|
專業(yè)年份 |
2014年 |
|||
|
專業(yè)名稱 |
招生計劃 |
最高分 |
最低分 |
平均分 |
|
|
文史類 |
|||
|
環(huán)境設計 |
6 |
252 |
238 |
244.3 |
|
專業(yè)年份 |
2015年 |
|||
|
專業(yè)名稱 |
招生計劃 |
最高分 |
最低分 |
平均分 |
|
|
文史類 |
|||
|
環(huán)境設計 |
4 |
252 |
241 |
246.7 |
|
視覺傳達設計 |
4 |
246 |
216 |
235.7 |
|
專業(yè)年份 |
2016年 |
|||
|
專業(yè)名稱 |
招生計劃 |
最高分 |
最低分 |
平均分 |
|
|
文史類 |
|||
|
環(huán)境設計 |
3 |
246 |
243 |
243.75 |
|
視覺傳達設計 |
4 |
251 |
244.7 |
247.93 |
山西省
|
專業(yè)年份 |
2014年 |
|||
|
專業(yè)名稱 |
招生計劃 |
最高分 |
最低分 |
平均分 |
|
|
文史類 |
|||
|
環(huán)境設計 |
20 |
250.7 |
235.4 |
243.6 |
|
專業(yè)年份 |
2015年 |
|||
|
專業(yè)名稱 |
招生計劃 |
最高分 |
最低分 |
平均分 |
|
|
文史類 |
|||
|
環(huán)境設計 |
13 |
251.7 |
232 |
240.4 |
|
視覺傳達設計 |
12 |
249.3 |
231.4 |
238.8 |
|
專業(yè)年份 |
2016年 |
|||
|
專業(yè)名稱 |
招生計劃 |
最高分 |
最低分 |
平均分 |
|
|
文史類 |
|||
|
環(huán)境設計 |
14 |
251 |
234.6 |
240.9 |
|
視覺傳達設計 |
13 |
245.4 |
238.6 |
241 |
江西省
|
專業(yè)年份 |
2014年 |
|||
|
專業(yè)名稱 |
招生計劃 |
最高分 |
最低分 |
平均分 |
|
|
文史類 |
|||
|
環(huán)境設計 |
4 |
226 |
218 |
222.7 |
|
專業(yè)年份 |
2015年 |
|||
|
專業(yè)名稱 |
招生計劃 |
最高分 |
最低分 |
平均分 |
|
|
文史類 |
|||
|
環(huán)境設計 |
5 |
238 |
223.6 |
228 |
|
視覺傳達設計 |
|
|
|
|
|
專業(yè)年份 |
2016年 |
|||
|
專業(yè)名稱 |
招生計劃 |
最高分 |
最低分 |
平均分 |
|
|
文史類 |
|||
|
環(huán)境設計 |
3 |
226.9 |
219.3 |
222.4 |
|
視覺傳達設計 |
2 |
231 |
219.3 |
225.2 |
河南省
|
專業(yè)年份 |
2014年 |
|||
|
專業(yè)名稱 |
招生計劃 |
最高分 |
最低分 |
平均分 |
|
|
文史類 |
|||
|
環(huán)境設計 |
6 |
262 |
222 |
252.5 |
|
專業(yè)年份 |
2015年 |
|||
|
專業(yè)名稱 |
招生計劃 |
最高分 |
最低分 |
平均分 |
|
|
文史類 |
|||
|
環(huán)境設計 |
6 |
261 |
248 |
254.6 |
|
專業(yè)年份 |
2016年 |
|||
|
專業(yè)名稱 |
招生計劃 |
最高分 |
最低分 |
平均分 |
|
|
文史類 |
|||
|
環(huán)境設計 |
3 |
268 |
235 |
256.3 |
|
視覺傳達設計 |
4 |
275 |
224 |
254.5 |
湖南省
|
專業(yè)年份 |
2014年 |
|||
|
專業(yè)名稱 |
招生計劃 |
最高分 |
最低分 |
平均分 |
|
|
文史類 |
|||
|
環(huán)境設計 |
3 |
249 |
242 |
246.3 |
|
專業(yè)年份 |
2015年 |
|||
|
專業(yè)名稱 |
招生計劃 |
最高分 |
最低分 |
平均分 |
|
|
文史類 |
|||
|
環(huán)境設計 |
4 |
261 |
242 |
252.5 |
|
專業(yè)年份 |
2016年 |
|||
|
專業(yè)名稱 |
招生計劃 |
最高分 |
最低分 |
平均分 |
|
|
文史類 |
|||
|
視覺傳達設計 |
2 |
257 |
251 |
254 |
|
環(huán)境設計 |
2 |
233 |
226 |
229.5 |
錄取規(guī)則
環(huán)境設計、視覺傳達設計專業(yè)在文化課成績達到規(guī)定的最低線后按美術(shù)統(tǒng)考專業(yè)分數(shù)優(yōu)先原則錄取。
（文章轉(zhuǎn)載請標明：ms211中國美術(shù)高考網(wǎng)）
