藝術(shù)作品集是藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)的一項(xiàng)考察標(biāo)準(zhǔn)。它是根據(jù)不同的風(fēng)格、版式和創(chuàng)新方法要求，進(jìn)行針對(duì)性、系統(tǒng)性創(chuàng)作而得出的藝術(shù)作品集合。招生官通過(guò)portfolio考察學(xué)生的藝術(shù)天賦，以及對(duì)生活與文化的獨(dú)特見(jiàn)解和表現(xiàn)手法。
作品需要“get it right”，僅僅有獨(dú)創(chuàng)性，但雜亂無(wú)章、沒(méi)有主題會(huì)使整個(gè)作品集黯然失色。同學(xué)們可以為自己的作品集設(shè)定一個(gè)整體思路，也可以分章節(jié)設(shè)立不同的思路來(lái)展現(xiàn)自己的特性和個(gè)性。每一份作品都是一次個(gè)人的展示，要保證它“有條理、整潔并且說(shuō)明自己的想法和思路”。
作品必須有自己的“獨(dú)創(chuàng)性”
同學(xué)們的作品集中如果含有大量的模仿或者抄襲的作品、而沒(méi)有或者很少有自己的特色，那么，你的申請(qǐng)必然不會(huì)成功。
那些有條件參加學(xué)校面試的藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)學(xué)生能夠很明顯的體會(huì)到，在面試時(shí)面試官員在學(xué)生作品內(nèi)容，以及學(xué)生創(chuàng)作思路方面總是表現(xiàn)的很感興趣。有時(shí)甚至成為決定性的關(guān)鍵。
展現(xiàn)你更多的才華
如果同學(xué)們具備其他方面的功底，例如平面(電子的或者手繪的)、攝影或者制作，那也毫不猶豫的展現(xiàn)到你的作品集中吧。但是，要注意，一定要有邏輯性的展示它們、注意順序、空間和構(gòu)圖，避免重復(fù)和繁雜。
用作品展現(xiàn)你的功底
對(duì)于一個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)學(xué)生來(lái)說(shuō)，繪畫(huà)功底是硬性的要求。一位成功申請(qǐng)到布萊頓大學(xué)3D設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生這樣描述自己的親身經(jīng)歷：“導(dǎo)師們想要那種掌握了很多技能技巧，尤其是具備扎實(shí)的繪畫(huà)技巧的學(xué)生。如果這個(gè)學(xué)生同時(shí)具備源源不斷的靈感，那就太完美了!”
很多大學(xué)的老師非常想看到學(xué)生平時(shí)的素描作業(yè)或者手繪本，尤其是非常想看到學(xué)生的想法是如何在付諸實(shí)踐的過(guò)程中克服一個(gè)個(gè)困難、最終成功的。
所以，在展現(xiàn)功底的同時(shí)，我們也建議學(xué)生將自己付諸實(shí)踐的過(guò)程呈現(xiàn)在審理官面前，并且附上相應(yīng)的描述。
作品要有專(zhuān)業(yè)度
就是作品的專(zhuān)業(yè)度。以攝影類(lèi)的作品舉例，申請(qǐng)者需要展示自己對(duì)于這門(mén)課程的熱愛(ài)和知識(shí)含量，他們?cè)谧髌防锼故镜哪切┊?huà)面，需要表現(xiàn)出自己對(duì)所使用工具的高度理解力和掌控力。
導(dǎo)師們一般都想見(jiàn)到經(jīng)過(guò)深思熟慮所呈現(xiàn)出來(lái)的作品。而那些普通的畫(huà)面和簡(jiǎn)單的作品是入不了大師們的“法眼”的。
所以建議那些懷揣著這樣夢(mèng)想的申請(qǐng)者在申請(qǐng)歐美藝術(shù)院校之前，最好先進(jìn)行一些專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)或者專(zhuān)業(yè)性指導(dǎo)，這樣做出來(lái)的作品才會(huì)有一定的專(zhuān)業(yè)性。至于其他的幾點(diǎn)，就可以根據(jù)以上建議來(lái)一一準(zhǔn)備、不斷的潤(rùn)色修改了。
貝克街藝術(shù)留學(xué)專(zhuān)注于國(guó)際藝術(shù)創(chuàng)新教育、藝術(shù)留學(xué)作品集輔導(dǎo)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)線上和線下聯(lián)動(dòng)教學(xué)模式，在全球范圍內(nèi)，實(shí)現(xiàn)東、西方高端藝術(shù)教育的無(wú)縫對(duì)接與融合，助力全球藝術(shù)學(xué)子實(shí)現(xiàn)頂級(jí)藝術(shù)學(xué)院深造夢(mèng)想。
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