如果你是高分考生，有實(shí)力，可以在院校和專業(yè)上都進(jìn)行挑選，即選好院校又選好專業(yè)；如果你的成績(jī)處于中等水平，建議還是以選院校為主，盡量進(jìn)一個(gè)實(shí)力強(qiáng)的院校。

　　對(duì)于分?jǐn)?shù)稍微低一些的考生，就應(yīng)該以選擇專業(yè)為主，從就業(yè)角度去考慮，學(xué)一個(gè)自己擅長(zhǎng)的、喜歡的，或者適合自己的專業(yè)，將來(lái)的就業(yè)壓力會(huì)小一些，也有助于確立人生目標(biāo)和方向。

　　院校優(yōu)先：

　?。ㄒ唬┰盒?yōu)先的優(yōu)勢(shì)

　　一、名校光環(huán)讓你贏得自信

　　名校有很多光環(huán)，當(dāng)你出去自報(bào)家門的時(shí)候，報(bào)出自己母校名字的時(shí)候，母校的名字首先就會(huì)給你界定一個(gè)身份。不管這身份最后是否值價(jià)，名校往往很容易得到別人的尊敬。

　　家長(zhǎng)對(duì)于孩子從小的教育就是考大學(xué)上名校，清華北大應(yīng)該說(shuō)一直是所有家長(zhǎng)最大的心愿。而且在同學(xué)之間也是一個(gè)可以炫耀的資本，能上名校將來(lái)的社會(huì)地位、人生軌跡也會(huì)變的精彩。

　　名校光環(huán)，可以獲得比其他人略多些的機(jī)遇，信任和尊重。這種信任和尊重，會(huì)給人帶來(lái)另一種正向的心理價(jià)值，那就是自信和責(zé)任感。那自信是你在上學(xué)之初，被北大錄取的時(shí)候就開始形成了，“我是在激烈競(jìng)爭(zhēng)中被選擇的”，這種被選擇的自我認(rèn)定，會(huì)使你更有自信心。

　　二、就業(yè)優(yōu)勢(shì)，更多成功機(jī)會(huì)

　　雖然有些人看不慣名校生高傲自負(fù)的態(tài)度，但是我們不能否認(rèn)名校生有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，更好的優(yōu)先職業(yè)選擇，很多好企業(yè)只在名校做招聘。

　　三、豐富的高校資源，助你增長(zhǎng)見識(shí)

　　毋庸置疑，名校的硬件設(shè)施、軟件條件也是一流的。由于有國(guó)家重點(diǎn)支持，而且有慈善人士或校友捐贈(zèng)，好學(xué)校硬件設(shè)施不成問(wèn)題，圖書館圖書藏量驚人，而且隨時(shí)更新，專業(yè)學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備也一應(yīng)俱全。

　　從教學(xué)樓到圖書館、科研室、研究所這些無(wú)疑是一些普通院校望塵莫及的。高額的科研項(xiàng)目基金、科研成果豐碩這些成就終究會(huì)帶領(lǐng)老師和學(xué)生在名校的基礎(chǔ)上、在前人的基礎(chǔ)上登上更高的階梯。學(xué)生在這里可以得到更全面的發(fā)展。

　　名校也會(huì)帶給你更寬廣的見識(shí)，各種政商名流、文化巨匠，很多時(shí)候會(huì)被邀請(qǐng)到名校參加活動(dòng)，發(fā)表演講。你可以親眼目睹名流風(fēng)采，親耳聆聽名家演講。

　　四、深厚文化的熏陶，雄厚的人脈資源

　　名校大多是歷經(jīng)歲月的洗禮、積淀文化的精髓發(fā)展起來(lái)的。良好的校園文化是無(wú)聲的熏陶、潛移默化的點(diǎn)染，能使人們?cè)诓恢挥X(jué)中，自覺(jué)自愿地接受教育，這便是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的教育藝術(shù)力量。

　　名校生的社會(huì)影響半徑更大，得到其他校友提拔與幫助的機(jī)會(huì)更多，因此名校往往有更強(qiáng)的社會(huì)圈子，可以借助于社會(huì)圈子得到更多的社會(huì)資源。

　　五、留學(xué)優(yōu)先 爭(zhēng)取深造機(jī)遇

　　名校重視教師和學(xué)生的國(guó)際交流合作，也強(qiáng)調(diào)與國(guó)內(nèi)其它大學(xué)及科研機(jī)構(gòu)的合作交流。與國(guó)內(nèi)外許多大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)，建立了實(shí)質(zhì)性、有成效的合作關(guān)系。這些得天獨(dú)厚的國(guó)際資源是一些普通院校無(wú)法比擬的。

　　（二）院校優(yōu)先的弊端：專業(yè)可能不對(duì)口

　　如果一心想讀重點(diǎn)大學(xué)，而自己的分?jǐn)?shù)又不是很有競(jìng)爭(zhēng)力，可能只能選擇重點(diǎn)大學(xué)的冷門專業(yè)。如果這些冷門專業(yè)是自己的興趣所在，當(dāng)然最好；如果這些冷門專業(yè)是自己不感興趣的，只是為了進(jìn)入這個(gè)學(xué)校才不得不選的，那大學(xué)的四年可能要面臨很多的壓力和困難了。

　　專業(yè)優(yōu)先：

　?。ㄒ唬I(yè)優(yōu)先的優(yōu)勢(shì)

　　一、學(xué)習(xí)動(dòng)力 你的大學(xué)不乏味

　　興趣與特長(zhǎng)是學(xué)習(xí)原動(dòng)力，如果清楚自己的興趣或特長(zhǎng)，毫無(wú)疑問(wèn)，專業(yè)學(xué)習(xí)當(dāng)然也得心應(yīng)手。選擇一個(gè)自己愿意去努力學(xué)習(xí)的專業(yè)，并打算將來(lái)可以作為自己人生事業(yè)來(lái)做的專業(yè)，無(wú)疑會(huì)投入更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)去實(shí)踐。

　　二、職業(yè)發(fā)展 事業(yè)起點(diǎn)

　　專業(yè)是學(xué)生的標(biāo)簽，“入對(duì)行”可以在一定程度上避免日后發(fā)生“英雄無(wú)用武之地”的感嘆。選好專業(yè)是求職的最好優(yōu)勢(shì)。如果專業(yè)完全不符合自己的要求，進(jìn)了大學(xué)也學(xué)不好。選擇專業(yè)在一定意義上說(shuō)就是選擇職業(yè)，選擇未來(lái)。

　　三、節(jié)約時(shí)間 人生的選擇

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)專業(yè)不合適的時(shí)候，再想重頭開始可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。在時(shí)間上就是很大的損失，你是否還有勇氣再一次投入學(xué)習(xí)，以學(xué)生的心態(tài)重拾課本？

　　因大學(xué)讀了自己不喜歡的專業(yè)，畢業(yè)后同學(xué)們都在忙于工作，而你卻因?yàn)閷?duì)工作的不喜歡，每天都愁眉苦臉，你是否還有決定重新進(jìn)修的魄力和膽識(shí)？

　?。ǘI(yè)優(yōu)先的弊端：可能會(huì)受限制 沾不到學(xué)校名氣的光

　　不少考生后悔當(dāng)時(shí)為了選擇自己喜歡的專業(yè)沒(méi)敢報(bào)名校，進(jìn)了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是學(xué)校硬件設(shè)施還是校園文化，都跟名校相距甚遠(yuǎn)，學(xué)校沒(méi)有為學(xué)生制定一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展藍(lán)圖，學(xué)習(xí)氛圍也不濃烈，很多考生會(huì)隨波逐流，一事無(wú)成。畢業(yè)時(shí)，雖然專業(yè)課學(xué)的很扎實(shí)，卻因不是名校出身被無(wú)情攔在門外。