指導(dǎo)意見
各學(xué)院、研究機構(gòu)及教師：
為堅決貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于疫情防控工作的決策部署和工信部、教育部、北京市的工作指示，按照學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，為有效控制疫情蔓延，保障廣大師生員工身體健康，結(jié)合學(xué)校科研工作實際，制定本意見。
第一條 積極發(fā)揮學(xué)校相關(guān)學(xué)科優(yōu)勢，鼓勵教師圍繞新型冠狀病毒肺炎防控的緊迫需求，在疾病診斷、抗體與藥物研發(fā)等方面開展科研攻關(guān)，努力解決疫情防控中面臨的關(guān)鍵理論與技術(shù)問題。承擔應(yīng)急科研攻關(guān)任務(wù)的團隊，務(wù)必要嚴格采取有效的疫情防護措施，保障科研人員的身體健康。開展應(yīng)急科研攻關(guān)中涉及到條件保障等問題可通過科研院協(xié)調(diào)解決。
第二條 疫情防控期間，開展科研相關(guān)任務(wù)應(yīng)盡量減少人員聚集和現(xiàn)場活動。
?。ㄒ唬┛蒲腥藛T盡可能減少外出參加科研相關(guān)會議，如需參會，應(yīng)向所在學(xué)院提出申請和報備，并做好防護工作。
?。ǘ┎唤M織召開國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議，鼓勵以在線方式進行學(xué)術(shù)交流。已通知召開的會議盡可能取消或延期，或采用線上等方式。如必須組織召開的現(xiàn)場會議，組織者應(yīng)向所在學(xué)院和科研院報送會議地點、參會人員、會議內(nèi)容等信息，經(jīng)所在學(xué)院和科研院同意后方可召開，并在會議期間采取必要的防護措施。有外單位人員參與的，還需報保衛(wèi)處審批。
?。ㄈ┏c疫情防控直接相關(guān)的科研攻關(guān)外，暫停與科研相關(guān)的外場試驗、現(xiàn)場調(diào)研、野外取樣等工作，加大線上服務(wù)和協(xié)作。如按上級要求必須馬上開展的，項目負責(zé)人應(yīng)向所在學(xué)院和科研院報送活動地點、參加人員、活動內(nèi)容等信息，經(jīng)所在學(xué)院和科研院同意后方可開展，并在活動期間采取嚴格的防護措施。
?。ㄋ模┳畲笙薅葴p少實驗室等場所內(nèi)人員聚集。建議近期科研工作以文獻資料調(diào)研、基礎(chǔ)理論分析、科學(xué)計算仿真等為主，可以通過互聯(lián)網(wǎng)及其他信息化手段開展。
?。ㄎ澹┮咔榉揽仄陂g，學(xué)校對校外科研人員進校嚴格把關(guān)。直接參與防疫科研攻關(guān)工作或時間緊迫的國家重點任務(wù)的科研外協(xié)人員如需進入學(xué)校，項目負責(zé)人報所在學(xué)院審核后，由科研院報保衛(wèi)處審批。
第三條 有序推進日?？蒲泄ぷ?/p>
?。ㄒ唬┛蒲性簩⑴c上級主管部門保持緊密聯(lián)系，隨時掌握因社會假期延長等因素所帶來的工作時間節(jié)點的變化，及時調(diào)整工作節(jié)奏，在做好疫情防控的同時保證工作不掉隊、不漏項。相關(guān)工作除通過微信、郵件通知各學(xué)院/研究機構(gòu)科研副院長外，也會及時在校園網(wǎng)通知公告欄里的科學(xué)研究板塊發(fā)布，網(wǎng)址為：
http://www.bit.edu.cn/tzgg17/kyxs/index.htm。
（二）各類縱向科研項目的指南建議征集、申報、過程管理、科技獎勵等工作按照上級主管部門的工作進度同步進行。相關(guān)通用科研項目咨詢、審核等工作通過電子郵件、電話和微信等方式進行。
（三）通用科研合同的審核和溝通通過郵件、電話、微信等多種方式進行，科研院做好相關(guān)工作記錄，疫情防控工作結(jié)束后補辦相關(guān)審批手續(xù)。通用科研項目申報過程中由學(xué)校、學(xué)院組織的預(yù)評審采用通訊評審方式進行。
（四）涉密不上網(wǎng)、上網(wǎng)不涉密?？蒲腥藛T及科研管理人員要嚴格執(zhí)行國家及學(xué)校的各項保密規(guī)定，嚴禁在接入互聯(lián)網(wǎng)的計算機上處理、存儲、傳輸涉密信息。
?。ㄎ澹┛蒲性簩栏癜凑諏W(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的相關(guān)要求，采取多種措施加強疫情防控期間的服務(wù)工作。寒假期間科研院將統(tǒng)籌做好值班工作，教師可登錄校園網(wǎng)科研院網(wǎng)站查看值班人員的聯(lián)系電話、郵箱，相關(guān)事宜盡可能通過線上方式進行聯(lián)系溝通，減少現(xiàn)場業(yè)務(wù)辦理。
科學(xué)技術(shù)研究院
2020年2月5日
