英國(guó)的設(shè)計(jì)類作業(yè)都留的非常灑脫!

　　“比如說(shuō)，我原來(lái)在英國(guó)初中工作的那段期間，一個(gè)英國(guó)老師給學(xué)生留作業(yè)的作業(yè)題目非常開放，就是”自由“。我印象特別深的一個(gè)學(xué)生畫的是一個(gè)囚犯被囚禁在小房間里，小小的窗子隔著鐵柵欄，陽(yáng)光撒進(jìn)房間的一角，犯人蹲在陽(yáng)光之中，把頭埋在膝蓋思想?yún)s飛在窗外。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得一個(gè)中學(xué)生，對(duì)自由的這種理解是有深度的。是思想的自由和想象力的，無(wú)法被囚禁。”

　　你考不上圣馬丁就是你沒(méi)創(chuàng)意!

　　“中國(guó)學(xué)生最大的問(wèn)題就是創(chuàng)意不夠。好多學(xué)生都聽圣馬丁服裝設(shè)計(jì)喜歡Crazy，做的作品集就毫無(wú)章法，亂七八糟。但實(shí)際上是Crazy，but crazy in a rule。他是有一套創(chuàng)意思維的具體方法的。”

　　圣馬丁要求是啥你都不知道，你還考啥!

　　“圣馬丁需要提供3-5Projects。從靈感來(lái)源，創(chuàng)作過(guò)程的草圖，到效果圖，到最后把衣服做出來(lái)。這是申請(qǐng)本科的要求。衣服做出來(lái)后還要找模特穿上，穿上以后”拍大片“。這里面草圖是最重要的占到50%，考官考查的包括對(duì)服裝的色彩，造型，面料的調(diào)研(Research)都要有，還有對(duì)主題的把握，不能做跑題了。你要進(jìn)行多方面的Search，Research。從大方向往下扎，再提煉出有想法有意義的部分。所以，先是廣的，再是深入，深入就是你的變化過(guò)程。你不能說(shuō)做樹葉，衣服上真貼一身樹葉(笑)，這可不行。”

　　中國(guó)學(xué)生都不知道怎么做Research!

　　“中國(guó)學(xué)生一個(gè)共性問(wèn)題是做Research僅限于二手材料，從網(wǎng)上下載圖片，從雜志上剪貼。甚至，從一些現(xiàn)有別人做好的服裝設(shè)計(jì)上款型里找，這是絕對(duì)不允許的。

　　你的一手材料和二手材料的Research的比例要分好，一手材料要占到80%。所謂一手材料就是拿著筆，本子，照相機(jī)去外面找。甚至是從文學(xué)作品，建筑，燈中光等。

　　你自己去接觸事物，去感受它，然后把你自己的感受和印象記錄下來(lái)，用不同的形式表現(xiàn)出來(lái)。比如，有人去做素描，速寫，拍照片，錄像，文字轉(zhuǎn)換圖像。夢(mèng)境里的感受也可以，夢(mèng)里的感受，色調(diào)都可以作為靈感來(lái)源。

　　而中國(guó)學(xué)生都在這兒打不開思路?？偪磩e人的東西，互聯(lián)網(wǎng)的東西都是別人思考，拋棄，選擇以后的東西，老師問(wèn)你為什么選這個(gè)時(shí)候，你拿別人的東西卻說(shuō)不出自己的感悟和過(guò)程。

　　比如你服裝設(shè)計(jì)的草圖和靈感來(lái)源是不允許你看其他設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)，這么做很容易落到抄襲的嫌疑了。因?yàn)槟闶芰藙e人作品的影響，你不能受別人的影響。(小編插一句——對(duì)于服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)的過(guò)程就是尋找自己的過(guò)程，找到你自己。) 你的素材可以去建筑師的作品里去尋找沒(méi)有問(wèn)題的，家鄉(xiāng)文化中尋找，街坊鄰居中尋找。一定是服裝領(lǐng)域之外去尋找，你才能打開自己的思維，你做的東西才能有新鮮感，跟別人不一樣。你千萬(wàn)不能受同行影響，不然怎么成為行業(yè)領(lǐng)跑者?!”

　　圣馬丁和LCF作品集的最大區(qū)別

　　你要從服裝上來(lái)講，圣馬丁要求更多的發(fā)散性的思維和創(chuàng)意，因?yàn)槭ヱR丁的目標(biāo)是服裝設(shè)計(jì)和藝術(shù)家的結(jié)合。因?yàn)?，一個(gè)非常成功的設(shè)計(jì)師，他一定也是個(gè)藝術(shù)家。

　　但圣馬丁的就業(yè)率沒(méi)有LCF的就業(yè)率高，LCF的學(xué)生除了要有創(chuàng)意本身之外，還要有技術(shù)上的支持。包括打板，立裁，縫紉，各種面料的掌握等。LCF除了看創(chuàng)意，還要看技法，因?yàn)長(zhǎng)CF培養(yǎng)是為產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)所需求的設(shè)計(jì)師，而圣馬丁培養(yǎng)的是時(shí)尚引領(lǐng)者的設(shè)計(jì)師，像Alexander Mcqueen, John Galliano，Lane Crawford。

　　很多同學(xué)非LCF不上，可LCF就非常好找工作，因?yàn)閷W(xué)生培養(yǎng)的方式就按照工業(yè)所需方法培訓(xùn)，上學(xué)等于上班了，畢業(yè)后你可以做打版師，也可以做設(shè)計(jì)師。