?。ㄒ唬W校錄取新生的男女比例不限。

　?。ǘW校根據(jù)各?。ㄊ?、自治區(qū)）招生主管部門提供的當批次錄取控制分數(shù)線以上生源情況，調閱考生檔案的比例為100%-105%，具體比例視各?。ㄊ?、自治區(qū)）情況而定。

　?。ㄈW校認同并執(zhí)行各?。ㄊ?、自治區(qū)）招生主管部門制定的投檔錄取政策規(guī)定（含有關加分或降分投檔的政策規(guī)定）。

　?。ㄋ模嵭懈呖季C合改革試點?。ㄊ?、自治區(qū)）考生所填報的專業(yè)（類）志愿須滿足該專業(yè)（類）選考科目要求。考生選考科目與填報專業(yè)不符的，學校均予以退檔處理，由此產生的后果，由考生本人承擔。

　?。ㄎ澹?zhí)行專業(yè)平行志愿投檔方案的高考綜合改革試點?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)），符合專業(yè)（類）報考條件的進檔考生按所投檔專業(yè)（類）進行錄取。

　　（六）對執(zhí)行“院校專業(yè)組”平行志愿投檔方案的高考綜合改革試點?。ㄊ?、自治區(qū)）和執(zhí)行院校平行志愿投檔方案的招生?。ㄊ?、自治區(qū)），進檔考生專業(yè)安排辦法實行“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”原則，專業(yè)志愿間不設分數(shù)級差，按投檔成績從高分到低分依次錄取。投檔成績相同時，參照生源省份同分排序規(guī)則。未對同分考生做排序的，總分相同時，高考綜合改革試點省（市、自治區(qū)）先后按文化課總分（不含加分）、語文數(shù)學總分、語文或數(shù)學單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績高低排序。其他省份按文化課總分高低（不含加分）排序，文化課總分仍相同再按單科成績高低。單科排列順序：理科為數(shù)學、理科綜合、語文、外語；文科為語文、文科綜合、數(shù)學、外語。

　　對未能滿足所填專業(yè)志愿的進檔考生，且服從專業(yè)調劑的，將其隨機調錄到錄取未滿計劃的專業(yè)，其中高考綜合改革試點?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）的專業(yè)調劑錄取只能在考生被投檔的院校專業(yè)組內進行。不符合未滿計劃專業(yè)報考條件的，原則上予以退檔。不服從專業(yè)調劑的考生，予以退檔。

　　（七）內蒙古自治區(qū)實行“招生計劃1∶1范圍內按專業(yè)志愿排隊錄取”的錄取規(guī)則。

　　（八）學校藝術類專業(yè)認可各省藝術類專業(yè)統(tǒng)考成績，學校體育類專業(yè)認可各省體育類專業(yè)統(tǒng)考成績，執(zhí)行考生所在省份招生主管部門關于投檔的有關規(guī)定。對進檔考生，經當?shù)卣猩鞴懿块T審核同意，按綜合成績從高到低擇優(yōu)錄取。

　　綜合成績計算辦法：按照招生省份所在批次的綜合分計算辦法執(zhí)行。若招生省份所在批次未規(guī)定綜合分計算辦法，按綜合成績 =考生文化成績÷高考文化總分×100×50%+考生專業(yè)成績÷高考專業(yè)總分×100×50%執(zhí)行。綜合成績相同的情況下，參照本條中普通類專業(yè)組平行志愿投檔和院校平行志愿投檔同分排序規(guī)則。

　?。ň牛W校對華僑港澳臺考生、免試招收臺灣地區(qū)高中畢業(yè)生、體育專業(yè)特招生以及在浙江省的“三位一體”綜合評價招生的招生錄取，按照學校公布的相關簡章和章程的規(guī)定執(zhí)行。

　?。ㄊW校錄取結果將按照教育部和各省（市、自治區(qū)）的有關要求及規(guī)定的形式進行公布?？忌傻顷憣W校招生網站查詢。

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