感及其他
形象感是導(dǎo)演必備的專業(yè)素質(zhì)。因為演戲就是演人,演員要通過自己的表演在舞臺、銀幕、屏幕上塑造出活生生的、具有獨特性格的人物形象,而且要演誰像誰,“裝龍像龍”,“裝虎像虎”,不能演什么人物形象都一樣,千人一腔,千人一面。
3.命題故事
戲劇藝術(shù)是行動性的藝術(shù)。導(dǎo)演是舞臺行動的組織者。因此,對生活、對作品的感悟與理解能力、構(gòu)思能力、感受能力、想象能力、表現(xiàn)能力是導(dǎo)演應(yīng)具備的基本素質(zhì)。可以說戲劇情節(jié)、矛盾沖突及人物情感的挖掘與升華等是導(dǎo)演的重要創(chuàng)作任務(wù)。因此,在導(dǎo)演專業(yè)考試中,命題故事被列為必考的項目,意在考查考生的專業(yè)基本素質(zhì),即上述的“五個能力”。這幾個能力的考查,也是作為打分的依據(jù)。
(1)感悟與理解能力和構(gòu)思能力的考查
命題故事,首先要求考生對故事的命題理解要準(zhǔn)確(不跑題),在理解規(guī)定題目的基礎(chǔ)上

