韓國(guó)高考全名叫做：大學(xué)修學(xué)能力考試。現(xiàn)行的韓國(guó)高考制度經(jīng)過(guò)很多變革，從2002年沿用至今。由于韓國(guó)大部分的入學(xué)是在春季，所以高考也安排在每年的11月份?？荚囶I(lǐng)域包括：言語(yǔ)、數(shù)理、社會(huì)探究/科學(xué)探究/職業(yè)探究、外國(guó)語(yǔ)(英語(yǔ))、第二外國(guó)語(yǔ)/漢文等五個(gè)領(lǐng)域。這些內(nèi)容都在一天內(nèi)考完。

言語(yǔ)和外國(guó)語(yǔ)的考試包括聽(tīng)說(shuō)能力;數(shù)理又分為A、B兩種。社會(huì)探究可以從倫理、國(guó)史、韓國(guó)地理、世界地理、經(jīng)濟(jì)地理、韓國(guó)近現(xiàn)代史、世界史、政治以及文化等11門(mén)科目當(dāng)中挑選4門(mén)來(lái)進(jìn)行考試。而科學(xué)探究包括物理、化學(xué)、生物以及地球科學(xué)。職業(yè)探究則可以從農(nóng)業(yè)情報(bào)管理、情報(bào)技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和水產(chǎn)海運(yùn)情報(bào)處理等4門(mén)科目中，選取一門(mén)。然后從另外的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、營(yíng)養(yǎng)等13門(mén)中最多選兩門(mén)來(lái)考試。

而第二外語(yǔ)的考試是從1999年開(kāi)始實(shí)施的。可以從8門(mén)外語(yǔ)中選取一門(mén)?？忌驹诳荚嚱Y(jié)束一個(gè)月后就可以拿到自己的成績(jī)單。

可以說(shuō)高考牽動(dòng)了億萬(wàn)人的心。不光是考生和家長(zhǎng)本身。全社會(huì)都在高考這天給予高度的重視。在15日這天，各個(gè)高中的學(xué)弟學(xué)妹們，會(huì)早早地來(lái)到考場(chǎng)，掛上條幅和標(biāo)語(yǔ)，一邊唱著歌謠，一邊給前輩們加油打氣。而大部分公司上班的時(shí)間也調(diào)整到9點(diǎn)以后，為高考這天的交通順暢提供有力的條件。然而當(dāng)高考結(jié)束之后，當(dāng)天的交通就會(huì)異常擁擠了?；旧隙萝?chē)塞車(chē)是可想而知的。

韓國(guó)教育部在2008年，又對(duì)大學(xué)錄取方式進(jìn)行了改革?！?008年后大學(xué)錄取制度改善試行方案》提出，高考成績(jī)將取消具體的分?jǐn)?shù)排名，成績(jī)分成9個(gè)等級(jí)。與之相對(duì)應(yīng)的是，刪除高中生成績(jī)冊(cè)中原有的“秀、優(yōu)、美、良、可”的記錄評(píng)語(yǔ)和排名順序，以每個(gè)科目的分?jǐn)?shù)、科目平均分和標(biāo)準(zhǔn)偏差為基準(zhǔn)分成9個(gè)等級(jí)。錄取時(shí)，高校不是看考生高考具體分?jǐn)?shù)，而是參考其高考成績(jī)分類(lèi)等級(jí)和日常成績(jī)做出綜合評(píng)定。

而各個(gè)高校都有自主錄取的能力。也就是說(shuō)，在高考成績(jī)出來(lái)前，學(xué)?？梢韵冗M(jìn)行面試，擇優(yōu)錄取。雖然擇優(yōu)錄取的比例已經(jīng)增加到15%，但大部分考生還是需要經(jīng)過(guò)高考才能進(jìn)入大學(xué)。

如此繁瑣復(fù)雜的考試科目選擇和錄取手段，給學(xué)生和家長(zhǎng)都帶來(lái)了不小的壓力。所以每到高考前后，各種關(guān)于高考的突發(fā)信息和事件就會(huì)涌現(xiàn)出來(lái)。

就在18號(hào)(周日)看報(bào)紙的時(shí)候，還看到了有54名考生由于試題泄漏問(wèn)題，被取消了高考成績(jī)。大大的圖片上，滿是母親們悲慟欲絕的情景。就像中國(guó)的高考一樣，韓國(guó)每年的高考之后都會(huì)發(fā)現(xiàn)集體作弊的行為。有時(shí)候集體作弊人數(shù)高達(dá)200多人。

寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，看到一群群穿著學(xué)校制服的高中生，來(lái)學(xué)校里參加擇優(yōu)錄取的面試。一張張稚嫩的面孔，帶著些許緊張和興奮。然而這些人里邊能夠被提前錄取的寥寥無(wú)幾。很多考生還要等到一個(gè)月后成績(jī)揭曉后，再來(lái)進(jìn)行新一輪的面試。