2015年美術統(tǒng)考報名時間為2014年11月17日—19日，考生需到戶口所在地或學籍所在地教育考試機構報名，并在規(guī)定時間內(nèi)憑發(fā)放的高考報名號和密碼登錄普通高考網(wǎng)上報名系統(tǒng)，輸入個人基本信息及報名信息，報考美術類別。
考生在網(wǎng)上報名、繳費成功后，在規(guī)定時間內(nèi)憑高考報名號及身份證號登錄院校網(wǎng)站，即可下載打印專業(yè)統(tǒng)考的準考證。
全省美術統(tǒng)考將于12月6日舉行，較去年提前1天，外省院校在鄂藝術招考將于2015年1月12日開始。為幫助考生提前了解考試規(guī)則，我省將于11月初舉辦美術統(tǒng)考適應性考試（俗稱"美術小聯(lián)考"），考場安排、考試科目、考試時間均與美術統(tǒng)考一致。 考三門總成績300分，不通過?？汲煽儫o效
根據(jù)省考試院之前發(fā)布的考試大綱。2015年湖北美術統(tǒng)試科目仍為素描、色彩、速寫三門，滿分各為100分。考試時間分別為180分鐘、180分鐘和30分鐘。
近幾年來，隨著藝考政策的逐漸收緊，統(tǒng)考在美術考試中越來越受重視，統(tǒng)考成績的使用范圍不斷擴大。2015年的藝考將繼續(xù)擴大統(tǒng)考影響力，所以想要報考校考的美術考生，必須先通過省級統(tǒng)考才可以，未參加統(tǒng)考或統(tǒng)考成績不合格，省內(nèi)省外的院校均沒有資格報考，即使取得了高校的合格證也視作無效。 文化分大幅提高，不低于同批次考生的70%
隨著近兩年藝考政策的逐漸收緊，藝術類專業(yè)的文化課成績逐年提高。
教育部下發(fā)的《藝術學門類專業(yè)招生工作的指導意見》中指出，從2014年起，逐步提高藝術生文化課錄取分數(shù)線，并為美術類專業(yè)和音樂類專業(yè)考生劃定最低的文化課分數(shù)線，即美術類不得低于同批次考生的70%，音樂類不得低于同批次的65%。
藝術生文化課分數(shù)線的逐年上漲也給廣大忙于大量時間專業(yè)學習的藝考生敲響了警鐘。據(jù)了解，2014年我省藝術生總報名人數(shù)為41916人，參加美術聯(lián)考的人數(shù)24841人，相比上一年減少了3180人，下降11.32%，考生人數(shù)連續(xù)4年下降，下降幅度明顯增大。 文化課復習策略 文化課始終都是大部分藝考生的軟肋，每年有大批的藝術生由于文化課原因而與自己理想的大學失之交臂！那么藝術生如何提高文化課水平呢？
第一：要有堅定的信念，不畏艱難敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣，敢于吃苦，敢為人先的信念。多年藝術生文化課輔導經(jīng)驗證明，缺少了主觀的努力和堅定的信念任何事情都不可能成功。
第二：要有良好積極健全的學習心態(tài)。藝術生要學會主動地投入到文化課的學習中，盡最大努力的拋棄外界的影響和干擾，甚至自己要學會把這種外界的影響和干擾轉化成一種學習的動力，任何環(huán)境都不能沒有一絲外界干擾，沒有一絲干擾只能相對來說；我們能排除這種干擾，不讓這種干擾影響到自己學習的情緒，這同時也是一種能力的表現(xiàn)或提升，良好健全的學習心態(tài)也是修煉來的，同時也是一種良好素養(yǎng)的培養(yǎng)過程。
第三：選擇適合藝術生特點的藝術生文化課專用復習資料?！端嚳忌幕n高分沖刺》（訂購網(wǎng)址：www.yks365.com）是一套強調對基礎知識的掌握，特別針對藝術生文化基礎知識薄弱，制定專項強化計劃，以考點為核心，把握命題趨勢，查漏補缺，彌補未能系統(tǒng)學習普高教材的缺陷，彌補未能系統(tǒng)進行一輪、二輪總復習不足的教材。該復習資料被指定為藝術生文化課指定專用教材，該套教材將語文、數(shù)學、英語和文科綜合的必考基本知識點、技能點以及掌握這些考點的過程與方法，按百日計算，作了科學的分類與編排?！端嚳忌幕n高分沖刺》訂購網(wǎng)址：www.yks365.com
第四：制定合理的學習和復習計劃。由于藝考生在高考前半年主要精力都放在了專業(yè)課的學習上，文化課幾乎沒有復習，而長期不接觸文化課很容易導致后期復習不能適應，且復習效果不好，建議考生在學習專業(yè)課的同時，每天抽出一個小時或者半個小時來復習文化課，這樣有利于保持一個很好的狀態(tài)，為后期快速進入文化課復習狀態(tài)提供良好的提前和打下良好的基礎。如果是參加專業(yè)考試后使用《藝考生文化課高分沖刺》進行文化課復習，建議考生每天用2-3三小時來復習文化課，3個月時間正好能夠復習完成。
第五：主攻基礎，放棄難點。根據(jù)教育部對高考命題的要求，各省高考分值基本遵循7（基礎題）:2（中檔題）:1（難題）的原則分布，強調對基礎知識的掌握依舊是各省高考的宗旨。而高考錄取對藝術生的文化課分數(shù)相對較低，而藝術生文化基礎知識比較薄弱，所以藝術生應該抓住基礎題，掌握高中課程當中的基礎知識。
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