其中，5000多名返校報到的港籍學(xué)生，占據(jù)港澳臺僑生中的大頭。據(jù)校方介紹，除了個別學(xué)生因?qū)嵙?xí)、生病等原因請假之外，港籍學(xué)生已悉數(shù)返校。

港籍學(xué)生在內(nèi)地生活得如何，在學(xué)校有什么收獲，對新學(xué)年有什么期待？日前，南方南走進(jìn)暨南大學(xué)，采訪了部分香港學(xué)生。他們表示，在內(nèi)地學(xué)習(xí)的過程中，他們?nèi)谌肓思w、增長了見識、探索了新方向，期待跟上粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的步伐，活出更加精彩的人生。

社團(tuán)活動多姿多彩 輕松融入內(nèi)地生活

組織社團(tuán)迎新、策劃新一屆“僑生杯”比賽……還沒開學(xué)，暨南大學(xué)工商管理專業(yè)本科三年級學(xué)生鄧子盛就已經(jīng)在線上線下忙個不停。

和許多香港人一樣，高中畢業(yè)時，鄧子盛也面臨著在港升學(xué)的激烈競爭。中學(xué)期間對內(nèi)地的探訪，以及內(nèi)地高校的招生政策，讓鄧子盛找到了“另一條道路”。

“讀高中時，我到北京參加了一個港澳學(xué)生交流團(tuán)，感受到內(nèi)地日新月異的發(fā)展速度，讓我萌生了來內(nèi)地讀書的想法。”鄧子盛發(fā)現(xiàn)，廣州離家不遠(yuǎn)，學(xué)費相對香港優(yōu)惠，“來這里讀書是一條很好的出路”。一番考慮下，鄧子盛決定開啟他的內(nèi)地升學(xué)之旅，進(jìn)入暨南大學(xué)學(xué)習(xí)。

入學(xué)之后，鄧子盛很快就融入了校園生活，加入了社團(tuán)聯(lián)合會和學(xué)生會等組織，為港澳臺僑學(xué)生提供服務(wù)。組織節(jié)慶、籌辦比賽、向?qū)W校建言獻(xiàn)策……盡心盡責(zé)的工作獲得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，今年5月，鄧子盛順利當(dāng)選為暨南大學(xué)新一屆學(xué)生會副主席。 

回味起大學(xué)經(jīng)歷，2019屆港籍畢業(yè)生陳童也覺得收獲甚豐：“大一時我是班長，班里有來自菲律賓、馬來西亞等地的同學(xué)，一開始覺得‘有點難辦’。后來我們組織大家一起穿班服、包餃子，就這樣慢慢變成了一個集體。我這個班長，也當(dāng)?shù)煤苡谐删透小?rdquo;

在暨南大學(xué)里，還有許許多多像鄧子盛、陳童這樣的港生，在校方、學(xué)院和社團(tuán)等營造的良好氛圍下，迅速地融入了這個大家庭。

“學(xué)生從入校第一天，到畢業(yè)的那一天，都可以享受到學(xué)校全方位的培養(yǎng)和服務(wù)。”暨南大學(xué)學(xué)生處處長區(qū)向麗介紹，港澳臺僑新生入校之后，將通過武術(shù)教學(xué)、素質(zhì)拓展、電影之夜等豐富多彩的活動融入校園；學(xué)校還推出了學(xué)生培養(yǎng)計劃、宿舍結(jié)伴成長計劃等一系列項目，助力港澳臺僑學(xué)生們健康成長。

“最近我還在想，怎么能讓更多的內(nèi)地學(xué)生，參加到我們港澳臺僑學(xué)生組織的活動里來，”鄧子盛說，圍繞內(nèi)地生和外招生之間的融合，他這個學(xué)生會副主席還有很多工作要做。“我們學(xué)生之間，應(yīng)該更多地融通合作，這樣社團(tuán)氛圍會更好，迸發(fā)出的創(chuàng)意也會更多。”

深耕專業(yè)開闊眼界 全面認(rèn)識祖國發(fā)展

港澳臺僑學(xué)生到港珠澳大橋參觀。 暨南大學(xué)供圖

港籍學(xué)生謝彬華，剛剛度過了一個難忘的暑假。

謝彬華是暨南大學(xué)力學(xué)與建筑工程學(xué)院土木工程專業(yè)學(xué)生，今年升入大四。暑假期間，他參加了學(xué)校組織的學(xué)習(xí)團(tuán)，到延安革命根據(jù)地和西安古城進(jìn)行了為期七天的考察學(xué)習(xí)。

參訪革命圣地歸來之后，謝彬華感慨良多。“以前我對中國歷史的了解還是過于片面。‘心中有夢想，腳下有力量’，我們青年學(xué)生應(yīng)該多了解國情，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播到五湖四海。”

和謝彬華一樣，鄧子盛也參加了學(xué)校組織的許多社會實踐活動。過去的幾個假期里，鄧子盛已經(jīng)跟團(tuán)走過了延安、紅旗渠、井岡山。“在參加行程之前，我曾經(jīng)疑惑這些旅行會不會‘又紅又專’。但實地參訪才發(fā)現(xiàn)，這些旅行讓我們觸摸到了祖國的傳統(tǒng)和根本。前輩們的精神不僅值得所有人學(xué)習(xí)，而且鼓舞著我們向未來進(jìn)發(fā)。”

“我們面向港澳臺僑學(xué)生的‘中國文化之旅’活動已經(jīng)形成品牌，今年暑假有500多人成團(tuán)出行。”區(qū)向麗介紹，暨南大學(xué)在港澳臺僑學(xué)生中，分別開設(shè)中國傳統(tǒng)文化概論、近代中國綱要、當(dāng)代中國概論等國情教育課和通識教育課，用多種方式增進(jìn)港澳臺僑青年對國家的認(rèn)同感和歸屬感。

在了解國情之余，港籍學(xué)生們還在高校里獲得了深耕專業(yè)的機(jī)會。

謝彬華參加“未來工程師”培養(yǎng)計劃啟動儀式。 謝彬華供圖

2018年6月，暨南大學(xué)力學(xué)與建筑工程學(xué)院港澳臺僑學(xué)生“未來工程師”國際CDIO培養(yǎng)計劃啟動，謝彬華加入了碩士階段的課題攻堅團(tuán)隊。在這個過程中，他接觸到了在工程建模中的諸多領(lǐng)域，并找到了自己的興趣方向。

“我們作為本科生，能夠加入研究生的課題組，我的收獲不是一般的大。”謝彬華感嘆，內(nèi)地建筑行業(yè)有市場、有前景，土木工程專業(yè)的學(xué)生大有可為。“我打算以后留在內(nèi)地發(fā)展，全方面鍛煉自己的能力。”

在收獲知識的同時，港籍學(xué)生體現(xiàn)出的創(chuàng)造力，也得到了內(nèi)地學(xué)生的好評。

“記得剛?cè)雽W(xué)時，我和幾名香港同學(xué)分在同一個創(chuàng)業(yè)小組，我聽不懂粵語，他們就主動講普通話，或者幫我翻譯。他們的友好，他們的創(chuàng)意，都讓我印象深刻。”暨南大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)內(nèi)地學(xué)生薛可懿說。

剛開學(xué)一個星期，薛可懿又在一堂市場調(diào)查與分析課上，主動和幾名港澳學(xué)生結(jié)成研究小分隊。“港澳學(xué)生來內(nèi)地學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我們內(nèi)地學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。相信我們可以一起努力，把合作項目做得更出色。”

就業(yè)創(chuàng)業(yè)路途豐富 建設(shè)灣區(qū)大有可為

今年6月底剛剛走過畢業(yè)紅毯的“95后”港籍學(xué)生施嘉祖，現(xiàn)在已經(jīng)成為粵港澳大灣區(qū)創(chuàng)業(yè)青年中的一員。

讀書期間，施嘉祖經(jīng)常在粵港澳三地奔走，從中找到了屬于自己的創(chuàng)業(yè)機(jī)會。“我發(fā)現(xiàn)，隨著粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的加速推進(jìn)，很多港澳同學(xué)愿意留在內(nèi)地。很多內(nèi)地企業(yè)對港澳求職者也有需求，這就是我們創(chuàng)業(yè)的空間。”

在暨南大學(xué)WE創(chuàng)空間，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊正在辦公。 暨南大學(xué)供圖

今年4月，施嘉祖正式注冊了屬于自己的公司，和來自粵港澳三地的同學(xué)一起向港澳求職者和企業(yè)提供人才輸送方案，目前已服務(wù)了不少港澳青年。

像施嘉祖這樣在大灣區(qū)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，在暨南大學(xué)不是個例。“90后”港籍畢業(yè)生陳嘉瑞，也已經(jīng)把自己的文創(chuàng)事業(yè)做得小有成就。

大二那年，陳嘉瑞與幾名同學(xué)成立了“時光機(jī)影視團(tuán)隊”。一開始只是做課堂作業(yè)，后來開始拍一些短視頻、小短劇，大三的時候，團(tuán)隊已經(jīng)壯大到差不多20人。

與隊員一起熬夜奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，讓陳嘉瑞決定，要為團(tuán)隊創(chuàng)造一個真正的家。于是，陳嘉瑞成立了自己的文化傳播公司，并在學(xué)校的“WE創(chuàng)空間”創(chuàng)業(yè)孵化器安家落戶。目前，公司業(yè)務(wù)已經(jīng)覆蓋到粵港澳各地。

“香港有一部分人對內(nèi)地有看法，覺得在內(nèi)地讀書很枯燥、很受限制。但其實暨南大學(xué)氛圍很自由，學(xué)校還出臺了很多政策鼓勵學(xué)生創(chuàng)業(yè)。是學(xué)校的各種扶持，讓我們團(tuán)隊可以走到現(xiàn)在。”陳嘉瑞說。

暨南大學(xué)招生辦公室提供的資料顯示，今年共有3976名香港學(xué)生報讀暨大，同比增長12%，學(xué)校今年錄取香港學(xué)生數(shù)，也較去年增加100多人。

區(qū)向麗介紹，曾在暨南大學(xué)就讀的港澳臺僑畢業(yè)生，一部分選擇在國內(nèi)外讀書深造，一部分回到生源地就業(yè)創(chuàng)業(yè)，“隨著大灣區(qū)的建設(shè)推進(jìn)，選擇和考慮在大灣區(qū)、在內(nèi)地發(fā)展的學(xué)生越來越多。”

“中國是全球第二大經(jīng)濟(jì)體。香港的經(jīng)濟(jì)離不開祖國，香港的文化也離不開祖國。”鄧子盛表示，“一些香港人心里對內(nèi)地多少還有偏見。我想說的是，百聞不如一見，香港學(xué)生可以把握機(jī)會，多多到內(nèi)地來看一看。”

“我覺得自己來內(nèi)地學(xué)習(xí)，來內(nèi)地創(chuàng)業(yè)，是一個非常正確的決定。內(nèi)地社會很包容、很友好，也給予了我們這些創(chuàng)業(yè)的年輕人很多機(jī)會。”施嘉祖說，“歡迎大家到內(nèi)地來，到大灣區(qū)來，相信這里會給你們帶來精彩又難忘的體驗。”