一、學校簡介
天水師范學院始建于1959年，1988年以“為基礎教育培養(yǎng)合格師資，方向明確，成績顯著”受到國家教委的表彰獎勵，2000年由天水師范高等?？茖W校升格為天水師范學院，2013年開始教育碩士研究生培養(yǎng)工作，2015年被甘肅省列為首批轉型發(fā)展試點院校，2018年被國務院學位辦列為碩士學位授予單位。
二、招生計劃及擬招生省份
說明:
1.設計學類包含視覺傳達設計、環(huán)境設計、工藝美術3個專業(yè)。
2.各專業(yè)（類）招生計劃及分省分專業(yè)招生計劃以各省級招生主管部門批準公布的計劃數(shù)為準。
三、錄取規(guī)則
(一) 藝術類各專業(yè)全部實行文理兼收。按文理科分別公布計劃的省份，我校在錄取時將根據(jù)文理科生源情況，統(tǒng)一劃線，在文理科之間調整計劃錄取。
(二) 學校所有藝術類專業(yè)均采用生源省份統(tǒng)考（聯(lián)考）成績錄取。
(三) 該專業(yè)對于采用平行志愿方式投檔的省份（批次），按照該省投檔排序原則和錄取規(guī)則錄取。
(四) 該專業(yè)對于采用非平行志愿方式投檔的省份（批次），音樂、舞蹈表演類專業(yè)的錄取原則為：考生文化課成績、專業(yè)課成績均達到最低控制分數(shù)線后，按照專業(yè)課成績排序錄取，考生專業(yè)課成績相同時，則按照高考文化課成績總分、語文成績依次排序錄?。幻佬g、設計類專業(yè)的錄取原則為：考生文化課成績、專業(yè)課成績均達到最低控制分數(shù)線后，按照專業(yè)課占70%，文化課占30%的比例計算綜合成績，按照綜合成績排序錄取，考生綜合成績相同時，則按照專業(yè)課成績、高考文化課成績總分、語文成績依次排序錄?。粦騽∮耙曃膶W專業(yè)的錄取原則為：考生文化課成績、專業(yè)課成績均達到最低控制分數(shù)線后，按照專業(yè)課占30%，文化課占70%的比例計算綜合成績，按照綜合成績排序錄取，考生綜合成績相同時，則按照高考文化課成績總分、語文成績依次排序錄取。
(五)如上述錄取規(guī)則生源省份不適用的，則執(zhí)行生源省份藝術類成績排序辦法，由高到低擇優(yōu)錄取。
?。W校藝術類各專業(yè)錄取時無外語語種和單科成績限制，但考生入校后公共外語教學僅安排英語教學。
(七)考生體檢按教育部、原衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和人力資源社會保障部、教育部、原衛(wèi)生部《關于進一步規(guī)范入學和就業(yè)體檢項目維護乙肝表面抗原攜帶者入學和就業(yè)權利的通知》等有關要求執(zhí)行。
（八）學校將在新生入學三個月內，按照國家招生相關規(guī)定和錄取標準對新生進行入學資格復查（含資格核查和專業(yè)復測）復查不合格或有弄虛作假、徇私舞弊行為者，取消其入學資格。
（九）本簡章由天水師范學院招生就業(yè)處負責解釋,未盡事宜參照學校當年本科招生章程的相關規(guī)定執(zhí)行；本簡章如與上級招生主管部門2021年藝術類招生文件有不符之處,以上級招生主管部門相關文件規(guī)定為準。
四、收費標準
?。ㄒ唬W費
根據(jù)甘發(fā)改收費〔2016〕1133號文件，藝術類6500元/人·學年。
（二）住宿費
根據(jù)甘發(fā)改收費〔2016〕697號和甘發(fā)改收費〔2016〕1133號文件，住宿費900—1150元/人·學年。
學費和住宿費收費標準如有變化，學校將按照甘肅省發(fā)展和改革委員會最新批準的收費標準執(zhí)行。
五、聯(lián)系方式
通訊地址：甘肅省天水市秦州區(qū)藉河南路
郵政編碼：741001
聯(lián)系部門：天水師范學院招生就業(yè)處
咨詢電話：(0938)8363669 8350098（傳真）
學校網址：https://www.tsnu.edu.cn
E-mail：zsktssy@163.com 附件：學院及專業(yè)介紹
【美術與藝術設計學院簡介】
美術與藝術設計學院現(xiàn)擁有美術學、繪畫、視覺傳達設計、環(huán)境設計與工藝美術五個專業(yè)。具有校級科研機構1個（關隴民間美術研究所）、院級科研機構1個（隴東南工藝美術傳承推廣研究中心）。目前全日制在校本科生818人，學院2013年開始招收學科教學（美術）碩士研究生，在校碩士研究生17人。
學院現(xiàn)有教職工51人，其中專任教師43人，教授6人、副教授10人、講師26人、助教1人，教輔人員7人，碩士研究生導師6人，兼職碩士研究生導師3人，40年來為社會培養(yǎng)美術與藝術設計人才3000多名。
近年來，學院承擔并完成國家級、省級科研課題6項；學院申報國家藝術基金單列項目2項，國家社科項目1項，省教育廳科研項目15項，校級項目20余項；出版學術著作14部，發(fā)表學術論文400余篇，師生作品入選全國美展6項，在全國性重要藝術展覽獲獎5項；教師獲得甘肅敦煌文藝獎1項，獲國家專利12項，甘肅省高?？萍歼M步暨社科成果獎1項，天水市麥積山文藝獎2項，天水市科技進步獎5項。目前中國畫確定為校級重點學科，5門課程被列為校級精品課程。在校大學生在全國及省內美術創(chuàng)作及藝術設計展覽比賽中名列前茅。
學院教學設施完善，內設美術館，學生專業(yè)畫室、文創(chuàng)中心、絲網印刷實驗室、圖形圖像處理實驗室、漆工藝實驗室、綜合材料實驗室、書畫裝裱臨摹實驗室、書法實驗室（其中漆藝實驗室被甘肅省教育廳授予中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化傳承基地）；豐富的圖書音像資料和良好的教學設備，為廣大師生開展教學和科研活動提供了有利的物質保障和技術平臺。
為了培養(yǎng)具有國際視野和未來發(fā)展眼光的綜合能力素質與專業(yè)素質并重的高端設計人才。視覺傳達設計專業(yè)、環(huán)境設計專業(yè)、產品設計專業(yè)按設計學大類錄取，進校后根據(jù)學校相關政策規(guī)定，選擇其中一個專業(yè)學習，學制四年。
【專業(yè)介紹】
美術學專業(yè)（師范類）
培養(yǎng)目標：能夠適應新時代中小學教育教學改革發(fā)展要求，立足隴東南，服務甘肅基礎教育，培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，為人師表，具有健全的人格、較好的人文素養(yǎng)、扎實的美術學理論知識和實踐技能，掌握中小學教育理論和教育實踐技能，能夠在中小學及教育培訓機構從事美術學教學和教育管理的合格專業(yè)人才。培養(yǎng)情懷美好、理念先進、功底扎實的基礎教育優(yōu)秀師資和具有發(fā)展?jié)摿Υ?、?chuàng)新精神強與實踐能力足的高素質應用型人才。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有高尚的師德和教師教育基本素養(yǎng)，能夠適應教育改革發(fā)展需要的中小學美術教師。具備堅實的藝術理論知識，先進的教育理念、扎實的美術專業(yè)功底，能夠熟練掌握美術教師職業(yè)技能。
主干課程：美術學、美術教學論
主要課程：素描、色彩、中國畫、油畫、藝術概論、中國美術史、外國美術史、美術教學論、透視學、解剖學、版畫、書法篆刻。
學 制：四年
授予學位：藝術學學士
繪畫專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，熱愛祖國，熱愛本專業(yè)，具有較高的職業(yè)素質和文化修養(yǎng)，掌握繪畫專業(yè)必需的科學文化基礎理論知識，在中國畫、油畫專業(yè)上具備較高繪畫藝術創(chuàng)作、教學等方面的能力，能在基層文化館站和繪畫藝術教育機構從事繪畫創(chuàng)作和培訓等方面工作，適應現(xiàn)代化社會的應用型專業(yè)人才。
主干課程：藝術學理論、中國畫、油畫
主要課程：素描、色彩、書法、中外美術史、藝術概論、中國畫（山水畫、人物畫、花鳥畫、工筆畫）、油畫（具象、表現(xiàn)）。
學 制：四年
授予學位：藝術學學士
視覺傳達設計專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有國際文化設計視野，系統(tǒng)掌握視覺傳達設計專業(yè)的基本理論知識和設計思維表達、溝通、管理技能，熟悉品牌、包裝、廣告、出版、及數(shù)字媒體等相關文化創(chuàng)意產業(yè)的基本現(xiàn)狀，具備較強的專業(yè)設計能力和創(chuàng)新精神，能夠在設計機構、出版、傳媒等領域從事藝術設計實踐、研究工作的高素質應用型人才。
主干課程：藝術學、設計學
主要課程：素描、色彩、計算機輔助設計、構成(平面，色彩，立體)、圖形設計、商業(yè)攝影、印刷工藝與原理、字體與編排設計、標志設計、數(shù)字網頁設計、書籍裝幀設計、包裝設計、產品展示設計、商業(yè)插畫、企業(yè)形象設計(VI)、設計概論與現(xiàn)代設計史。
學 制：四年
授予學位：藝術學學士
環(huán)境設計專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，熱愛祖國，熱愛環(huán)境設計專業(yè)崗位，具有較高的職業(yè)素質和文化素養(yǎng)，掌握環(huán)境設計專業(yè)必需的科學文化基礎理論知識、有較強的動手操作技能，從事室內設計、展示設計、模型設計與制作、環(huán)境景觀設計施工和管理的，具備較高綜合素質和創(chuàng)新能力適應社會改革發(fā)展需要，并具備一定的創(chuàng)業(yè)能力，能不斷適應本行業(yè)發(fā)展的高素質技能型專門人才。
主干課程：藝術學、設計學
主要課程：設計素描、設計色彩、設計透視、色彩構成、立體構成、平面構成、環(huán)境藝術設計原理、計算機輔助設計Autocad、計算機輔助設計3dmax、人機工程學、建筑模型制作、裝飾材料與工藝、室內陳設設計、室內空間設計、園林設計、景觀設計。
學 制：四年
授予學位：藝術學學士
工藝美術專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，系統(tǒng)掌握工藝美術專業(yè)技能和基礎理論的專業(yè)人才，兼具傳統(tǒng)人文特色和現(xiàn)代實用的創(chuàng)新精神、具備獨立創(chuàng)作能力，從事文創(chuàng)產品設計開發(fā)、壁畫、皮具設計、染織設計、以及陶藝、金屬、漆藝、木雕、纖維等材料方面的的高素質技能型專門人才。
主干課程：藝術學、設計學
主要課程：設計素描、設計色彩、設計透視、色彩構成、立體構成、平面構成、黑白裝飾畫、色彩裝飾畫、 工藝美術史 、漆畫、染織工藝、裝飾雕刻、纖維藝術、首飾設計與制作、壁畫設計、皮具設計與制作、文創(chuàng)產品開發(fā)設計。
學 制：四年
授予學位：藝術學學士
【音樂舞蹈學院簡介】
音樂舞蹈學院現(xiàn)設音樂學、音樂表演、舞蹈學3個普通本科專業(yè)，2015年開始招收教育碩士（音樂學）研究生。
學院下設音樂學系、音樂表演系和舞蹈系，有聲樂、器樂、音樂理論、民族器樂、舞蹈5個教研室。現(xiàn)有教職工44人，其中副教授13人，講師17人，具有碩士學位教師23人。在校普通本科生578人，碩士研究生14人。學院擁有專業(yè)的多功能音樂廳、多媒體教室、專業(yè)琴房、數(shù)碼鋼琴教室、專業(yè)舞蹈形體教室、民樂排練廳、MIDI音樂制作實驗室和音像圖書資料室。
學院現(xiàn)已形成音樂學、舞蹈學兩個學科方向，確立“隴東南民間音樂舞蹈研究”為重點學科方向?，F(xiàn)有省部級項目5項，市廳項目6項，在各類刊物發(fā)表專業(yè)論文125余篇， 出版著作21部, 甘肅省精品課程1門，校級精品課程5門。
近年來，應邀來我院講學的專家有著名作曲家傅庚辰，中國音樂學院教授樊祖蔭，中央音樂學院趙登營教授，中國音樂學院劉沛、謝嘉興教授，《人民音樂》編輯部主任金兆鈞主編，中國藝術研究院音樂研究所薛藝兵研究員，西安音樂學院陶敏霞教授，廈門大學王珉教授，陜西師范大學張君仁教授，西北師范大學朱東生教授，廣東肇慶學院王金寶教授，中國海洋大學康建東教授等。邀請著名鋼琴教育家應詩真、潘一鳴、著名鋼琴演奏家沈文裕、中央音樂學院青年鋼琴家陳韻劼來學院演奏講學。
學院鼓勵中青年教師外出參加培訓、學習、比賽。青年鋼琴教師王小琳、鄭燕琳在第三屆全國高校音樂學（教師教育）鋼琴專業(yè)教師演奏邀請賽中榮獲雙鋼琴演奏優(yōu)秀獎；青年教師陳海在第三屆全國高校音樂教育專業(yè)聲樂比賽中獲聲樂美聲教師組比賽三等獎、張榮家獲優(yōu)秀獎；聲樂教師劉虹參加全國高校教師聲樂比賽甘肅賽區(qū)選拔賽獲美聲組第一名、趙興元獲民族組第二名；2014年，我院參加甘肅省第四屆大學生藝術展演，民樂合奏《歡騰的節(jié)日》獲一等獎，笛子獨奏《黃土情》、小合奏《綠野》分獲二、三等獎；2015年，民樂合奏《歡騰的節(jié)日》參加教育部主辦的全國第四屆大學生藝術展演表演類乙組三等獎，參加首屆“絲路杯”甘肅省大學生文學藝術作品競賽獲三等獎；2015年，青年教師靳振彪、周春蕾、李梓瑄民樂三重奏《滿庭芳》參加由文化廳主辦的首屆甘肅省音樂舞蹈大賽總決賽，獲一等獎；青年教師陳海、張榮家參加甘肅省第三屆聲樂大賽獲美聲唱法一、二等獎；天水旋鼓舞獲第四屆敦煌文藝獎二等獎；天水旋鼓舞獲天水市“五個一”工程獎；青年教師張曉燕2011年獲第八屆中國音樂金鐘獎弦樂四重奏比賽甘肅賽區(qū)第三名，2017年榮獲第四屆香港國際音樂節(jié)甘肅賽區(qū)小提琴成人組一等獎；《甘肅鼓文化探考》獲甘肅省高校“社科成果二等獎”；我院舞蹈專業(yè)學生表演的原創(chuàng)舞蹈《旋舞掛扇》在甘肅省第四屆大學生藝術展演榮獲舞蹈類二等獎，并在甘肅省第三屆“飛天獎”舞蹈比賽中榮獲編導銀獎及優(yōu)秀組織獎；原創(chuàng)舞劇《唯吾羲皇》榮獲絲綢之路（敦煌）國際文化博覽會——非物質文化遺產青少年國際展演二等獎，且應邀赴兄弟院校參加藝術交流。
【專業(yè)介紹】
音樂學專業(yè)（師范類）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)思想政治素質良好，師德高尚，熱愛音樂教育事業(yè)，教育情懷深厚，文化自信，具有健康的心理和健全的人格，音樂學科知識全面深厚，音樂專業(yè)技能功底扎實，教育教學能力強，能夠繼承和弘揚中國民族音樂文化，并能夠在中小學、教育機構和社會文藝部門從事音樂教學、教研及文藝策劃表演等相關工作的高素質音樂教育人才。
主干學科：音樂學、教育學
主要課程：聲樂、器樂、中外國音樂史、中外音樂名作鑒賞、合唱與指揮、音樂基礎理論、歌曲寫作與電腦音樂創(chuàng)編、視唱練耳、多聲部音樂分析與習作、鋼琴伴奏與編配、音樂課標解讀及教材分析、形體訓練、中國民族民間音樂概述等。
學 制：四年
授予學位：藝術學學士
音樂表演專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有扎實的高等教育文化理論基礎，掌握音樂表演專業(yè)所需的基本音樂理論知識，具備演唱、演奏的基本技能，具有較強的藝術表現(xiàn)能力和綜合實踐能力，能夠在文藝演出團體、藝術院校、電臺、電視臺等宣傳及文教部門從事音樂表演、音樂創(chuàng)作、音樂編導、音樂制作、教學及科研等工作的專門人才。
主干學科：藝術學
主要課程：聲樂、民族樂器、形體訓練、基礎樂理、和聲學、曲式與作品分析、視唱練耳、民族器樂概論、中外音樂史、藝術概論、配器法基礎、器樂獨奏、器樂重奏、器樂合奏、鋼琴伴奏基礎、歌唱語言、重唱與小合唱、合唱等。
學 制：四年
授予學位：藝術學學士
舞蹈學專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)思想政治素質良好，師德高尚，熱愛舞蹈事業(yè)，具有健康的心理和健全的人格，舞蹈學科知識全面深厚，舞蹈專業(yè)技能功底扎實，舞蹈編創(chuàng)和舞蹈表現(xiàn)能力強，美育素養(yǎng)突出，能夠在中學、教育機構和社會文藝部門從事舞蹈教學、教研及文藝策劃表演等相關工作的高素質舞蹈人才。
主干學科：舞蹈學
主要課程：芭蕾基訓、中國古典舞基訓、中國民族民間舞、中國古典舞身韻、舞蹈編導基礎、現(xiàn)代舞基訓、音樂基礎理論、藝術概論、舞蹈藝術概論、中外舞蹈史、舞蹈教育學。
學 制：四年
授予學位：藝術學學士
【文學與文化傳播學院簡介】
文學與文化傳播學院的前身中文科始建于1959年，經過60年的艱苦奮斗，由中文科發(fā)展為中文系，在中文系的基礎上成立了二級學院，經歷?？啤⒈究坪痛T士等不同的教育階段，目前已成為學校辦學規(guī)模最大的二級學院，有中國語言文學一級學科碩士學位授權點和學科教學（語文）教育碩士專業(yè)學位授權點。
學院目前有專任教師53名，其中教授11人（二級教授5人）、副教授26人，博士（含在讀）15人。中國語言文學教師團隊2018年被教育部認定為首批“全國高校黃大年式教師團隊”，教師入選各類省級以上人才庫、獲省部級以上榮譽稱號30人次。其中甘肅省領軍人才2人，甘肅省教學名師2人，甘肅省飛天學者1人，甘肅省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”理論界人才3人。2000年以來出版學術專著及教材66部，出版各類專著50多種，發(fā)表學術論文1500余篇。主持地廳級以上科研項目96項，其中國家社科基金項目21項，132項科研成果獲甘肅省社科成果獎和甘肅省高校人文社科成果獎等地廳級以上獎勵，19項教學成果獲國家圖書獎、全國普通高校優(yōu)秀教材一等獎和甘肅省教學成果獎等。
學院現(xiàn)有漢語言文學、戲劇影視文學、文化產業(yè)管理和網絡與新媒體等4個普通本科專業(yè)。其中漢語言文學專業(yè)為國家級特色專業(yè)，2019年被評為甘肅省一流專業(yè)，名列中國校友會2017、2018年中國大學專業(yè)排行榜第42名、全省第2名。戲劇影視文學為省級特色專業(yè)，2019年被評為甘肅省一流專業(yè)，名列中國校友會2017年、2018年、2019年中國大學專業(yè)排行榜第24名、全省第2名。有古代漢語、文學理論、中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、中國古代詩歌史論5門省級精品課程，美學原理1門省級優(yōu)質在線課程、美學原理1門精品資源共享課，中國古代文學、文藝理論、漢語言文字學3個省級教學團隊，中國語言文學1個省級重點學科，有隴東南民間文藝研究中心1個甘肅省高校人文社科重點研究基地、甘肅華夏文明與文化產業(yè)研究中心1個甘肅省高校新型智庫。
有全日制普通本科生1795名，研究生115名，外國留學生16名。漢語言文學專業(yè)2017屆、2018屆畢業(yè)生考研持續(xù)上升；戲劇影視文學專業(yè)學生專題片《社火祭》獲第二十三屆北京大學生電影節(jié)入圍獎，話劇《雷雨》獲第二屆甘肅校園戲劇節(jié)綜合劇目二等獎、表演一二等獎。學科教學（語文）專業(yè)學位研究生先后獲第一、二、三屆全日制教育碩士學科教學（語文）專業(yè)教學技能大賽特等獎1名，一等獎2名，三等獎1名，設計獎1名。多年來為甘肅省乃至西部地區(qū)培養(yǎng)了數(shù)萬名合格的畢業(yè)生，絕大多數(shù)在各行各業(yè)取得了顯著成績，有些已成長為相關行業(yè)領軍人物和骨干力量。
【專業(yè)介紹】
戲劇影視文學專業(yè)（甘肅省一流專業(yè)）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備戲劇影視文學基本知識和理論，掌握劇目編導、影視拍攝及后期制作等技能，能在戲劇影視傳媒公司、宣傳服務等部門從事戲劇影視編導和制作的應用型人才。分影視編導、影視技術兩個方向。
培養(yǎng)規(guī)格：本專業(yè)學生主要學習文學、戲劇、影視基本理論與基礎知識，接受影視、話劇劇本寫作、攝影攝像技術、影像剪輯與編輯等方面基本訓練，并獲得劇本寫作、編導和影視技術等能力。
主干學科：戲劇與影視學、中國語言文學。
核心課程：基礎寫作、戲劇概論、電影概論、中國電影史、外國電影史、中國戲劇史、外國戲劇史、中外戲劇劇本選講、中外電影劇本選講、編劇技巧與寫作、視聽語言、表演導演藝術基礎、中外電視劇經典賞析、攝影技術、攝像技術、非線性編輯。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：實驗課程開設、專業(yè)見習、專業(yè)實習、畢業(yè)設計、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐技能大賽。
學 制：四年
授予學位：藝術學學士
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