第十四條 根據(jù)教育部規(guī)定,實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé)、考試院監(jiān)督”錄取機(jī)制,對(duì)考生德、智、體、美、勞等方面綜合考核,公平、公正,擇優(yōu)錄取。
第十五條 學(xué)校執(zhí)行國家規(guī)定的加分政策,認(rèn)可各?。ㄊ?、自治區(qū))加分后形成的投檔成績(少數(shù)民族預(yù)科除外),并作為錄取和安排專業(yè)的依據(jù)。
第十六條 各專業(yè)招生均無男女生比例限制。
第十七條 外語類專業(yè)只招收英語語種考生。其他專業(yè)公共外語按英語安排教學(xué),小語種考生請(qǐng)謹(jǐn)慎填報(bào)。
第十八條 在西藏自治區(qū)招收的中國少數(shù)民族語言文學(xué)、法學(xué)專業(yè),考生高考科目須有藏語文成績。
第十九條
學(xué)校對(duì)考生身體健康狀況要求按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行。報(bào)考航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)的考生,男生身高175cm~185cm,體重(kg)=[身高(cm)-105]×(1±10%);女生身高162cm~175cm,體重(kg)=[身高(cm)-110]×(1±10%);單眼矯正視力不低于4.7,無色盲,聽力正常;口齒清楚、無口吃、舌短現(xiàn)象;身體裸露部位無明顯疤痕;無精神病史,肝功能正常,無各類慢性病。
第二十條 實(shí)行平行志愿的省(市、自治區(qū)),調(diào)檔比例原則上控制在105%以內(nèi);未實(shí)行平行志愿的?。ㄊ?、自治區(qū)),調(diào)檔比例原則上控制在120%以內(nèi)。
第二十一條 進(jìn)檔考生的錄取規(guī)則
?。ㄒ唬┢胀悓I(yè)均不設(shè)專業(yè)級(jí)差,按照“專業(yè)志愿優(yōu)先”原則錄取。即按考生填報(bào)專業(yè)志愿順序和投檔成績,從高分到低分排序錄??;若考生投檔成績相同,理工類依次按數(shù)學(xué)、理科綜合、語文、外語;文史類依次按語文、文科綜合、數(shù)學(xué)、外語成績確定先后順序錄取。當(dāng)考生所填報(bào)專業(yè)志愿都無法滿足時(shí),若考生服從專業(yè)調(diào)劑,學(xué)校將根據(jù)考生成績從高分到低分調(diào)劑到尚未滿額的其他專業(yè)。對(duì)無法滿足所填報(bào)的專業(yè)志愿條件且不服從專業(yè)調(diào)劑的考生,作退檔處理。
?。ǘ?font color="#ff0000">航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)面向四川省、山東省、甘肅省、云南省招生。使用生源省份統(tǒng)考(聯(lián)考)成績,依據(jù)“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”原則,執(zhí)行生源省份的藝術(shù)類專業(yè)投檔規(guī)則,并按投檔成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。若考生投檔成績相同,則依次比較專業(yè)、文化、語文、外語成績從高分到低分排序錄取。
(三)四川省藝術(shù)、體育類專業(yè)不設(shè)專業(yè)級(jí)差,專業(yè)成績與文化成績均必須同時(shí)達(dá)到四川省藝術(shù)、體育類錄取控制分?jǐn)?shù)線。對(duì)進(jìn)檔考生,以“專業(yè)志愿優(yōu)先”方式,按專業(yè)成績從高分到低分排序錄??;若考生專業(yè)成績相同,則依次比較高考文化、語文、外語成績從高分到低分排序錄取,確定錄取專業(yè)。當(dāng)考生所填報(bào)專業(yè)志愿都無法滿足時(shí),若考生服從專業(yè)調(diào)劑,學(xué)校將根據(jù)考生專業(yè)成績從高分到低分調(diào)劑到尚未滿額的其他專業(yè)。對(duì)于無法滿足所填報(bào)的專業(yè)志愿條件且不服從專業(yè)調(diào)劑的考生,作退檔處理。
(四)二類模式招生錄取按川教函〔2017〕242號(hào)“即2020年高考起,按漢語文與藏語文或彝語文各50%計(jì)入。招收二類模式考生的普通高校藏文、彝文專業(yè)在錄取時(shí),由四川省錄取工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)招生計(jì)劃和考生成績、志愿情況劃線,按照投檔規(guī)則向?qū)W校投檔,由學(xué)校審錄”政策執(zhí)行。
?。ㄎ澹?duì)于未實(shí)行平行志愿的?。ㄊ?、自治區(qū)),優(yōu)先錄取第一志愿的考生;在第一志愿生源不足時(shí),錄取符合條件的非第一志愿考生,無分?jǐn)?shù)級(jí)差。
?。?duì)于已經(jīng)實(shí)行高考綜合改革的?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)),依據(jù)學(xué)校向相應(yīng)省(市、自治區(qū))招生主管部門報(bào)送并向考生公布的選考方案,按照相應(yīng)?。ㄊ?、自治區(qū))的招生錄取工作規(guī)定進(jìn)行錄取。

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