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山東大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃招生解讀:服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略培育高精人才
2020-05-28 00:10:38   來(lái)源:   評(píng)論:0

  疫情下的強(qiáng)基計(jì)劃,高考生該如何應(yīng)對(duì)?本期的新浪直播間,我們邀請(qǐng)到了山東大學(xué)本科生院院長(zhǎng)、本科招生辦公室主任劉傳勇做客直播間,為...
  疫情下的強(qiáng)基計(jì)劃,高考生該如何應(yīng)對(duì)?本期的新浪直播間,我們邀請(qǐng)到了山東大學(xué)本科生院院長(zhǎng)、本科招生辦公室主任劉傳勇做客直播間,為我們講解疫情下關(guān)于強(qiáng)基計(jì)劃招生的最新政策。
劉傳勇 山東大學(xué)本科生院院長(zhǎng)、本科招生辦公室主任
劉傳勇 山東大學(xué)本科生院院長(zhǎng)、本科招生辦公室主任

  劉傳勇:各位家長(zhǎng)朋友們、各位高中的老師、同學(xué)們,大家上午好!非常感謝大家來(lái)到我們的直播現(xiàn)場(chǎng),我們今天講的是“強(qiáng)基計(jì)劃”。

  一、什么是強(qiáng)基計(jì)劃?

  二、山東大學(xué)的強(qiáng)基計(jì)劃有哪些專業(yè)?

  三、山東大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃如何進(jìn)行選拔?

  四、山東大學(xué)的強(qiáng)基計(jì)劃有哪些培養(yǎng)特色。

  一、什么是強(qiáng)基計(jì)劃?

  (一)指導(dǎo)思想與目標(biāo)

  教育部的文件大家都讀很多遍了,相信已經(jīng)深度了解了各個(gè)學(xué)校強(qiáng)基計(jì)劃的簡(jiǎn)章,再講起來(lái),我相信它的內(nèi)涵大家會(huì)更理解。強(qiáng)基計(jì)劃實(shí)際上就是部分學(xué)校開(kāi)展的基礎(chǔ)學(xué)科招生改革的試點(diǎn)(以下我們簡(jiǎn)稱“強(qiáng)基”),這些學(xué)科主要集中在基礎(chǔ)學(xué)科。同時(shí)停止了2003年開(kāi)始的高校的自主招生。當(dāng)然后邊我會(huì)提到,強(qiáng)基計(jì)劃不是自主招生2.0,它是在接受了或者總結(jié)了自主招生十幾年的工作經(jīng)驗(yàn)以后又融合了綜合評(píng)價(jià)、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),最后推出來(lái)的一個(gè)綜合性的,從招生到培養(yǎng)的系統(tǒng)改革。

  整個(gè)任務(wù)目標(biāo)是要服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略,國(guó)家發(fā)展到這樣一個(gè)階段,未來(lái)的發(fā)展需要什么樣的人才,我們就要培養(yǎng)什么樣的人才,所以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和國(guó)家選才是息息相關(guān)的。招收一批有志向、有興趣、有天賦,這“三有”大家要仔細(xì)考慮一下。有志向,服務(wù)于國(guó)家重大戰(zhàn)略;有興趣,在基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí);同時(shí)向著國(guó)家重大戰(zhàn)略方向發(fā)展。有天賦,你確實(shí)學(xué)這個(gè)學(xué)科有你的天賦,對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行專門培養(yǎng),是一個(gè)單獨(dú)的通道??隙ㄊ菃为?dú)培養(yǎng)計(jì)劃,為國(guó)家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。

  遵循的原則是公平、公正、公開(kāi)。機(jī)會(huì)公平、程序公開(kāi)、結(jié)果公正。

  這是整個(gè)的指導(dǎo)思想。

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  招生對(duì)象是有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的人才。綜合素質(zhì)要求一定的高考分?jǐn)?shù),在這個(gè)基礎(chǔ)上由高校進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)?;蛘哒f(shuō)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖,在國(guó)家的五大奧賽里獲得一定的成績(jī)。要求學(xué)生具有強(qiáng)烈的專業(yè)興趣、科研志向,大家在高中的時(shí)候就可以接觸到一些科學(xué)的訓(xùn)練或者科研訓(xùn)練。這時(shí)候你就看看自己是否有興趣、有志向?qū)?lái)從事科學(xué)研究和具有吃苦耐勞的精神。

  向哪個(gè)領(lǐng)域發(fā)展?我們的人才將來(lái)要重點(diǎn)服務(wù)于這些領(lǐng)域:高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國(guó)家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域,以及國(guó)家人才緊缺的人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域。這些領(lǐng)域的國(guó)家緊缺人才??忌獑?wèn)我將來(lái)畢了業(yè)能否就業(yè),這些領(lǐng)域不存在就業(yè)問(wèn)題,國(guó)家非常需要這方面的人才。

  培養(yǎng)模式是本碩博銜接。我們也會(huì)介紹一下我們是如何考慮、如何來(lái)設(shè)計(jì)進(jìn)行本碩博銜接的導(dǎo)師制、小班化,這是吸收了我們拔尖人才培養(yǎng)的做法或者經(jīng)驗(yàn),暢通成長(zhǎng)發(fā)展通道,要建立動(dòng)態(tài)進(jìn)出機(jī)制。

  這是關(guān)于招生定位和培養(yǎng)模式。我們后面一系列的培養(yǎng)都是遵照這些原則來(lái)進(jìn)行的。

  (三)試點(diǎn)范圍

  在36所一流大學(xué)建設(shè)高校(A類)開(kāi)展試點(diǎn),“一校一策”,每個(gè)學(xué)校都制定自己的招生簡(jiǎn)章和培養(yǎng)方案,每個(gè)學(xué)校的強(qiáng)基計(jì)劃都有自己的不同,我們山東大學(xué)有什么特色呢?

  根據(jù)分省計(jì)劃,我們是180個(gè)總計(jì)劃,分布到全國(guó)的28個(gè)省、市、自治區(qū),根據(jù)各省的生源總量和往年各省的學(xué)生報(bào)名三大基礎(chǔ)學(xué)科的情況來(lái)進(jìn)行的各省的名額分配。兩類考生,一類是高考成績(jī)優(yōu)異,我們分配給各省的指標(biāo)就是為高考成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)準(zhǔn)備的。第二類是相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的,這個(gè)名額全國(guó)通用,不占用我們分配在各省的名額。就是說(shuō)各省的名額就是給第一類考生高考成績(jī)優(yōu)異、綜合素質(zhì)優(yōu)秀。

  根據(jù)高考成績(jī)及分省計(jì)劃確定入圍比例,不高于1:4,我們確定的就是1:4,在你那個(gè)省里如果有10個(gè)計(jì)劃,我們會(huì)從高分到低分先出40位同學(xué)來(lái)進(jìn)行??迹罱K以綜合成績(jī)錄取,綜合成績(jī)的組成包括高考成績(jī)和??汲煽?jī),其中高考成績(jī),我們也是占85%。被強(qiáng)基計(jì)劃錄取以后,考生其它高校志愿均無(wú)效。報(bào)完名以后,大家參加高考,高考結(jié)束出來(lái)分?jǐn)?shù),我們就會(huì)公布參加??济麊?,到時(shí)候大家考慮一下是否來(lái)參加???。如果您來(lái)參加校考,根據(jù)我們的規(guī)則,你被錄取了,祝賀你,你成為山東大學(xué)的新生了,同時(shí)你的其它高考志愿也無(wú)效了。這兒解決一個(gè)什么問(wèn)題呢?強(qiáng)基計(jì)劃不影響其它任何批次,你想報(bào)軍校,你想報(bào)各省的綜合評(píng)價(jià),你想報(bào)各種提前批,強(qiáng)基計(jì)劃是所有批次里面最早的一個(gè)批次,它不和任何一個(gè)批次沖突。這是關(guān)于錄取。

  入校后原則上不允許轉(zhuǎn)專業(yè),這是教育部的要求。同時(shí)教育部還說(shuō),如因特殊情況轉(zhuǎn)出,則不再享受強(qiáng)基計(jì)劃相關(guān)支持政策。

  山東大學(xué)學(xué)科非常齊全,專業(yè)也非常多,我們有30個(gè)國(guó)家一流本科專業(yè),同學(xué)們?cè)趫?bào)強(qiáng)基計(jì)劃的時(shí)候,對(duì)自己的專業(yè)志向不一定非常明確,也就是說(shuō)入校以后有可能還是有轉(zhuǎn)專業(yè)的需求。這分兩種情況,第一種情況,如果你在強(qiáng)基計(jì)劃內(nèi)部,比方說(shuō)我報(bào)的是物理,結(jié)果感覺(jué)我還是想學(xué)數(shù)學(xué),OK,我們是有全校統(tǒng)一轉(zhuǎn)專業(yè)的一個(gè)工作,在全校統(tǒng)一轉(zhuǎn)專業(yè)的時(shí)候,你申請(qǐng)轉(zhuǎn)入數(shù)學(xué),待數(shù)學(xué)院考核通過(guò)了,你轉(zhuǎn)到數(shù)學(xué)的強(qiáng)基計(jì)劃,這樣在強(qiáng)基計(jì)劃所覆蓋的專業(yè)內(nèi)部是可以的,你可以在數(shù)學(xué)繼續(xù)享受強(qiáng)基計(jì)劃相關(guān)政策。所以,在強(qiáng)基計(jì)劃內(nèi)部各專業(yè)之間是可以轉(zhuǎn)專業(yè)的。這是第一。

  第二,強(qiáng)基計(jì)劃只覆蓋7個(gè)專業(yè),你如果對(duì)我們7個(gè)專業(yè)另外其它專業(yè)感興趣,比如我覺(jué)得似乎經(jīng)濟(jì)更好,我是否可以考慮轉(zhuǎn)入經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)呢?你也可以考慮的。但是你要轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),你就不能夠享受強(qiáng)基計(jì)劃的相關(guān)政策。這是屬于特殊情況,因?yàn)槟戕D(zhuǎn)到了經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)了,你就不能再享受強(qiáng)基計(jì)劃的相關(guān)政策。

  強(qiáng)基計(jì)劃到底有什么政策呢?至少本碩博銜接,這是目前這7個(gè)專業(yè)里,只有強(qiáng)基計(jì)劃享受這樣的一種政策。你轉(zhuǎn)出了強(qiáng)基計(jì)劃,你就不再享受這個(gè)政策了,就沒(méi)再有在山大做本碩博銜接這樣的一種政策的保障了,這是第一。這是轉(zhuǎn)到其它專業(yè)。

  第二,同一專業(yè)也有不同的培養(yǎng)模式、不同的培養(yǎng)模塊。比方說(shuō)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)有泰山學(xué)堂拔尖人才培養(yǎng),每年招15個(gè)人,從2010年開(kāi)始,可能適度擴(kuò)大。我們有國(guó)家基地,有校際基地金融數(shù)學(xué),還有強(qiáng)基計(jì)劃,同一個(gè)數(shù)學(xué)專業(yè)四個(gè)模塊。你進(jìn)入到我們的數(shù)學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃以后,說(shuō)還想到國(guó)家基地去,行不行?是可以的。我也想沖擊一下泰山學(xué)堂,也是可以的。但是即便是同一個(gè)數(shù)學(xué)專業(yè),你從強(qiáng)基班轉(zhuǎn)到泰山學(xué)堂班,轉(zhuǎn)到國(guó)家基地班,轉(zhuǎn)到金融數(shù)學(xué)班,你都失去了強(qiáng)基計(jì)劃所特有的政策。當(dāng)然了你轉(zhuǎn)到泰山學(xué)堂,就享受了拔尖人才培養(yǎng)的政策。你轉(zhuǎn)到國(guó)家基地,就享受了國(guó)家基地的政策。所以,在不同的培養(yǎng)模塊,在不同的專業(yè)有不同的政策。只有在國(guó)家強(qiáng)基計(jì)劃班里,你才能享受強(qiáng)基計(jì)劃特有的政策。這是我們理解的“原則上不允許去轉(zhuǎn)專業(yè),如因特殊情況轉(zhuǎn)出則不再享受強(qiáng)基計(jì)劃相關(guān)支持政策。”這是一方面。

  另一方面,有轉(zhuǎn)出的同學(xué),國(guó)家是允許動(dòng)態(tài)地調(diào)整的。所以,如果你進(jìn)了山大,但是很遺憾,強(qiáng)基計(jì)劃沒(méi)有進(jìn)來(lái),不要緊,你還是有機(jī)會(huì)的,如果有同學(xué)轉(zhuǎn)出,你可以轉(zhuǎn)入。雖然我們的總數(shù)保持不變,但是中間是有動(dòng)態(tài)調(diào)整的,同學(xué)可以志愿轉(zhuǎn)出,有名額以后,其它同學(xué)通過(guò)考核也可以轉(zhuǎn)入。

  這是關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)問(wèn)題和錄取問(wèn)題。

  (四)介紹一下自主招生和強(qiáng)基計(jì)劃

  大家很關(guān)心目前的強(qiáng)基計(jì)劃到底和我們停止了的自主招生有什么區(qū)別。

  選拔定位不同,我們自主招生重點(diǎn)選拔是有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生。在自主招生的時(shí)候,去年限定有省級(jí)一等獎(jiǎng)的同學(xué)可以申報(bào),都是學(xué)科特長(zhǎng)生。而強(qiáng)基計(jì)劃是有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。它并不像自主招生一樣,只針對(duì)學(xué)科特長(zhǎng)生,強(qiáng)基計(jì)劃也重點(diǎn)針對(duì)綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生。所以,對(duì)高考分還是有要求的。這是選拔定位不同。

  招生專業(yè)不同。自主招生不限定高考專業(yè)范圍的,我們學(xué)校想拿什么專業(yè)出來(lái)就拿什么專業(yè)出來(lái),我們根據(jù)學(xué)科特長(zhǎng)的不同指定了一定的專業(yè),但是強(qiáng)基計(jì)劃突出基礎(chǔ)學(xué)科的引領(lǐng)支撐作用,重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物和文(古文字學(xué))史哲等相關(guān)專業(yè)安排招生。

  入圍依據(jù)不同,有同學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)到普通班可以準(zhǔn)專業(yè)嗎?轉(zhuǎn)到普通班也可以轉(zhuǎn)專業(yè),你本來(lái)轉(zhuǎn)到普通班就屬于轉(zhuǎn)專業(yè)了,所以說(shuō)是可以轉(zhuǎn)專業(yè)的。

  自主招生入圍主要是看你的申請(qǐng)材料,我們那個(gè)時(shí)候是在高考之前來(lái)進(jìn)行??嫉模茨愕纳暾?qǐng)材料,符合,就來(lái)???。而強(qiáng)基計(jì)劃要看你的高考成績(jī),你的高考成績(jī)?cè)?:4范圍內(nèi),你才能參加???。所以,一定要考高分。極少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的學(xué)生也有高考分?jǐn)?shù)要求,但是這個(gè)分?jǐn)?shù)要求稍微低一點(diǎn),錄取方式不同。自主招生是直接采取降分錄取的方式,我們可以一本線錄取這種。而強(qiáng)基計(jì)劃,高考成績(jī)要占比例的,占85%,然后通過(guò)高校綜合考核和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)來(lái)折算成成績(jī),從高到低錄取。

  培養(yǎng)模式不同,自主招生是沒(méi)有對(duì)培養(yǎng)做特殊安排的,強(qiáng)基計(jì)劃是做了完整系統(tǒng)的培養(yǎng)方案,實(shí)行小班化、導(dǎo)師制,探索本碩博銜接的培養(yǎng)模式,暢通學(xué)生的成長(zhǎng)渠道。

  這是關(guān)于強(qiáng)基計(jì)劃和自主招生的不同。

  二、山東大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃有哪些專業(yè)?

  山東大學(xué)歷史非常悠久,我們的主體已經(jīng)辦學(xué)120周年,醫(yī)學(xué)已經(jīng)有160年的歷史了,規(guī)模非常宏大,一校三地,8個(gè)校園,每年招收10000名本科生,今年再招9000名研究生,學(xué)科非常齊全,有11大學(xué)科門類,50個(gè)本科學(xué)院,90個(gè)本科專業(yè),實(shí)力非常雄厚,有6個(gè)學(xué)科已經(jīng)位居世界前沿了。我們非常注重因材施教,有各種各樣的班。加上強(qiáng)基班,數(shù)學(xué)就有4個(gè)特色班了。所以,你進(jìn)到學(xué)校以后總是能夠找到一個(gè)適合你的特色班,強(qiáng)基班是其中的一種特色班,我們還有雙學(xué)位、主輔修這種輔修模式來(lái)培養(yǎng)綜合學(xué)科交叉的復(fù)合人才。學(xué)風(fēng)也非常嚴(yán)謹(jǐn),我們崇尚“學(xué)無(wú)止境、氣有浩然”和“崇實(shí)求新”。這是山大總的特點(diǎn)。

  在這個(gè)特點(diǎn)下,我們今年通過(guò)申報(bào),認(rèn)真地準(zhǔn)備,教育部批給了我們7個(gè)招生專業(yè)。就是再教育部的文件里面規(guī)定的7個(gè)專業(yè),我們?nèi)玫搅?,這個(gè)是不多的。數(shù)、理、化、生、文、史、哲。招生計(jì)劃,因?yàn)閿?shù)學(xué)出口非常寬,我們的數(shù)學(xué)也確實(shí)是學(xué)科實(shí)力非常強(qiáng),所以在我們看到的各高校的專業(yè)分配里面,我們的數(shù)學(xué)是比較多的,是40個(gè)名額。其次是物理,30,化學(xué)合生物各25。文史哲各20。招生我們不同省份目前招生模式不太一樣,如果你還是一個(gè)沒(méi)有進(jìn)行新高考的省份,還是按文理科來(lái)招生的話,理工類同學(xué)可以報(bào)數(shù)、理、化、生,文史類同學(xué)可以報(bào)文史哲。已經(jīng)進(jìn)行高考改革的省份,這7個(gè)專業(yè)是可以通報(bào)的,但是要注意一下你的選科,數(shù)學(xué)和物理這兩個(gè)專業(yè)要求必選物理,而化學(xué)要求選物理和化學(xué)。但生物要求物、化、生三科選一科就可以。漢語(yǔ)言文學(xué)和哲學(xué)不設(shè)選科要求的。歷史學(xué)要求你選歷史或者地理。所以,在報(bào)專業(yè)的時(shí)候,在新高考省份,特別是在山東,我們的名額是比較多的,大家一定要看一看你報(bào)的專業(yè)是否符合高考改革省份我們山東省的選科要求。

  關(guān)于強(qiáng)基計(jì)劃的報(bào)名和專業(yè)數(shù)量。大家可以進(jìn)到系統(tǒng)看一看,到底我們?cè)诿總€(gè)省份放了多少名額,就不一一答復(fù)了。

  我們有幾個(gè)學(xué)科,給大家簡(jiǎn)單介紹一下。大家都非常想知道我進(jìn)到這些學(xué)科往哪個(gè)方向發(fā)展,我們的數(shù)學(xué)大家都知道是A+學(xué)科,國(guó)內(nèi)排名前三,據(jù)說(shuō)我們和復(fù)旦爭(zhēng)第二,我們看看第五輪學(xué)科評(píng)估的情況,同時(shí)也是我們學(xué)校的國(guó)家一流建設(shè)學(xué)科。

  從數(shù)學(xué)本科畢業(yè)了以后,通過(guò)說(shuō)是到博士,最后往哪個(gè)領(lǐng)域發(fā)展呢?高端芯片與軟件、智能科技(人工智能)、國(guó)家安全(密碼)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、先進(jìn)制造,數(shù)學(xué)是可以往這些領(lǐng)域發(fā)展的,這些都是國(guó)家戰(zhàn)略急需的領(lǐng)域。具體地講,數(shù)學(xué)本科畢業(yè)以后你可以繼續(xù)在數(shù)學(xué)深造,我們的數(shù)學(xué)包括基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、概率、應(yīng)用數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)。同時(shí)你也可以向金融數(shù)學(xué)與金融工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、人工智能、網(wǎng)絡(luò)空間安全這些領(lǐng)域發(fā)展,分省招生人數(shù),進(jìn)到各個(gè)省的報(bào)名系統(tǒng)就能看到。也就是說(shuō)數(shù)學(xué)本科畢了業(yè)以后是向著這幾大領(lǐng)域發(fā)展,這是我們?cè)跀?shù)學(xué)這個(gè)強(qiáng)基計(jì)劃專業(yè)里面對(duì)它的本碩博所做的設(shè)計(jì)。這是關(guān)于數(shù)學(xué)。

  物理我們也是B+學(xué)科,他的畢業(yè)生向著高端芯片與軟件、新材料國(guó)家安全和智能科技發(fā)展。它的碩士和博士專業(yè),除了各種物理的專業(yè)以外,還有光學(xué),光學(xué)在軍事上應(yīng)用得非常多。還有材料,還有微電子(芯片制造)、固體電子、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),計(jì)算機(jī)非常熱,但是我們這些基礎(chǔ)學(xué)科將來(lái)都是可以向著計(jì)算機(jī)方向來(lái)發(fā)展。

  這么多的可選項(xiàng)是我隨便選呢,還是你來(lái)安排呢?隨便選。我們強(qiáng)基計(jì)劃的同學(xué),國(guó)家的政策是帶著本科的推免碩士和博士名額的,我們這些學(xué)科都有非常強(qiáng)的師資力量、學(xué)科優(yōu)勢(shì)。所以,我們強(qiáng)度基計(jì)劃的同學(xué)可以自由地在這些學(xué)科里面選你的碩士,選你的博士,然后來(lái)發(fā)展,根據(jù)你的興趣,根據(jù)你的愛(ài)好,根據(jù)你的特長(zhǎng)。這是物理。

  我們的化學(xué)也很厲害,我們的化學(xué)是國(guó)家一流建設(shè)學(xué)科,排名全世界前1‰的。升學(xué)深造主要在新材料和先進(jìn)制造。它的發(fā)展方向,一方面是化學(xué),再一個(gè)是材料,再一個(gè)是生物與醫(yī)藥,再一個(gè)是藥學(xué)。剛才有同學(xué)問(wèn)有沒(méi)有醫(yī)學(xué)?本科是不允許有醫(yī)學(xué)本科專業(yè)的,但是你將來(lái)的碩士和博士是可以向醫(yī)藥學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的,當(dāng)然這些醫(yī)藥學(xué)領(lǐng)域是與學(xué)術(shù)研究和技術(shù)研發(fā)為主要的工作。這里沒(méi)有臨床醫(yī)學(xué),要想報(bào)臨床醫(yī)學(xué)的話,你特別想當(dāng)大夫,暫時(shí)就先別報(bào)強(qiáng)基了,你就報(bào)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就更穩(wěn)妥一些。這是關(guān)于化學(xué)。

  生物。山東大學(xué)的生物歷史上也是非常非常強(qiáng)的,也是我們的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,我們的國(guó)家本科一流專業(yè)。

  它的升學(xué)深造也是新材料、先進(jìn)制造、國(guó)家安全。對(duì)應(yīng)的研究生方向包括生物、微生物、生物化學(xué)、生物與醫(yī)藥、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)。

  在文理分科的省份,我們的理科生就能報(bào)這四個(gè)專業(yè):數(shù)、理、化、生。

  山大的文科,大家非常關(guān)心我們的漢語(yǔ)言文學(xué)將來(lái)干嗎,本科是古文字學(xué)方向,它是一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)本科專業(yè)(古文字學(xué)方向),課程設(shè)置上會(huì)設(shè)置若干古文字學(xué)方面的課程,它屬于中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)。這個(gè)學(xué)科我們?cè)谌珖?guó)排名也是很靠前的,第四輪學(xué)科評(píng)估的時(shí)候拿了一個(gè)A。將來(lái)我的漢語(yǔ)言文學(xué)的古文字學(xué)方向往哪個(gè)方向發(fā)展呢?我們所理解的國(guó)家急需的人文社科領(lǐng)域,結(jié)合國(guó)家的需要和我們學(xué)校的學(xué)科特點(diǎn),我們總結(jié)了6個(gè)方面,其中漢語(yǔ)言文學(xué)是可以向其中三個(gè)方面發(fā)展的:國(guó)學(xué)、古典文獻(xiàn)、科技考古。將來(lái)的研究生可以讀中國(guó)語(yǔ)言文學(xué),特別是出土文獻(xiàn)與古文字學(xué),這是與古文字學(xué)方向最適合的。中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、古籍整理,山大也是在全國(guó)領(lǐng)先的。大家知道現(xiàn)在全國(guó)有一個(gè)非常大的“漢籍合璧工程”,簡(jiǎn)單地講就是中國(guó)的古典文獻(xiàn),流落在世界各地的都回到中國(guó)來(lái),這項(xiàng)工程是山大引領(lǐng)的,是山大領(lǐng)頭的,是幾個(gè)億十年的工程,要把散在世界各地的古籍全部收集回來(lái),這是山大做的一項(xiàng)事情。

  還有考古學(xué),我們的漢語(yǔ)言文學(xué)、古文字學(xué)方向就朝著這些方向發(fā)展。簡(jiǎn)單地講就是國(guó)學(xué)、古典文獻(xiàn)和科技考古。

  這是關(guān)于漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。

  剛才有同學(xué)問(wèn)有沒(méi)有考古。我們有歷史學(xué),我們的歷史學(xué)專業(yè)對(duì)應(yīng)著中國(guó)史,也是一個(gè)B+學(xué)科。它的碩博發(fā)展方向,一個(gè)是科技考古。什么叫科技考古?傳統(tǒng)的考古大家都知道,在那兒來(lái)看看我們古墓里邊有一些什么樣的文物,但是要深入研究這些文物,還需要一些科技的元素,需要物理、化學(xué)、生物這方面的一些知識(shí)。所以,采用現(xiàn)代科技進(jìn)行考古方面的一些研究發(fā)現(xiàn),這叫科技考古。這方面山大在國(guó)內(nèi)是領(lǐng)先的。也有國(guó)學(xué)、古典文獻(xiàn),還有馬克思主義中國(guó)化。

  這是人文社會(huì)學(xué)科的四個(gè)方面,具體地說(shuō)可以向哲學(xué)、民俗、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、考古學(xué)、中國(guó)史方面發(fā)展,碩士和博士對(duì)應(yīng)的專業(yè)就在這些學(xué)科里面。

  最后一個(gè)專業(yè)是哲學(xué)。哲學(xué)的領(lǐng)域就更寬了,大家知道哲學(xué)的站位更高,它的發(fā)展方向也是國(guó)學(xué)、古典文獻(xiàn)、馬克思主義中國(guó)化、國(guó)家治理(將來(lái)從政,做政府官員)、國(guó)際問(wèn)題(將來(lái)到國(guó)際組織去工作),哲學(xué)都是朝著這些方向來(lái)發(fā)展的。本科畢業(yè)以后,他的碩士、博士有哲學(xué)、宗教學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、馬克思主義理論、中國(guó)社會(huì)文學(xué)、中國(guó)史。

  我介紹完這七個(gè)專業(yè)和對(duì)應(yīng)的研究生方向以外,我簡(jiǎn)單介紹一下。

  第一,這七個(gè)本科專業(yè)都是國(guó)家一流本科專業(yè),我們第一批國(guó)家一流本科專業(yè),中央高校批了1400個(gè),我們拿到了30個(gè),這7個(gè)全部是國(guó)家一流本科專業(yè)。這是第一。

  第二,我們拿出來(lái)的研究生的升學(xué)方向,全是我們的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,都是有非常強(qiáng)的人才培養(yǎng)力量。

  第三,所有的發(fā)展方向都是同學(xué)自選的,都是在你本科畢業(yè)前夕,你根據(jù)自己的特色、特長(zhǎng),根據(jù)你的志向,根據(jù)你的人生規(guī)劃來(lái)自主地選擇你將來(lái)深造的方向。

  這是我們的幾個(gè)特點(diǎn),充分尊重同學(xué)的意愿,讓大家在自己有興趣的領(lǐng)域發(fā)展。

  這是關(guān)于七個(gè)專業(yè)。

  三、山東大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃如何選拔

  (一)招生省份分布

  大家非常擔(dān)心我這個(gè)省有專業(yè)嗎?基本上都有。我們?cè)谌珖?guó)的31個(gè)省、市、自治區(qū)里面有28個(gè)省市自治區(qū)投放了強(qiáng)基計(jì)劃,只有3個(gè)省份沒(méi)放,這3個(gè)省份,我們看到這些年這些省份對(duì)我們基礎(chǔ)學(xué)科好像報(bào)名不是很積極,生源數(shù)量也相對(duì)比較少一點(diǎn)。再加上我們的招生數(shù)量也不是太多,所以今年我們暫時(shí)就沒(méi)有在這三個(gè)省份來(lái)放計(jì)劃,其它省份都有。在座的各位同學(xué)、各位家長(zhǎng),你所在的省份有相當(dāng)大的比例是有這個(gè)計(jì)劃的。少數(shù)的破格錄取的計(jì)劃,我們是不分配到省份西面去,是全國(guó)通用的。所以,到各省的計(jì)劃都是第一類考生的計(jì)劃。

  進(jìn)到平臺(tái)以后,在各個(gè)省就能看到自己的計(jì)劃。因?yàn)榻衲戤吘故堑谝荒辏院笪覀儠?huì)根據(jù)今年的情況在招生計(jì)劃方面做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以,今年報(bào)的越多的省份,明年可能給的計(jì)劃越多。

 ?。ǘ┱猩鷮?duì)象

  和全國(guó)其它高校是一樣的,兩類,高考成績(jī)優(yōu)異的考生,同時(shí)需要滿足以下條件。大家總是在問(wèn),我多少分能報(bào),預(yù)估一下。高考成績(jī)不含政策加分,裸分需達(dá)到所在省的第一批本科錄取線的理科60分以上或者文科40分以上。這是分文理的分批次錄取的省份。不分文理的省份需要達(dá)到第一批本科錄取線的50分,山東今年就不分文理了,當(dāng)然了也沒(méi)有一本線了。像山東這種既沒(méi)有文理又沒(méi)有一本線的省份,怎么辦呢?我們省合并批次的招生省份,按照部分類型特殊招生線執(zhí)行。比如說(shuō)你那個(gè)省,像山東省雖然沒(méi)有第一批本科錄取控制線,但是省里肯定會(huì)公布一個(gè)特殊類型招生控制線,我們就按這個(gè)線來(lái)執(zhí)行,這個(gè)線上50分就可以報(bào)名。你說(shuō)我現(xiàn)在還沒(méi)高考呢,我怎么知道我過(guò)了這個(gè)分還是沒(méi)過(guò)這個(gè)分呢?如果你覺(jué)得自己過(guò)這個(gè)分沒(méi)問(wèn)題就大膽地報(bào),你覺(jué)得自己如果考好了,超水平發(fā)揮,也能我這個(gè)線,也能報(bào)。什么時(shí)候才看這個(gè)線呢?等到高考分?jǐn)?shù)出來(lái)以后,我們?cè)诖_定入圍的考生名單的時(shí)候,我們看看在報(bào)我們學(xué)校的同學(xué)里面是不是都過(guò)了這個(gè)線了,我們統(tǒng)計(jì)過(guò)線的同學(xué),然后再按照1:4的比例最終確定這個(gè)校考的名單。這是第一類考生。有的省高考分總分不是750分,是900分,我們把900折合成750,然后再算你應(yīng)當(dāng)超出你那個(gè)省份多少分,要乘一點(diǎn)比例的,因?yàn)楫吘箍偡植皇?50分。這是第一類考生。所以,要先考過(guò)高分,分越高可能性越大。不但是有最低分要求,還有一個(gè)1:4的比例。

  第二類考生,相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn),具體地說(shuō)就是高中階段數(shù)、理、化、生、信息獲得國(guó)家二等獎(jiǎng)以上的考生,這類考生可以破格進(jìn)入復(fù)試。怎么破格呢?破格是破分?jǐn)?shù)線,這個(gè)分?jǐn)?shù)線可以劃到第一批本科錄取分?jǐn)?shù)線,或者是特殊類型招生控制線,達(dá)到這個(gè)線,你通過(guò)那個(gè)獎(jiǎng),就可以入圍,就可以參加???,而且??嫉拿~和錄取名額不占用本省招生的總名額數(shù)。

  這是關(guān)于兩類考生的情況。今天就開(kāi)始報(bào)名了,在強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名平臺(tái)填進(jìn)去以后,進(jìn)到各個(gè)高校的報(bào)名區(qū)域里面去,就能看到各高校在你那個(gè)省份的名額。教育部當(dāng)時(shí)是這樣來(lái)設(shè)計(jì)的。要注意一下,要完整、準(zhǔn)確地填寫報(bào)名信息和材料。

  考生最多可報(bào)考我校4個(gè)志愿。當(dāng)然了,對(duì)于文理分科的省份,最多也就只能報(bào)4個(gè),你是理科生只能報(bào)4個(gè),文科生只能報(bào)3。而且在文理分科的省份也不存在調(diào)劑問(wèn)題,理科生也調(diào)不到文科專業(yè)里面去。但是這些高考改革的省份,這7個(gè)專業(yè)是可以通報(bào)的。所以,你在報(bào)完了4個(gè)專業(yè)志愿以后,你要選擇一下是否可以服從專業(yè)調(diào)劑,這樣我們錄取的時(shí)候會(huì)考慮,如果你報(bào)的專業(yè)滿了,你還有再調(diào)到其它專業(yè)的機(jī)會(huì),你是否選擇,到時(shí)候我們根據(jù)你是否服從調(diào)劑來(lái)進(jìn)行招生。報(bào)考我校強(qiáng)基計(jì)劃的考生不能兼報(bào)其它高校,這是36個(gè)高校的統(tǒng)一要求,我們?nèi)珖?guó)7號(hào)開(kāi)始高考,高考改革的省份考到10號(hào),考完了以后大家靜等分?jǐn)?shù),等到分?jǐn)?shù)出來(lái),我們盡快會(huì)公布入圍的名單。對(duì)于第一類考生,根據(jù)高考成績(jī)分省招生計(jì)劃出的4倍確定入圍,入圍就是兩個(gè)條件,一個(gè)條件是你超過(guò)了我們規(guī)定的最低分。第二個(gè)條件就是你要達(dá)到那個(gè)1:4的比例,排名能排到1:4的比例上,根據(jù)你省的招生的名額數(shù)。對(duì)第二類考生,只要達(dá)到報(bào)名條件就可以入圍來(lái)校考。這是關(guān)于報(bào)名及入圍。

 ?。ㄈW(xué)??己?/p>

  我們是面試和筆試,大家非常想知道到底筆試考什么,面試想考什么。這個(gè)地方要說(shuō)一下,教育部要求我們盡量不要再考高考考過(guò)的內(nèi)容了,因?yàn)楦呖伎歼^(guò)的內(nèi)容已經(jīng)占85%了,這是一個(gè)綜合評(píng)價(jià)。所以,我們不論是筆試還是面試,重點(diǎn)考核的是綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。怎么考核,專家來(lái)認(rèn)定研究,形式就是筆試和面試各占一半的分?jǐn)?shù)。面試雙隨機(jī)的方式,就是專家和學(xué)生背靠背地隨機(jī)抽簽分組來(lái)面試,全程錄音錄像。同時(shí)還有一個(gè)體質(zhì)測(cè)試,高三同學(xué)都已經(jīng)回校了,開(kāi)始慢慢恢復(fù)體育。我們的體育測(cè)試比較簡(jiǎn)單,50米跑和立定跳遠(yuǎn),考慮那個(gè)時(shí)候天氣比較熱,也沒(méi)有搞需要大量活動(dòng)的體育測(cè)試,只要達(dá)到高三的最低標(biāo)準(zhǔn)就能夠符合要求,我們就通過(guò)。如果測(cè)試不合格,不允許陸續(xù)。綜合素質(zhì)檔案也作為一個(gè)綜合??嫉囊粋€(gè)參考,就是我們參考你的檔案,參考你面試的情況來(lái)進(jìn)行劃分。

 ?。ㄋ模╀浫∞k法

  考分占85%,??颊?5%,貴州有名額,但是沒(méi)有放到遵義,在貴州全省來(lái)進(jìn)行選拔競(jìng)爭(zhēng)。

  高考的85%,我們是把高考總分先換算成100分,比如說(shuō)你省里的高考分是總分750,我們就把你的高考分除以7.5,如果你那個(gè)省內(nèi)的高考總分是900分,我們就把你的高考分除以9,先把搞好成績(jī)劃算成100分,再爭(zhēng)以0.85,這是你的高考分?jǐn)?shù)。校考我們也把它換算成總分100分,然后再乘你的分?jǐn)?shù)。比方說(shuō)你的筆試是90,面試是95,你得了185分,我們?cè)俪?,因?yàn)闈M分是200分,得出來(lái)是你的??挤?jǐn)?shù)。把兩個(gè)分?jǐn)?shù)一加就是你的綜合成績(jī)。

  我們的錄取是按照綜合成績(jī)。第一類考生,根據(jù)考生填報(bào)志愿和所在省份強(qiáng)基計(jì)劃的名額,這個(gè)名額既有招生總名額數(shù),也有各專業(yè)的名額。比方說(shuō)我們放了10個(gè)計(jì)劃,這里邊可能數(shù)學(xué)有2個(gè),物理可能有1個(gè),化學(xué)、生物各1個(gè),文史哲可能1個(gè)或者2個(gè),采用分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則,按綜合成績(jī)由高到低確定強(qiáng)基計(jì)劃預(yù)錄取名單。就是說(shuō)我們?cè)谀氵@個(gè)省里放10個(gè)名額,我們先把前10名拿出來(lái),從第一名開(kāi)始來(lái)確定錄取。比方說(shuō)你是第三或者第四,你報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué),結(jié)果數(shù)學(xué)被前兩名搶走了。到了你的時(shí)候,你雖然是第一志愿是數(shù)學(xué),滿了,但是你的第二志愿是物理,可以錄。你只要是有志愿我們錄你,你就被錄取了??赡苣憧剂艘粋€(gè)第八,輪到你考的時(shí)候你也報(bào)了數(shù)學(xué),第二志愿、第三志愿、第四志愿都滿了,這個(gè)時(shí)候如果文理分科的省份不好辦,我們就只能后延了,因?yàn)闆](méi)有辦法給你調(diào)劑。如果是新高考省份,你在7個(gè)專業(yè)之間是可以調(diào)劑的,你又服從調(diào)劑,我們可能就把你調(diào)劑到其它專業(yè),是這樣來(lái)錄取的,是分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則,先按照你的志愿,逐個(gè)看看能滿足你的第幾志愿,如果滿足不了,再看看你是否服從調(diào)劑。無(wú)法調(diào)劑或者是不服從調(diào)劑,又不能滿足你的志愿,我們就只能退檔了,然后再往后順延,這是關(guān)于整個(gè)錄取規(guī)則。

  第二類考生,他雖然享受了進(jìn)入??嫉倪@樣一種優(yōu)惠或者叫破格,但是錄取規(guī)則也是一樣的。我們看看這位獲得獎(jiǎng)的第二類考生,他最終的綜合成績(jī)是否達(dá)到了本省錄取同學(xué)的最低分。比方說(shuō)這個(gè)省內(nèi)錄取的最后一個(gè)是80分,如果你考了81分,可以錄取,或者是80.5分,也行。錄取之后專業(yè)怎么辦呢?我們直接滿足第一志愿。所以,對(duì)于第二類考生而言,你就報(bào)第一志愿就可以了,不用報(bào)第二志愿,我們直接滿足你的第一志愿。只要你達(dá)到了你省內(nèi)被錄取同學(xué)的最低分。如果沒(méi)達(dá)到,我最低分是80,你考了79分,很遺憾,你沒(méi)有達(dá)到最低分,錄取不了。這就是關(guān)于第二類考生的政策。還是要看最后綜合成績(jī)是否達(dá)到本省錄取同學(xué)的最低線。最后招生領(lǐng)導(dǎo)小組按照省計(jì)劃審定強(qiáng)基計(jì)劃預(yù)錄取名單,報(bào)考省級(jí)招辦審核同意后,辦理錄取手續(xù)。我校于8月5日前公布錄取名單。被證實(shí)錄取的考生不再參加本?。▍^(qū)、市)后續(xù)高考志愿錄取,未錄取的就可以參加后面各批次的錄取。這是關(guān)于錄取方法。

  四、我們的培養(yǎng)有哪些特色?要給大家重點(diǎn)介紹一下。

 ?。ㄒ唬┍敬T博銜接培養(yǎng)

  我們認(rèn)真思考了教育部要求的本碩博銜接培養(yǎng)和總的培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合我們學(xué)校這些年在高層次人才培養(yǎng)方案進(jìn)行的探索,我們?cè)O(shè)計(jì)了3+1+X這樣一個(gè)本說(shuō)波銜接的培養(yǎng)模式。今天在這兒聽(tīng)我們介紹的同學(xué),都是對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃很感興趣的同學(xué),也都是很有可能被錄取進(jìn)來(lái)的同學(xué)。錄取進(jìn)來(lái)以后如何培養(yǎng),也希望大家關(guān)注。

  我們?cè)O(shè)計(jì)的3+1+X,前3年就是本科階段,主要還是在你的本科專業(yè)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),通識(shí)教育、專業(yè)教育、專業(yè)基礎(chǔ)教育、實(shí)踐訓(xùn)練等,對(duì)應(yīng)的專業(yè)都是類似的。它的強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)的不同,重點(diǎn)是從第四年開(kāi)始。因?yàn)榈谒哪昃瓦M(jìn)入了本研銜接階段,是從本科跨向研究生的非常重要的一年。你的專業(yè)對(duì)應(yīng)著若干領(lǐng)域,到底你要往哪個(gè)領(lǐng)域發(fā)展,你要有一個(gè)成熟的思路,然后選擇其中一個(gè)方向,你要在這個(gè)方向上選擇若干門課程,同時(shí)這個(gè)方向的教授要選出一位來(lái)作為你的導(dǎo)師,指導(dǎo)你的畢業(yè)設(shè)計(jì),為你向這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展做好準(zhǔn)備。這是第四年。第四年結(jié)束以后就正式進(jìn)入研究生階段。本碩博銜接,可以是直博模式,本科結(jié)束通過(guò)推免直接進(jìn)入博士研究生了,這是一種研究生的培養(yǎng)模式。也可以碩博連讀,都行,到時(shí)再思考是什么模式。

  不論是碩博連讀也好還是直博也好,我們規(guī)定強(qiáng)基計(jì)劃最短學(xué)制四年,這個(gè)是短于任何一種常規(guī)的培養(yǎng)模式。為什么能夠四年?我們覺(jué)得第四年還沒(méi)進(jìn)入研究生的時(shí)候,實(shí)際上就已經(jīng)有了一些研究生的培養(yǎng)元素了,而且這個(gè)時(shí)候你就安心地在某個(gè)領(lǐng)域里邊去發(fā)展,去深造,也不用去考研,不用浪費(fèi)很多的時(shí)間做其它的事情。所以,實(shí)際上第四年已經(jīng)做了相當(dāng)多的研究生培養(yǎng)的一些準(zhǔn)備工作,我們認(rèn)為實(shí)際上本科的第四年和研究生階段的四年加起來(lái),這五年是能夠完成一個(gè)博士研究生的培養(yǎng),當(dāng)然是最短學(xué)制。也就是說(shuō)最短八年我們強(qiáng)基的同學(xué)就能夠在山東大學(xué)拿到博士學(xué)位,進(jìn)入后續(xù)的培養(yǎng)或者繼續(xù)做博士后,或者是出國(guó)研修,或者是就業(yè)。這是我們的本說(shuō)波銜接培養(yǎng)的一個(gè)整體設(shè)計(jì)。

  大家都知道很多學(xué)校都招本碩博貫通的。本碩博貫通和本碩博銜接到底有什么不同?“貫通”是一體化設(shè)計(jì),最多是在臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,現(xiàn)在很多高校招8年制,一進(jìn)門臨床醫(yī)學(xué)本科,一畢業(yè)臨床醫(yī)學(xué)博士,這是一種模式,你的本科和你的博士是一個(gè)學(xué)科內(nèi)部的,這可以貫通,我可以做整體設(shè)計(jì)。而“銜接”不是,我的歷史學(xué)可以針對(duì)著國(guó)學(xué)、科技考古、馬克思主義中國(guó)化,向這些領(lǐng)域發(fā)展。所以,你的本科畢業(yè)的時(shí)候,你對(duì)應(yīng)的碩士領(lǐng)域是多個(gè)方向,和一貫制或者是貫通培養(yǎng)不一樣。所以,我個(gè)人感覺(jué)本碩博銜接培養(yǎng)比去貫通培養(yǎng)更人性化,更符合以人為本、因材施教這樣一種教育的原理或者是教育學(xué)的規(guī)律,這是我們?cè)O(shè)計(jì)的本說(shuō)波銜接。簡(jiǎn)單地講就是3+1+X,X最短是4,也就是8年就能完成整個(gè)銜接培養(yǎng)。

 ?。ǘ﹦?dòng)態(tài)進(jìn)出

  強(qiáng)基計(jì)劃也是要求動(dòng)態(tài)進(jìn)出的。動(dòng)態(tài)進(jìn)出,一方面是轉(zhuǎn)專業(yè)或者是轉(zhuǎn)培養(yǎng)模塊,在轉(zhuǎn)的時(shí)候就動(dòng)態(tài)地流動(dòng)了。同時(shí),我們?yōu)閺?qiáng)基計(jì)劃的同學(xué)專門設(shè)計(jì)了三次的考核分流,在這三個(gè)階段,你可以自己再思考一下你是否想在強(qiáng)基計(jì)劃內(nèi)部繼續(xù)發(fā)展下去,還是想有其它選擇。你首先自己考慮。同時(shí)我們也進(jìn)行考核,考核你是否適合在強(qiáng)基計(jì)劃內(nèi)部繼續(xù)發(fā)展。所以,這是雙方的選擇,既有自己的考慮,也需要考核,在第一階段,就是在第三學(xué)年末我們要考核一下。第三學(xué)年末實(shí)際上是碩士研究生的推免階段,山大的20%的同學(xué)通過(guò)這種推薦免試的方式上研究生,強(qiáng)基計(jì)劃是百分之百的推免。它有什么優(yōu)惠?山大常規(guī)的學(xué)生最多就是20%的推免,如果不在任何特色班里,但是強(qiáng)基計(jì)劃是百分之百推免,這就是強(qiáng)基計(jì)劃獨(dú)有的推免政策,當(dāng)然我們?cè)谄渌K也有百分之百推免的培養(yǎng)模式。所以,我們就要決定是否把你通過(guò)推免的方式推免成山東大學(xué)的研究生,在這個(gè)時(shí)候你自己要考慮,學(xué)校也要考核。

  第二次分流是在第四次學(xué)年末,我們實(shí)際上是考核一下你符不符合本科畢業(yè)的基本要求,你能否轉(zhuǎn)入研究生階段。如果這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)你根本本科畢不了業(yè),強(qiáng)基計(jì)劃就沒(méi)有辦法再繼續(xù)實(shí)施了。所以,你只能退出強(qiáng)基計(jì)劃。這是第二次考核。

  第三次考核是在第五年,就是研究生第一年,這個(gè)時(shí)候我們要考察你是繼續(xù)讀下去讀博士,還是碩士畢業(yè)就行了,你自己要考量一下,是博士讀到頭,還是碩士畢業(yè)就可以。這是第三次考核分流,實(shí)際上是碩博的分流。

 ?。ㄈ┱弑U?/p>

  配備一流師資和一流學(xué)習(xí)條件?,F(xiàn)在大家糾結(jié),比方說(shuō)我這個(gè)分?jǐn)?shù)看起來(lái)進(jìn)山大沒(méi)問(wèn)題,選個(gè)我喜歡的專業(yè)也沒(méi)問(wèn)題,我這個(gè)分?jǐn)?shù)是不是也試一下強(qiáng)基呢?強(qiáng)基所給予的各種優(yōu)惠政策,你進(jìn)普通班是很難享受到的。我們每年招180個(gè)人,如果沒(méi)有通過(guò)強(qiáng)基進(jìn)來(lái),你特別羨慕我們強(qiáng)基同學(xué)的本碩博銜接,如果沒(méi)有同學(xué)分流出來(lái),你就沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)去。所以,強(qiáng)基計(jì)劃的政策是值得大家踴躍去報(bào)的,特別是服務(wù)國(guó)家重點(diǎn)領(lǐng)域,通過(guò)本碩博銜接方式的培養(yǎng),我個(gè)人感覺(jué)還是非常值得大家積極踴躍地申報(bào)的。還有導(dǎo)師制、小班化、優(yōu)先派出進(jìn)行海外交流,給了一些政策支持、經(jīng)費(fèi)支持,還有一些榮譽(yù)證書,這些都是值得大家來(lái)踴躍地報(bào)名,不要說(shuō)我的分?jǐn)?shù)很高,我進(jìn)你這個(gè)學(xué)校綽綽有余,我為什么還要進(jìn)強(qiáng)基計(jì)劃呢?強(qiáng)基實(shí)際上有一個(gè)附加的教育、附加的資源在里面、附加的政策在里面。進(jìn)入第四年就必須考研,實(shí)際上這些學(xué)生是推免的,不需要考研的。如果繼續(xù)在強(qiáng)基計(jì)劃內(nèi)部,既不需要考碩士,也不需要考博士。這是我們本說(shuō)波銜接培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)。

 ?。ㄋ模┳⒁馐马?xiàng)

  一定要有志項(xiàng)服務(wù)于國(guó)家的重點(diǎn)領(lǐng)域。有興趣、有天賦,有強(qiáng)烈的專業(yè)興趣和科研志向以及吃苦耐勞的精神,有志于將來(lái)從事相關(guān)工作。

  新高考省份專業(yè)是有選科要求的,像數(shù)學(xué)和物理是必須選物理。如果在這兒選科是數(shù)學(xué)/化學(xué)/生物,這就是數(shù)、化、生選一門就可以。物理+化學(xué)是兩門必須選,報(bào)專業(yè)的時(shí)候一定要看好了,這是關(guān)于選科要求。綜合素質(zhì)檔案一定要真實(shí)可信,不得弄虛作假,將來(lái)要從實(shí)國(guó)家重點(diǎn)領(lǐng)域,弄虛作假的習(xí)慣是堅(jiān)決不能有的。我校對(duì)錄取的學(xué)生進(jìn)行錄取資格復(fù)核,我們這個(gè)方案如果和教育部2020年招生培養(yǎng)政策不一致,以教育部的招生政策為準(zhǔn)。

  后面給大家展示一下我們的錄取通知書,這是我們2019年開(kāi)始設(shè)計(jì)的,滿滿的優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化滲透在我們的錄取通知書里。還有我們的培養(yǎng)元素,“正新術(shù)、蹲品行,明倫理、知大體”,這12字箴言在我們山東大學(xué)堂1901年創(chuàng)辦的時(shí)候,(寫)在章程里面。也是我們的育人標(biāo)準(zhǔn)、育人元素,這12個(gè)字也特別適合我們強(qiáng)基計(jì)劃的培養(yǎng),作為強(qiáng)基計(jì)劃的同學(xué),要“正心術(shù)、蹲品行、明倫理、知大體”。

  今天我就給大家講到這里,也講了有整整一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。我把咨詢以及負(fù)責(zé)老師們的聯(lián)系方式已經(jīng)公布在群里面了,我們的招生電話0531—88364787。有本科招生網(wǎng)站和微信公眾號(hào),歡迎大家關(guān)注,有什么問(wèn)題也可以到招生網(wǎng)站上瀏覽。當(dāng)然我們有各種QQ群,大家也可以入群來(lái)咨詢。

  再次感謝大家今天到線上來(lái)一起討論、研討我們強(qiáng)基計(jì)劃的問(wèn)題,也歡迎大家踴躍地來(lái)報(bào)山東大學(xué)的強(qiáng)基計(jì)劃。我們?cè)谏綎|大學(xué)等著大家,來(lái)進(jìn)行校考,來(lái)上學(xué),來(lái)深造。

  謝謝大家。

(文章轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明:ms211中國(guó)美術(shù)高考網(wǎng))

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