高三學(xué)生赴加讀預(yù)科需要多長(zhǎng)時(shí)間?這是很多家長(zhǎng)送孩子留學(xué)前，十分關(guān)心的問(wèn)題。這里說(shuō)的預(yù)科，是加拿大私立高中或?qū)W員的最后一年級(jí)。預(yù)科課程一般包括：語(yǔ)言課程和專(zhuān)業(yè)課程，專(zhuān)業(yè)課程通常是根據(jù)學(xué)生的對(duì)本科課程的意愿和興趣而設(shè)置的，可提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)能力，快速適應(yīng)加國(guó)本科教學(xué)模式;另外，由于預(yù)科專(zhuān)業(yè)課程一般會(huì)有6門(mén)左右，而大學(xué)錄取學(xué)生的時(shí)候也通常是根據(jù)學(xué)生6門(mén)成績(jī)的平均分進(jìn)行評(píng)估，因此為了學(xué)生能有比較好的平均分成績(jī)，部分學(xué)院會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生選多1~2門(mén)課程，最終選取分?jǐn)?shù)較高的6門(mén)課程計(jì)算預(yù)科階段的平均分，盡量保證學(xué)生能獲得較好的大學(xué)的錄取。

　　去加拿大讀預(yù)科主要有以下幾大優(yōu)勢(shì)：

　　1、加拿大預(yù)科為本科打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

　　除了提高了學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)用能力外，預(yù)科期間學(xué)生還要學(xué)一些大學(xué)預(yù)備課程，比如專(zhuān)業(yè)課基礎(chǔ)知識(shí)，可以熟悉國(guó)外教學(xué)方法，調(diào)整心理狀態(tài)，為本科學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

　　2、加拿大預(yù)科可以更好規(guī)劃專(zhuān)業(yè)方向

　　大學(xué)預(yù)科為學(xué)生提供了一個(gè)重新審視自己的留學(xué)目的和認(rèn)識(shí)加拿大的機(jī)會(huì)，在讀預(yù)科的時(shí)間里，學(xué)生可以重新考慮自己的專(zhuān)業(yè)方向和個(gè)人特長(zhǎng)，并結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r選擇更適合的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，避免了在國(guó)內(nèi)申請(qǐng)的盲目。

　　3、加拿大預(yù)科成為進(jìn)入名校的捷徑

　　加拿大名校的入學(xué)要求很高，且每年的競(jìng)爭(zhēng)都異常激烈，國(guó)內(nèi)高三學(xué)生即便成績(jī)優(yōu)秀也未必能順利進(jìn)入名校。先讀一些高質(zhì)量預(yù)科，能幫助國(guó)內(nèi)學(xué)生適應(yīng)國(guó)外教學(xué)、考核模式，發(fā)揮自身的學(xué)術(shù)特長(zhǎng)，有助于進(jìn)入名校。

　　之所以區(qū)加拿大高中留學(xué)會(huì)有如此之多的優(yōu)勢(shì)，所以越來(lái)越多的家長(zhǎng)都愿意把自家的孩子送到加拿大杜預(yù)科，也就是高中的最后一年。

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