張志勇、張琳現(xiàn)場(chǎng)檢查了評(píng)卷工作，認(rèn)真了解了工作組織和進(jìn)展情況，對(duì)工作情況表示滿意，代表省教育廳、省教育招生考試院對(duì)全體評(píng)卷工作人員表示衷心感謝和親切慰問，要求全體工作人員要高度重視，嚴(yán)格程序、嚴(yán)守紀(jì)律，準(zhǔn)確把握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，確保公平公正、安全順利完成評(píng)卷工作任務(wù)。檢查結(jié)束后，評(píng)卷點(diǎn)安排專家向媒體詳細(xì)介紹了評(píng)卷工作的流程以及確保評(píng)卷公平公正的制度、措施，并回答了記者的相關(guān)提問。

　　我省2019年普通高校招生美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試于12月15日結(jié)束，全省考生共59655人，比2018年增加4702人。評(píng)卷工作自12月17號(hào)開始，至12月28日結(jié)束，2019年1月11日后公布考試成績(jī)和本、專科專業(yè)成績(jī)合格分?jǐn)?shù)線。屆時(shí)，考生可通過省教育招生考試院網(wǎng)站查詢成績(jī)。

　　為做好本次評(píng)卷工作，在評(píng)卷工作展開之前，省教育招生考試院印發(fā)了《山東省2019年普通高校招生美術(shù)類、文學(xué)編導(dǎo)類專業(yè)統(tǒng)一考試評(píng)卷工作實(shí)施意見》，評(píng)卷點(diǎn)分別制定了《評(píng)分細(xì)則》等文件，作為評(píng)卷工作的依據(jù)。為確保評(píng)卷質(zhì)量，評(píng)卷過程嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)卷程序：

　　1.確定樣卷。評(píng)卷過程中，考生答卷分6類10個(gè)檔次。由評(píng)卷點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組確定10個(gè)檔次的樣卷，并懸掛在評(píng)卷場(chǎng)所墻上。

　　2.分檔。評(píng)卷組按樣卷及分檔的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生的答卷進(jìn)行分檔。

　　3.復(fù)審。復(fù)審組對(duì)評(píng)卷組的分檔情況進(jìn)行復(fù)審。

　　4.標(biāo)識(shí)檔次。分檔完成后，由工作人員立刻在答卷上蓋檔次印章并進(jìn)行編號(hào)。

　　5.評(píng)分。評(píng)卷教師用打分器對(duì)已蓋檔次印章并編號(hào)的答卷實(shí)施同步打分。計(jì)算機(jī)操作人員在每檔評(píng)分之前設(shè)定分?jǐn)?shù)段，對(duì)分?jǐn)?shù)段之外的分?jǐn)?shù)，計(jì)算機(jī)立即報(bào)警提示，該分?jǐn)?shù)重新評(píng)定，以確保打出的分?jǐn)?shù)無誤。

　　6.仲裁。對(duì)有爭(zhēng)議的考生答卷，由仲裁組做出裁定。

　　7.統(tǒng)分。將考生答卷的臨時(shí)編號(hào)及條形碼錄入計(jì)算機(jī)。單科成績(jī)按原始分?jǐn)?shù)累加取其平均分，保留2位小數(shù)(第3位數(shù)四舍五入)，形成考生單科成績(jī)庫。

　　本著對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)考生高度負(fù)責(zé)的精神，為確保公平公正，按時(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)地完成美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考評(píng)卷工作，我省今年著重強(qiáng)化了以下三方面工作：

　　一是進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)評(píng)卷工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，做到組織到位、責(zé)任到位、監(jiān)督到位、問責(zé)到位;

　　二是進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)評(píng)卷教師的選聘和培訓(xùn)，提高評(píng)卷教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì);

　　三是進(jìn)一步強(qiáng)化了安全保密工作。

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