第十二條 學校嚴格遵循公平、公正、公開的原則，從德智體美勞各方面綜合衡量，擇優(yōu)錄取新生。
第十三條 報考英語專業(yè)的考生，必須為英語語種。報考其他專業(yè)的考生，不限定外語語種。學校有英語和日語公共教學，無其他語種公共教學。
第十四條 學校招生專業(yè)無男女生比例限制。
第十五條 往屆生錄取按照各省（市、區(qū)）招生辦有關規(guī)定辦理。
第十六條 調檔比例
學校根據(jù)考生志愿情況，依據(jù)各省考試院要求適當調整調閱考生投檔比例，普通類原則上不超過102%，藝術體育類原則上按照100%。
第十七條 學校原則上認可各省(自治區(qū)、直轄市)教育廳或高招辦有關加分或降分投檔的政策和做法。根據(jù)教育部文件精神，學校在調檔時認可經(jīng)教育部備案的各省招生主管部門給予考生的全國性和各省政策性加分項目和分值，分值累計不得超過20分。
第十八條 學校執(zhí)行考生所在?。ㄊ小^(qū)）招生主管部門關于投檔的有關規(guī)定，如第一志愿生源不足，可接收非第一志愿及征集志愿考生，原則上只錄取有直接志愿的考生。
第十九條 專業(yè)志愿確定原則
一、普通類專業(yè)
（一）按院校平行志愿、專業(yè)組平行志愿投檔方案進檔的考生，依據(jù)“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”原則，結合考生高考體檢結果，依次擇優(yōu)錄取，專業(yè)志愿間不設專業(yè)級差分。投檔成績相同情況下，按生源省份同分排序規(guī)則投檔錄取，生源省份沒有統(tǒng)一排序規(guī)則的，依次按語文數(shù)學兩科之和、語文單科成績、數(shù)學單科成績、外語單科成績由高到低排序錄取。
如果該考生所有填報志愿均不能滿足，但服從專業(yè)調劑的，調劑至生源所在省招生計劃未滿額專業(yè)錄取（專業(yè)組調劑錄取只能在考生所投檔的專業(yè)組內進行），未被填報志愿專業(yè)錄取且不服從調劑的考生原則上予以退檔。
?。ǘ┌磳I(yè)平行志愿投檔方案進檔考生，結合考生高考體檢結果，按照各?。ㄊ小^(qū)）公布方案和有關辦法執(zhí)行，按所投檔專業(yè)進行錄取。投檔成績相同情況下，按生源省份同分排序規(guī)則投檔錄取，生源省份沒有統(tǒng)一排序規(guī)則的，依次按語文數(shù)學兩科之和、語文單科成績、數(shù)學單科成績、外語單科成績由高到低排序錄取。
?。ㄈ└鶕?jù)內蒙古自治區(qū)教育招生考試中心建議，在內蒙古自治區(qū)實行“招生計劃1：1范圍內按專業(yè)志愿排隊錄取”的錄取規(guī)則。
二、藝術類專業(yè)
凡報考學校藝術類專業(yè)考生，需滿足以下兩個基礎條件：一是需要參加生源省對應藝術類專業(yè)聯(lián)考或統(tǒng)考及文化課高考；二是高考文化成績和藝術專業(yè)成績均達到生源省藝術類同科類本科專業(yè)最低控制分數(shù)線，進檔后按分數(shù)優(yōu)先原則錄取?？忌谑。ㄊ?、區(qū)）明確了投檔規(guī)則的，學校按所在省（市、區(qū)）各藝術類專業(yè)對應的投檔規(guī)則投檔，按進檔考生投檔成績從高到低排序錄?。晃疵鞔_投檔規(guī)則的省份，考生按專業(yè)成績和文化成績折算的綜合成績從高到低擇優(yōu)錄取，綜合分相同的考生按藝術類專業(yè)成績從高到低排序錄取，仍相同則依次按語文數(shù)學兩科之和、語文單科成績、數(shù)學單科成績、外語單科成績由高到低錄取。綜合成績計算方法如下：綜合成績=（專業(yè)成績÷考生所在省份對應藝術類總分×600）×60%+文化成績×40%。
三、體育類專業(yè)
凡報考學校體育類專業(yè)考生，需滿足以下兩個基礎條件：一是需要參加生源省體育類專業(yè)聯(lián)考或統(tǒng)考及文化課高考；二是文化成績和體育專業(yè)成績均達到生源省所劃定對應批次分數(shù)線，明確了投檔規(guī)則的省份，按所在省體育類專業(yè)投檔規(guī)則投檔，學校按照進檔考生投檔成績從高到低錄取。未明確投檔排序規(guī)則的省份，按考生體育專業(yè)成績從高到低排序投檔，專業(yè)成績相同的考生按文化成績從高分到低分排序投檔，文化成績仍相同則依次按語文數(shù)學兩科之和、語文單科成績、數(shù)學單科成績、外語單科成績由高到低投檔。進檔考生依據(jù)投檔規(guī)則進行錄取。所有進檔考生如體檢、政審合格則可以錄取。
第二十條 考生身體素質標準按《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規(guī)定執(zhí)行。
第二十一條 生源省當年招生考試政策與本章程規(guī)定不一致的，按生源省文件規(guī)定執(zhí)行。
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