近些年留學(xué)熱潮高漲，許多國(guó)內(nèi)的高中生，大學(xué)生紛紛計(jì)劃出國(guó)留學(xué)。而歐洲各國(guó)以其美麗的風(fēng)景、適宜的氣候、迷人的異國(guó)風(fēng)情，當(dāng)然更重要的是它先進(jìn)的教學(xué)吸引著越來越多的中國(guó)學(xué)生把它作為留學(xué)目的地。今天小編就來為廣大藝考學(xué)子簡(jiǎn)單地介紹下歐洲留學(xué)的優(yōu)勢(shì)。
藝術(shù)發(fā)展歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚
14到17世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)起源于意大利，以后擴(kuò)展到西歐各國(guó)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)不僅推動(dòng)了世界文化發(fā)展，期間創(chuàng)造出的傳世藝術(shù)作品也對(duì)之后的藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了很大影響。強(qiáng)大而悠久的文化積淀支撐了其在美術(shù)、歌劇、交響樂、西洋樂器等專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)成就，時(shí)至今日，歐洲在全球藝術(shù)領(lǐng)域的地位依然是舉足輕重。
《女預(yù)言家利比亞》 意大利·米開朗基羅：壁畫 縱395×橫380厘米 現(xiàn)存梵蒂岡西斯廷教堂
其次，歐洲教學(xué)與社會(huì)和實(shí)踐緊緊相連。例如歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院（IED）經(jīng)常性地舉辦實(shí)踐研討、實(shí)習(xí)、和練習(xí)，而且所有這些活動(dòng)都與課堂的教學(xué)同步。公司的一些實(shí)際任務(wù)和許多實(shí)質(zhì)性項(xiàng)目都在IED自己的研討會(huì)中或在合作公司的辦公室里取得了成果。
政府政策支持，學(xué)位受中國(guó)教育部認(rèn)可
在歐洲各個(gè)國(guó)家中，很多國(guó)家都對(duì)留學(xué)生推出了很多利好留學(xué)政策，提供了很多留學(xué)福利保障，來吸引世界各地的留學(xué)生。像法國(guó)——國(guó)際留學(xué)生可享受法國(guó)政府的住房補(bǔ)助，25歲以下的學(xué)生，可享受法國(guó)政府的交通補(bǔ)助；德國(guó)——外國(guó)學(xué)生在畢業(yè)后可無(wú)條件獲得額外的“一年半的工作簽證”，工作滿2年，即具備申請(qǐng)永久居留的資格；意大利——對(duì)于家庭困難的學(xué)生，學(xué)校會(huì)適當(dāng)減免注冊(cè)費(fèi)。留學(xué)生可以每周合法打工20小時(shí),根據(jù)語(yǔ)言水平不同可以獲得15-20歐元/小時(shí)不等的工資，能解決大部分生活花銷負(fù)擔(dān)。而意大利政府與中國(guó)教育部聯(lián)合簽訂的針對(duì)藝術(shù)生的“圖蘭朵計(jì)劃”又幫助想要去意大利深造藝術(shù)的學(xué)生獲得了更多的政策保障，通過圖蘭朵計(jì)劃出國(guó)的學(xué)生，既可以收獲中意兩國(guó)雙認(rèn)可的學(xué)位，還可以通過國(guó)外預(yù)科語(yǔ)言的學(xué)習(xí)降低出國(guó)的門檻。
出色的外語(yǔ)能力讓你更有競(jìng)爭(zhēng)力
大部分的同學(xué)在國(guó)內(nèi)都是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，所以選擇歐洲留學(xué)的時(shí)候都會(huì)為第二外語(yǔ)的門檻憂慮。想去西班牙覺得西語(yǔ)很難，想去德國(guó)覺得德語(yǔ)更不簡(jiǎn)單。事實(shí)上，這些小語(yǔ)種國(guó)家都有相對(duì)的語(yǔ)言對(duì)接你的學(xué)位課程。在國(guó)內(nèi)只要具備一定學(xué)時(shí)的基礎(chǔ)，就可以提前前往這些國(guó)家，在本國(guó)環(huán)境中去學(xué)習(xí)語(yǔ)言，這個(gè)過程中你會(huì)更快的融入當(dāng)?shù)氐纳睿Z(yǔ)言的提升速度也會(huì)加快，為下一步進(jìn)入專業(yè)的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。而且隨著全球化的進(jìn)程和人才競(jìng)爭(zhēng)的激烈化，小語(yǔ)種的掌握會(huì)讓你在將來的工作中更具競(jìng)爭(zhēng)力。
歐洲作為西方文明的發(fā)源地，也是現(xiàn)代大學(xué)的發(fā)源地，其完善的學(xué)術(shù)、教育體系、悠久的大學(xué)歷史，以及各個(gè)國(guó)家不同的文化都是深深吸引中國(guó)學(xué)生的地方。尤其對(duì)于廣大的藝術(shù)生來說，那是一方既能滿足實(shí)際專業(yè)塑造，就業(yè)需求等現(xiàn)實(shí)問題的解決，又能在深厚的藝術(shù)土壤中描繪詩(shī)和遠(yuǎn)方的圣地。
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