不得不說，意大利藝術(shù)留學相較于其歷史悠久而又燦爛的藝術(shù)文化本身來說，來得太遲了。很多中國人都是意大利藝術(shù)的擁躉，從精致的雕塑和繪畫，到震撼人心的經(jīng)典歌劇和舞劇。可以說，亞平寧半島的藝術(shù)已經(jīng)為其促進留學的國家行為奠定了堅實的基礎(chǔ)。
神一樣存在的“烏托邦”意大利藝術(shù)留學進行時
意大利藝術(shù)留學終于迎來了新的“黃金時代”，因為象征著世界創(chuàng)意設(shè)計比拼以及最前衛(wèi)科技成果展示的世博會已經(jīng)在“設(shè)計之都”米蘭舉行，長達半年的會期必定會吸引世界上無數(shù)創(chuàng)意精英的目光，可以想象，世博會的品牌效應(yīng)會讓意大利藝術(shù)留學更加光彩奪目，國家教育品牌和世界創(chuàng)意盛會的完美結(jié)合又會擦出更多不一樣的花火。
熱門背后的“冷事實”
盡管就目前來說，意大利藝術(shù)留學已經(jīng)逐漸為中國學生們所熟知，（可以這么說，在世界藝術(shù)留學舞臺上，意大利已經(jīng)成為熱門國家之一）不過很多人在分析為何意大利藝術(shù)留學會在短時間內(nèi)人氣爆棚的時候，都認為除了意大利的藝術(shù)成就以外，留學難度較低也是吸引中國學生的一大因素?？墒聦嵐嫒绱藛幔吭诨卮疬@個問題之前，讓我們先來回顧一下意大利藝術(shù)留學和中國申請者之間的關(guān)系歷史。
2009年初春的3月，意大利終于在國家層面向中國學生開放申請。消息剛公布的時候，筆者周圍想要申請藝術(shù)留學的學生和家長都興奮不已，也有一部分不敢確定這個消息的真實性，更有一部分會擔心開放不久會因政策突變而迅速關(guān)閉申請大門。種種疑問和猜測的彌漫，使得那個階段的意大利藝術(shù)留學申請遇冷，少人問津的局面和熱門的藝術(shù)推廣活動形成強烈反差。
雖說意大利藝術(shù)留學在2009年才正式向中國學生開放，可是意大利綜合類大學的申請早在2005年就已開啟，這一年意大利推出了“馬可波羅計劃”，這項以意大利偉大探險家馬可波羅名字命名的計劃意味深遠，因為正是有了當年馬可波羅不遠萬里來到當時的元大都拜見忽必烈，才正式啟動了中意兩國的歷史情緣。該計劃主要針對申請意大利綜合類大學的學生，現(xiàn)在看來這項由意大利大學校長聯(lián)合會發(fā)起的計劃，更多的是側(cè)重于中意兩國的學術(shù)交流，除了提供相關(guān)的語言服務(wù)以外，還提供畢業(yè)生的實習，但該計劃只針對申請意大利高校博士學位的中國學生。很多申請意大利碩士和本科的中國學生無緣于此的尷尬現(xiàn)實，的確是該計劃的一大遺憾，不過其象征意義大于現(xiàn)實意義，至少表明西方國家的高等教育之門越開越大，專注北美的留學格局正在被打破。在實施第一年的2006年6月，意大利高校一共錄取了300位中國學生，這次亞平寧之行仿佛讓我們想起了1979年改革開放之初，五十位中國學生赴美留學的場景，代表著東西方文化藝術(shù)最高成就的兩大古國終于再續(xù)前緣。
也許是因為這次兩國學術(shù)交流實踐的成功，三年之后的2009年6月，第一批中國藝術(shù)生踏上意大利的土地?？赡苣銜栁?，第一批學生為什么這么少。我可以告訴你，這其中固然有意大利藝術(shù)留學對于中國申請者人數(shù)的限制，但另一個重要的原因就是當初很多學生和家長都不敢相信“去意大利藝術(shù)留學免費”的現(xiàn)實 。“天下沒有免費的午餐”這一古訓著實讓不少中國家庭猶豫了，他們大多抱持著觀望的心理。第一批中國藝術(shù)留學生不僅獲得了免學費的待遇，而且其中很大一部分人在意大利藝術(shù)高校的學習過程中，還獲得了獎學金，這讓之前的觀望者后悔不已，現(xiàn)在再來看當時的想法是很幼稚的，當然這都是由于對藝術(shù)留學本身缺乏認知。即使到了現(xiàn)在，還有不少學生對意大利藝術(shù)留學存在很多誤解。前文提到有人認為意大利藝術(shù)留學之所以吸引人，其中一點是因為門檻低，實則不然。意大利雖然是免學費的，但入學之前的語言關(guān)是最大難點，因為語言是專業(yè)課的敲門磚，語言不熟悉，會在很大程度上影響專業(yè)課的學習。根據(jù)筆者近幾年對于意大利申請者的觀察，輕松攻克語言關(guān)的人有之，被語言課程所困，最終放棄者也有之。
對于意大利藝術(shù)留學申請者來說，值得注意的一點就是意大利藝術(shù)院校的專業(yè)劃分很細致，學生選擇的自由度很大，為了考察學生的學習動機，意大利藝術(shù)院校在入學前會對學生進行測試，主要為了衡量學生對專業(yè)的興趣。無論是音樂類還是美術(shù)類專業(yè)，意大利藝術(shù)院校不允許絕對的跨專業(yè)申請，而必須選擇相關(guān)專業(yè)申請。
對意大利有一定了解的人都會知道，意大利公立美術(shù)學院有二十所，意大利有八所學校都排在世界前30位，而且意大利藝術(shù)院校不看重高考成績，只關(guān)注個人的興趣愛好和綜合素質(zhì)，這也是意大利藝術(shù)留學的優(yōu)勢之一。
“圖蘭朵”優(yōu)雅詠嘆調(diào)
意大利綜合類大學申請有“馬可波羅計劃”的有力支撐，而意大利藝術(shù)留學則有“圖蘭朵計劃”保駕護航。那段“今夜無人入睡”的詠嘆調(diào)，讓中國人記住了“圖蘭朵”，事實證明這項計劃也日益得到中國學生的認可。實施六年以來，該計劃效果很顯著，現(xiàn)在每年國內(nèi)有將近4000人通過這個計劃實現(xiàn)了去意大利學藝術(shù)的夢想。
“圖蘭朵計劃”本身只針對中國學生，支持中國學生每年1月或者3月去意大利學習6—8個月的語言，語言成績合格可以進入專業(yè)課學習。意大利藝術(shù)專業(yè)課包括音樂、美術(shù)、設(shè)計，“圖蘭朵計劃”實施帶來的最大意義就是中意兩國藝術(shù)交流更加頻繁，最重要的是讓中國的學生和家長對意大利藝術(shù)有了更深的了解和認識。筆者曾經(jīng)認識一個學生，他的藝術(shù)課成績加文化課成績，在國內(nèi)僅僅是一個三類本科的水平，甚至三類本科也許還達不到，我在給他評估的時候覺得他的藝術(shù)水平還是能夠符合意大利藝術(shù)院校的要求，最后這個學生去了世界排名第三的佛羅倫薩美術(shù)學院，并且拿到了獎學金。通過這個例子，我們就能明顯看到中國和意大利藝術(shù)類申請的區(qū)別。
直到現(xiàn)在，筆者還認為有很大一部分學生和家長群體不能全面認識意大利藝術(shù)教育，主要還是體現(xiàn)在文化差異方面，還是認為自己的水平達不到意大利藝術(shù)院校的錄取要求，覺得免學費和獎學金的待遇不會發(fā)生在自己身上，因為傳統(tǒng)的去英美留學，無論從學費到資金擔保都需要很大一筆費用，這就造成學生和家長的錯覺，認為意大利藝術(shù)留學也需要花費巨大。其實意大利藝術(shù)留學的資金擔保折合成人民幣大約4萬元左右，是一個很低的水平。“圖蘭朵計劃”和前文所述的“馬可波羅計劃”從不同程度改善了意大利的經(jīng)濟，所以意大利政府教育部門會把更多的精力放在繼續(xù)完善這兩項計劃方面，以便包括中國學生在內(nèi)的其他國家的學生對意大利文化有一個更全方位的了解。
個性化定位需理性
無論是“馬可波羅計劃”，還是“圖蘭朵計劃”，都是針對意大利公立院校的，筆者認為在意大利，公立院校的優(yōu)勢勝于私立院校，尤其是藝術(shù)類更為明顯。
意大利公立藝術(shù)院校是主流，最大的優(yōu)勢就是學費全免，有獎學金和助學補助，學生在費用這方面會省去很多麻煩，一般的工薪階層家庭都能接受。更何況意大利本科學制三年，碩士學制兩年，學生本科畢業(yè)可以直接申請意大利碩士。對于學生和家長普遍關(guān)心的獎學金，這一點其實不必過于擔心，因為80%的學生都能拿到3000-5000歐元不等的獎學金，學生在整個學習過程中的費用會大大降低，從很大程度上減輕家庭負擔。
最近也有不少準備申請意大利公立藝術(shù)院校的學生問我，在申請之前要做好哪些準備，我強調(diào)的最多的就是定位，如果定位不清是無法正確選擇適合自己的學校的。因為中西方教育體制差別很大，西方更注重個性化教育。對于想去意大利讀藝術(shù)類本科的同學來說，在高二就要開始規(guī)劃，因為高三面臨高考，在高二的時候給自己一年的時間去認識意大利的藝術(shù)，去思考自己到底喜歡學習什么。很多學生面臨的最糾結(jié)的問題就是不知道自己喜歡什么專業(yè)，如果當你大學畢業(yè)的時候突然發(fā)現(xiàn)自己不喜歡這個專業(yè)，之前學習花費的時間成本是很大的。意大利是學分制，本科三年一共180學分。和中國藝術(shù)教學最大的不同就是，如果在三年本科期間因為語言水平無法按時修完學分，可以延長學習時間。意大利本國學生四、五年修完本科課程的比比皆是；還有一點不同就是意大利藝術(shù)教學時間的80%是留給學生自己的，很注重培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新的能力。
現(xiàn)在很多學生青睞諸如時尚買手和奢侈品管理，服裝設(shè)計專業(yè)，會認為這些專業(yè)的未來很美好，自己設(shè)計的作品也會帶來成就感，我們首先會肯定學生的想法，然后會問學生一個問題：自己認為自己是否適合這個專業(yè)，會建議學生先去設(shè)計類培訓機構(gòu)體驗一下相關(guān)知識的學習和實踐，這樣更能直觀的了解設(shè)計類專業(yè)，也會更理性地思考自己與專業(yè)的匹配度，為了讓學生更全面的了解意大利的藝術(shù)課程，我們還會將意大利藝術(shù)院校涉及的課程給學生參考，讓學生自己判斷。
調(diào)整心態(tài)巧適應(yīng)
意大利藝術(shù)留學，為中國學生打開了一扇全新的窗口，面對國內(nèi)競爭激烈的藝考，不少學生選擇了意大利藝術(shù)留學之路?？墒?，由于中意兩國藝術(shù)教育體制存在差異，如何讓生長在東方文化背景下的中國學生快速適應(yīng)西方藝術(shù)教育體系，這成為擺在所有申請者面前的問題。
相比于本科和博士生，意大利藝術(shù)留學生的學習氛圍要輕松很多，但并不意味著他們的語言要求會有所降低。由于他們要接觸很多關(guān)于意大利藝術(shù)文化方面的內(nèi)容，所以他們更多的學習任務(wù)在于深入了解意大利文化。語言，正是文化學習的突破口，歸根結(jié)底還是要把語言學好。
對于申請計劃內(nèi)意大利藝術(shù)留學的學生來說，攻破語言關(guān)最有效的辦法就是利用前期六個月的語言學習項目，走出中國人的小圈子，跟當?shù)厝私涣?。即使順利修完語言課，也并不意味著語言學習的結(jié)束，我建議學生可以在學習專業(yè)課期間繼續(xù)鞏固自己的語言，因為語言很關(guān)鍵。在語言學習時的語速和語言環(huán)境與專業(yè)課是有差距的，因此學生要利用好三個月到半年的適應(yīng)期，雖然如今已經(jīng)有部分意大利大學開設(shè)了開放英語授課，但絕大部分課程還是意大利語授課，所以語言依然很重要。
意大利有218所大學，所有的公立院校加起來有100所，對所有中國學生的要求是一致的，中國學生和家長的傳統(tǒng)觀念是關(guān)注學校排名，導致很多學生扎堆申請名校，我們是不建議盲目選擇專業(yè)和院校的。為了避免扎堆，我們首先要衡量你所選的某個大學的專業(yè)水平如何，要根據(jù)自己的專業(yè)去選擇院校，根據(jù)自己的專業(yè)水平選擇院校。比如世界排名第三的佛羅倫薩美術(shù)學院，產(chǎn)生了達芬奇和米開朗基羅等藝術(shù)大師，很多中國學生都申請這所院校，這樣一來就形成扎堆，會在很大程度上傷害中國學生，不利于自己的未來發(fā)展，這也是下一階段意大利教育部面臨的問題，現(xiàn)在意大利教育部也在采取措施避免扎堆現(xiàn)象的發(fā)生，目前規(guī)定在意大利當?shù)仡A(yù)注冊申請意大利留學的學生只能申請一所院校，如果沒有考上，按照意大利法律規(guī)定必須回到本國。其實，意大利給中國學生的申請機會還是很多的，申請自由度相對來說也比較大，但是為了遏制扎堆現(xiàn)象，我認為今后會推出更多的應(yīng)對措施，我們更希望學生能從觀念上做到根本的轉(zhuǎn)變，靈活申請其他學校。
務(wù)實的中國家長關(guān)心的不僅是孩子選擇的意大利藝術(shù)留學專業(yè)，更關(guān)心畢業(yè)之后孩子的就業(yè)。理論上說，2016年應(yīng)該會成為意大利藝術(shù)留學實習就業(yè)“最好的時光”，因為世博會已經(jīng)召開，大量的藝術(shù)生實習崗位一定會被企業(yè)和機構(gòu)放出。對于那些打算畢業(yè)之后回國就業(yè)的藝術(shù)生來說，就業(yè)情況也比較樂觀，就我身邊的學生來看，他們大多會去設(shè)計公司或者自主創(chuàng)業(yè)，甚至還會有學生去藝術(shù)院校任教。
（文章轉(zhuǎn)載請標明：ms211中國美術(shù)高考網(wǎng)）
