弗羅西諾內(nèi)美術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱弗西美）是意大利教育部和中國教育部同時(shí)認(rèn)可的意大利高等國立美術(shù)學(xué)院，此次與森淼學(xué)校合作，致力于招收優(yōu)秀的中國學(xué)生，去弗羅西諾內(nèi)美術(shù)學(xué)院進(jìn)修高階藝術(shù)課程。弗西美的兩位資深教授來到北京，舉辦了“森淼-弗西美”設(shè)計(jì)大師課和專業(yè)預(yù)選，通過兩周的時(shí)間，同學(xué)們學(xué)習(xí)了藝術(shù)史、完成了工作室任務(wù)、做了自己的作品集、并共同策劃完成了作品展覽會(huì)。其中表現(xiàn)優(yōu)異及作品考核通過的學(xué)生，獲得了弗西美頒發(fā)的專業(yè)預(yù)選合格證，可謂收獲頗豐。
Mauro Walter Pagnanelli教授
弗羅西諾內(nèi)美術(shù)學(xué)院2013-2016及2016-2019期間學(xué)院委員會(huì)成員，時(shí)尚攝影本科及研究生主講教授，室內(nèi)設(shè)計(jì)主講教授。
羅馬第一大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)，研究生畢業(yè)。建筑師、設(shè)計(jì)師、風(fēng)景畫家、保護(hù)者，并于1980年成為弗羅西諾內(nèi)建筑師名冊(cè)的第127位注冊(cè)成員。
活躍于建筑作品設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與時(shí)尚攝影領(lǐng)域，了解中國留學(xué)生（馬可波羅計(jì)劃、圖蘭朵計(jì)劃、國際生），擁有獨(dú)到的培養(yǎng)和教學(xué)策略。
Franca Tribioli 教授
弗羅西諾內(nèi)美術(shù)學(xué)院西方藝術(shù)史、時(shí)尚史、服裝設(shè)計(jì)主講教授。
服裝設(shè)計(jì)專業(yè)碩士畢業(yè)，本科及碩士階段都以滿分論文獲“最優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)嘉獎(jiǎng)”；教授的職業(yè)涉獵較為廣泛，包括時(shí)尚、音頻設(shè)備、攝影展、視頻制作；在攝影、符號(hào)學(xué)，藝術(shù)與服裝、營(yíng)銷與傳播、時(shí)尚方面均有多篇文章發(fā)表。
設(shè)計(jì)靈感的基礎(chǔ)是藝術(shù)涵養(yǎng)
“你不知道60年代穿什么，怎么會(huì)知道2020年的人穿什么”？
完成大師班的學(xué)生們都了解，兩位教授對(duì)于設(shè)計(jì)史和服裝史非常重視。教授認(rèn)為，對(duì)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的學(xué)生來說，設(shè)計(jì)的很多靈感來源于對(duì)藝術(shù)、歷史的知識(shí)累積和獨(dú)到見解。因此，靈感的豐富，一部分要取決于設(shè)計(jì)師個(gè)人的生活氛圍、藝術(shù)特質(zhì)、藝術(shù)功底和涵養(yǎng)。外在的“形式美”可以千變?nèi)f化，作品內(nèi)在的“魂”首先要基于豐富的內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)入門的階段，運(yùn)用所學(xué)新技術(shù)、結(jié)合最新時(shí)尚元素， 在美學(xué)、哲學(xué)概念中，對(duì)歷史重新架構(gòu)，是進(jìn)行學(xué)習(xí)非常好的一種方式。而藝術(shù)涵養(yǎng)的養(yǎng)成，不失為意大利藝術(shù)學(xué)習(xí)的最佳方式之一：千年的藝術(shù)歷史將會(huì)鮮活的悅動(dòng)在你每一個(gè)生活的節(jié)奏中。
在大師班上課過程中，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生有一個(gè)“以巴洛克風(fēng)格為主題”的設(shè)計(jì)作業(yè)。對(duì)于大部分即將申請(qǐng)本科學(xué)習(xí)的中國學(xué)生來說，完成作業(yè)需要一個(gè)大量的檢索和信息收集的過程。所以除了藝術(shù)史教材以外，在前幾天老師也專門為學(xué)生準(zhǔn)備了藝術(shù)史、時(shí)尚史的相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。
“MADE IN ITALY”的“匠心”精神
“同一副作品，我畫了5遍才被通過”，服裝設(shè)計(jì)班的王同學(xué)說，“我已經(jīng)在學(xué)校通宵好幾天了”。
意大利教授在意每一個(gè)細(xì)節(jié)，這種教育理念目的是讓每個(gè)孩子知道：作為設(shè)計(jì)師，要擁有追求完美的態(tài)度，讓每個(gè)作品都要有自己的標(biāo)簽，才能形成自己的風(fēng)格和品牌。老師希望學(xué)生明白：無論外界環(huán)境如何變化，“匠人”對(duì)自己要做的事情，有著高度的堅(jiān)守，“匠人”在工作時(shí)，應(yīng)該將自己的“心意”和“魂魄”注入作品之中，把作品做到極致，精益求精。
“匠心”是“MADE IN ITALY”標(biāo)簽的意義。這是現(xiàn)代社會(huì)慢慢在消逝的匠人精神。每一個(gè)即將去意大利學(xué)習(xí)的學(xué)生，首先要學(xué)習(xí)到這種力求讓自己作品可以完美呈現(xiàn)的極致追求的態(tài)度。
大師班作品展
辛苦了兩周，終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻了，同學(xué)們一起策劃了場(chǎng)屬于自己的展覽。展覽形式包括作品集展出和視頻演示，每個(gè)學(xué)生通過這些形式展現(xiàn)自己的得意之作。教授根據(jù)學(xué)生最近的作業(yè)、作品和綜合表現(xiàn)給予點(diǎn)評(píng)，指出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和不足，并給出針對(duì)性的專業(yè)指導(dǎo)和建議。這對(duì)于希望入學(xué)意大利國立美院的學(xué)生而言，是最寶貴的信息和經(jīng)驗(yàn)。
服裝設(shè)計(jì)及平面設(shè)計(jì)的作品展
意大利國立美院專業(yè)考核
在順利完成藝術(shù)史、工作室、作品集制作、展覽策劃大師班四個(gè)重要的組成部分以后，就正式進(jìn)入了專業(yè)預(yù)選的考核階段。每個(gè)學(xué)生需要攜帶自己的紙質(zhì)版作品集成品，一對(duì)多的接受考核。經(jīng)過嚴(yán)格的作品集內(nèi)容的審核以及專門的藝術(shù)史考核環(huán)節(jié)之后，通過的學(xué)生可獲得弗西美學(xué)院委員會(huì)成員簽發(fā)的“專業(yè)大師班合格證”。獲得證書的學(xué)生，未來到意大利參加弗西美的正式入學(xué)考試，將具備優(yōu)先入讀的資格。這也是全國各地的考生不遠(yuǎn)千里來北京的重要原因，除了一睹意大利課堂的風(fēng)采，也為自己推開意大利國立美院的大門獲得了充足的優(yōu)勢(shì)。
后記：你為什么去意大利？
“羅馬人的智慧不如希臘人，財(cái)富不如迦太基人，孔武有力不如高盧人，為什么是羅馬人，而不是其他的民族成就了羅馬帝國？”
這是鹽野七生在《羅馬人的故事》開篇就提出的問題。這位旅居羅馬的日本女作家，因?yàn)樯倥畷r(shí)代的一個(gè)英雄夢(mèng)，在大學(xué)畢業(yè)后就遠(yuǎn)赴意大利。
你對(duì)于這個(gè)問題的答案是什么？
錯(cuò)過本次“森淼-弗西美”設(shè)計(jì)大師課和專業(yè)預(yù)選的同學(xué)，敬請(qǐng)期待今年7月份新一輪的大師課及專業(yè)預(yù)選。更多信息請(qǐng)及時(shí)關(guān)注森淼學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)。
（文章轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明：ms211中國美術(shù)高考網(wǎng)）
