中國媽媽黎銘試圖去弄清一個問題：留學生在異國他鄉(xiāng)的真實生活是怎樣的呢?

那是1年前，在擁有幾千名成員的“南外家長QQ群”，家長們都在分享同一種不安：他們的子女都畢業(yè)于南京外國語學校這所名牌中學，每年少說也有兩三百人浩浩蕩蕩地奔英赴美留學，所有人都想知道，孩子在國外究竟過得怎么樣?

黎銘自己的兒子正在美國念高中。毫無意外地，這位“家長中的活動家”攬下了這份“工作”。此后，她用180天的時間，走訪了24所名校，接觸了130多位留學歐美的中國學生，看到了一個“完全不同的留學世界”。

現(xiàn)在，黎銘試圖通過實地走訪，來了解中國孩子的生活。她發(fā)現(xiàn)：“每個留學生和他們在大洋彼岸的父母，都有著自己的不適和焦慮。”

在她的尋訪對象中，有人靠自己的努力“掙回了學費和尊嚴”;也有人努力融入當?shù)丨h(huán)境卻以失敗告終，不得不再回到“中國人的圈子”;甚至有人因留學得了抑郁癥。

焦慮的中國學生圈

焦慮，這是黎銘見到宋希玥時，最直觀的感受。

這個在斯沃斯莫爾學院就讀的姑娘直言不諱地說，自己不喜歡這所全美頂尖的文理學院，更不喜歡自己的狀態(tài)，“感覺就像是加強版的中國高考生，每天就是學習，學習，還是學習;話題就是拿A，拿A，還是拿A。”

為了畢業(yè)留美，讓留學“有價值”，這個姑娘選擇了并不喜歡的經(jīng)濟學專業(yè)，每天埋頭和數(shù)學課、經(jīng)濟課作“斗爭”。“再堅持一下，或許就是海闊天空了。”

她已經(jīng)失去了自己的圈子。剛來美國時，她曾努力和美國同學交朋友，可新鮮感一過，美國學生圈總在談論離自己很遙遠的政治和文體活動，她卻感到學業(yè)壓力很大，只能慢慢告別了美劇、俱樂部，重新回到中國學生圈。

可那里像極了國內(nèi)的家長群，天天說排名論成績，讓人“喘不過氣來”。

在換掉了40雙襪子，把一件外套整整穿了一個月后，黎銘終于發(fā)現(xiàn)，這不是個例，而是許許多多中國留學生正在經(jīng)歷的真實。

帝國理工學院的王陽為此得了抑郁癥，學業(yè)壓力太大又找不著自己的方向，這個無錫男孩被迫休學一年。

另一個“留學世界”

黎銘忍不住去想，自己走訪的多是頂尖名校，“在好學校的孩子尚且壓力如此大，在一些差一點兒學校的中國留學生，會是怎樣的狀態(tài)?”

她后來了解到一個更加難以置信的“留學世界”：中國學生聚在一起打麻將、購物、旅游，或是參加一場又一場的聚會。前不久因群毆同伴鬧上美國法庭的幾名中國留學生，清一色來自一所較差的私立高中。

中國男生小吳高考后來到愛荷華大學，在那個亞裔稀少的校園里，他的同學稱呼他“chink”，這是英文中一個富有種族歧視色彩的侮辱性用語，對象是華人或東亞人。同學用馬克筆把小吳宿舍的貓眼堵上，用安全套套住門把手。

聽著小吳風平浪靜的講述，黎銘心疼得很。繼續(xù)聊下去，黎銘才知道，小吳的留學充滿了“隨隨便便的色彩”。因為兒子高考失利，父母找了留學中介隨隨便便就選了學校。他們的算盤打得也很響：孩子在中國沒考好，出國“鍍層金”，回來就能一飛沖天。

可直到抵達愛荷華，這個男孩才發(fā)現(xiàn)，那所排名較低、地理偏遠的大學，并不能提供他想要的“留學生活”。之后的種種經(jīng)歷，他卻不敢告訴父母。一年人民幣幾十萬元的開支面前，讓小吳決定“報喜不報憂”。

這種“表面的和平”維系了兩年，直到小吳“忍無可忍請求轉(zhuǎn)學”。

兩代人的不同選擇

很多時候，黎銘自己也說不清，中國父母的操心對留學的孩子，是好是壞。

前些日子，一位加州大學伯克利分校的中國學生畢業(yè)，其母親反思，自己干涉太多，以至于留學前的學業(yè)和申請準備做得“相當不錯”，可孩子出去之后的學習，“完全處于一種失控的狀態(tài)”。

“很多在中國成長的父母，對美國教育一無所知，卻橫加干涉孩子的生活。”黎銘舉了個例子，一名中國媽媽遠渡重洋，去看望在美國念高中的兒子，卻意外發(fā)現(xiàn)周日早上八點，“全校的人都在睡覺，甚至包括宿舍門前的狗!”

憤怒的中國媽媽寫了投訴郵件。學校的老師很快回復她：“謝謝你對學校的關(guān)心。但我們有自己的教學安排，周日應該是孩子休息和參加社會活動的時間，不該被課程填充。”

留學生父母焦慮叢生

這一代的父母壓力很大啊，“這些家長也大多是中產(chǎn)了，可他們卻比誰都焦慮。”兒子小時候特別喜歡畫畫，但在黎銘眼里，這是“沒意義的事情”。

她曾沒收兒子所有的畫具，并“威脅”不準再畫。不忍心和兒子徹底鬧翻，她選擇“睜一只眼，閉一只眼”。

幾年后，兒子赴美讀高中，她抽空去探望，卻發(fā)現(xiàn)兒子的畫作入選了全美多個畫展，同行的人不住夸贊，黎銘再也忍不住，一個人跑到兒子學校的操場，哭得稀里嘩啦。

“我的焦慮、我的功利，差點毀了我兒子的愛好。”她眼眶泛紅。

可更多的孩子，沒有這樣的好運。

那位帝國理工學院學生王陽，因抑郁癥回國休學了一年。他們在英國相遇時，他已“陽光滿滿”，讓黎銘欣慰。