昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。
2009年2月9日，背著我那碩大的旅行包，再一次的回到了西政，把東西放在出租屋里，休息一下，好吧，該去買考研資料了。于是風(fēng)風(fēng)火火地跑到了重大附近的考研書店，花了兩百多買齊了專業(yè)課教材，又屁顛的抱了回來，記得那一天，天氣很好，一如我的心情，從2號(hào)門爬坡上坎地往小屋走，呼哧帶喘的扛著書，感覺很重，但我卻不覺得累，還邊走邊想：我也是個(gè)考研的人了，真的，我也考研了……就這么一路飄了回去，人也飄，腦子也是飄的。實(shí)在是種有些矛盾的體驗(yàn)，現(xiàn)在想一想，如果當(dāng)時(shí)有人和我偶遇，會(huì)不會(huì)認(rèn)為這個(gè)帶著神經(jīng)質(zhì)表情的小子是個(gè)生人勿近的主？
考研生活開始了，從未有過的激情在心中蕩漾，天天早上七點(diǎn)，伴隨著China Radio International的聲音爬起來，洗臉漱口后奔向食堂，吃完就向教室沖，從早上到晚上，就仿佛一眨眼的功夫，啊，多么美好難忘的一天就這么結(jié)束了。剛開始的那會(huì)兒，縱然精神上的亢奮也無法彌補(bǔ)身體慣性尚未適應(yīng)這種變化所帶來的痛苦，前半個(gè)月幾乎每天吃飯都覺得無力，因?yàn)榈镁捉?，這一點(diǎn)不夸張，事實(shí)如此，從另一側(cè)面地來看，我那時(shí)的身體素質(zhì)也不是一般的差，在考研論壇上得前輩指教：身體是革命的本錢，于是又去買體育用品，每隔一兩天的晚上就跑去學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)壓馬路，盡管那個(gè)場(chǎng)地看起來像是荒廢了多年，一副草長(zhǎng)鶯飛的原生態(tài)景象，我依然頗有興致，大概就是這樣。
開始兩三個(gè)月可以說基本沒發(fā)現(xiàn)研友，因?yàn)槲髡纳称簤涡^(qū)是沒有本科生的，只有研究生、自考生和成教生，考研的人有多少就可想而知了。一個(gè)人的戰(zhàn)斗，不需要解釋，但有時(shí)突如其來的孤獨(dú)會(huì)讓人不知所措，于是我要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)。
去電影院看電影算得上是本人的一大愛好，遙想著06年世界杯決賽的時(shí)候，大家在臥牛石狼嚎的景象，實(shí)在讓人懷念啊，可惜的是，09年的烈士墓，這種小影院基本已不復(fù)存在，而那時(shí)的自己也已經(jīng)對(duì)觀影效果有了更高的要求，于是沙坪壩、渝中、江北、九龍坡的不少影院都留下了自己的爪印。其實(shí)，存電影票票根，也可以是一種愛好。
所謂人上一百，形形色色，每個(gè)人都有自己的故事，有的還堪稱豐富，不同的人生軌跡會(huì)讓作家有足夠豐富的題材可供寫作，只要會(huì)寫字，只要善于觀察生活，每個(gè)人都有成為作家的潛質(zhì)。不知道這誰說的，不管你們信不信，我反正是信了，所以，在西政出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的人，他有時(shí)候就坐在一個(gè)地方，也許除了眼睛動(dòng)哪都沒有動(dòng)，就這么盯著人來人往的群眾，有的行色匆匆，有的恬然自得，有的嚴(yán)肅正經(jīng)像是去解決某重大問題，有的表情痛苦像是去解決某生理問題，有的瀟灑自如從容不迫，有的懶散自閑無欲無求，不一而足。人吶，都有自己選擇如何而活的權(quán)利，只要自己覺得對(duì)那就去做，選擇了別后悔就行，考研，不也是這個(gè)理嗎？
除了看人，有時(shí)，那廝也喜歡在晚飯后坐在圖書館外的石凳上，面朝著歌樂山，看著徐緩而下的夕陽，“夕陽無限好，只是近黃昏”，很有詩意的句子，不過似乎與考研這種朝陽思想有點(diǎn)不太搭調(diào)，冥冥中難道注定了有什么不妙的事情要發(fā)生？答案是肯定的！
第二章：驚變
5月25號(hào)，一如既往的在教室里看書，由于那兩天自考本科的畢業(yè)論文成績(jī)隨時(shí)會(huì)公布，所以也時(shí)不時(shí)用手機(jī)上網(wǎng)查一下，也就是25號(hào)這一天，看了會(huì)兒書，又鬼使神差的打開了那個(gè)網(wǎng)頁，居然更新，激動(dòng)之余一頁一頁的往下翻，當(dāng)看見那個(gè)熟悉的號(hào)碼右邊的成績(jī)時(shí)，我愣了，徹底愣在當(dāng)場(chǎng)，30分，多么扯淡的數(shù)字，繼而腦子里一片亂麻，怎么會(huì)這樣？怎么會(huì)這樣？可能有人會(huì)問這意味著什么？這意味著我將不能以本科畢業(yè)生的身份報(bào)考自己想報(bào)的學(xué)校，也意味著用同等學(xué)力的身份考研又將會(huì)承受怎樣的壓力！當(dāng)然了，也不會(huì)再有看書的精力了，失控了，暴走了，在校園里一會(huì)兒想去找答辯的老師，看能不能改，后來發(fā)現(xiàn)，原來老師叫什么名字在哪兒住都不知道，況且都公布了還能改？一會(huì)兒又惡毒的在心中詛咒那幾個(gè)老師，然后又發(fā)現(xiàn)，還是不知道名字，你詛咒誰呀？徹底凌亂了，無比杯具，當(dāng)時(shí)真的感覺自己是如此的脆弱與無助，努力了幾個(gè)月，就得來這么一個(gè)消息，考研的孩子，你傷不起！
沒了看書的心情，哥得平復(fù)一下那受傷的心靈，于是簡(jiǎn)單收拾一下，回家！也許，那是一個(gè)治療創(chuàng)傷的好地方……
在家里呆了幾天又回學(xué)校了，心里不斷的暗示自己要挺住，繼續(xù)復(fù)習(xí)，然而，報(bào)考學(xué)校要改變了，我的心境也跟著在改變，從五月底到六月底，學(xué)習(xí)效率一直不高，有一次不想看書，一個(gè)人在三峽廣場(chǎng)閑逛，又不知不覺的走到了附近的火車站，看著那一排排隊(duì)買票的人群，我真想也步入其間，買張隨便到哪兒的票，去一個(gè)陌生的地方，不過最后還是忍住了，至于當(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這種想法現(xiàn)在也不得而知了，也許是厭惡自己，也許是逃避未來，也許這都不重要了，重要的是，我還在學(xué)校。
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