錄取規(guī)則

　　（一）繪畫設計類

　　1.優(yōu)先錄取填報我校第一志愿并達到我校文化投檔資格線的考生，錄取填報批次為：藝術本科A（部分省份又名藝術類提前批，具體錄取批次按各省招辦政策執(zhí)行）?？忌浫“凑绽L畫設計類綜合折算分排序，以繪畫設計類錄取計劃數(shù)從高到低排序錄取。

　　2.被我校擬錄的考生，按考生高考填報的專業(yè)志愿根據(jù)折算分排序依次確定錄取專業(yè)，按照志愿優(yōu)先原則，在第一專業(yè)志愿不能滿足時按照第二專業(yè)志愿錄取，依次類推（即志愿優(yōu)先原則）。最后不能確定其專業(yè)的考生，由我校根據(jù)考生填報志愿的調劑意愿，安排至名額未滿的專業(yè)進行錄取。

　　3.繪畫設計類綜合折算分計算方式：（高考文化成績×40%+?？紝I(yè)成績×60%）×2。

　　（二）書法類

　　1.優(yōu)先錄取填報我校第一志愿并達到我校文化投檔資格線的考生，錄取填報批次為：藝術本科A（部分省份又名藝術類提前批，具體錄取批次按各省招辦政策執(zhí)行）?？忌浫r根據(jù)專業(yè)志愿按照書法類綜合折算分排序，以書法類錄取計劃數(shù)從高到低擇優(yōu)錄取。

　　2.書法類綜合折算分計算方式：（高考文化成績×60%+?？紝I(yè)成績×40%）×2。

　　（三）服裝表演類

　　優(yōu)先錄取填報我校第一志愿并達到我校文化投檔資格線的考生，錄取填報批次為：藝術本科A（部分省份又名藝術類提前批，具體錄取批次按各省招辦政策執(zhí)行）。錄取時根據(jù)專業(yè)志愿按照服裝表演類?？紝I(yè)成績排序錄取。

　　(四)美術理論類

　　1.湖北省考生志愿批次為藝術本科A平行志愿，具體錄取規(guī)則按照湖北省招辦政策執(zhí)行；

　　2.其他省份只錄取填報我校志愿并達到我校文化投檔資格線的考生，錄取填報批次為：藝術本科A（部分省份又名藝術類提前批，具體錄取批次按各省招辦政策執(zhí)行）。錄取時根據(jù)專業(yè)志愿按照高考文化成績排序擇優(yōu)錄??；考生高考文化成績相同時，依次按考生語文數(shù)學兩科之和、語文或數(shù)學單科最高成績、外語單科成績由高到低排序錄取。

　　（五）本科普通批類

　　1.僅在湖北省招生，無省專業(yè)統(tǒng)考與我校校考要求，只錄取填報我校志愿并達到我校文化投檔資格線的湖北考籍考生。錄取填報批次由省招辦統(tǒng)一編制并公布。

　　2.填報該專業(yè)類選考科目要求：（1）填報工業(yè)設計專業(yè)，考生高考首選科目必須為物理，再選科目無限制；（2）填報風景園林、文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)，考生高考首選科目、再選科目均無限制。

　　3.考生投檔規(guī)則、同分投檔排序規(guī)則等按照《湖北省2022年普通高校考試招生和錄取工作實施方案》相應條款執(zhí)行。我校根據(jù)投檔考生的高考文化成績，按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則分別確定錄取專業(yè)。

　　（六）動畫（中外合作辦學）

　　1.凡達到繪畫設計類錄取控制折算分數(shù)線的考生，一律按普通繪畫設計類專業(yè)錄取，即除動畫（中外合作辦學）以外的繪畫設計類專業(yè)；

　　2.未達到繪畫設計類錄取控制折算分數(shù)線的考生，在同時滿足以下兩項條件的基礎上，按照動畫（中外合作辦學）計劃數(shù)單獨劃定該專業(yè)錄取控制折算分數(shù)線：

　?。?）只錄取填報我校志愿并達到我校文化投檔資格線的考生，錄取填報批次為：藝術本科A（部分省份又名藝術類提前批，具體錄取批次按各省招辦政策執(zhí)行），按照繪畫設計類錄取相應原則執(zhí)行；

　　（2）只錄取填報“動畫（中外合作辦學）”專業(yè)志愿的考生。高考專業(yè)志愿“服從志愿調劑”，但未填報該專業(yè)志愿的考生不能給予錄取。

　　錄取時，根據(jù)進檔考生的高考文化成績和校考專業(yè)成績，按各比例折算辦法執(zhí)行，并依照各專業(yè)類錄取規(guī)則，根據(jù)政審體檢情況，德、智、體、美全面衡量擇優(yōu)錄取。

　　無往屆生與應屆生限制，無男女比例限制，無單科成績限制，文理兼收，高考文化成績不分文理、不分科目選考類別（工業(yè)設計專業(yè)除外）。

　　學校不另外制定加分政策，依照教育部及各省份（自治區(qū)、直轄市）確定的政策性加分的有關規(guī)定執(zhí)行。加分政策不適用于不做分省計劃的招生類型。

　　學校錄取的各類考生，經(jīng)考生所在的省份（自治區(qū)、直轄市）招生主管部門審批同意以后，學校寄發(fā)錄取通知書。

　　在國家核定的年度招生規(guī)模內，學校將視各省份（自治區(qū)、直轄市）考生的成績情況，調節(jié)各省份（自治區(qū)、直轄市）上線考生生源不平衡的問題。

（文章轉載請標明：ms211中國美術高考網(wǎng)）