此時絕不可以再去看書和背公式(此緊要時刻對某一內(nèi)容的強(qiáng)制記憶會使對其他更多內(nèi)容的記憶受到抑制)。
考生的權(quán)利：按時領(lǐng)到試卷;不受干擾地答題, ……。有問題及時向監(jiān)考人員直至考點(diǎn)主任反映。
2. 迅速準(zhǔn)確地審題
審題能力強(qiáng),是提高正確答題和答題速度的前提條件;審題能力差或者馬虎,是做錯題和答題速度慢的原因之一，拿到試卷，要迅速而準(zhǔn)確地看清楚題目的要求,千萬不要馬虎大意,防止一看就會,一做就錯。
3. 整體把握，先易后難，會做的全做對
剛進(jìn)入考場，心情一般較緊張，記憶、思維未達(dá)最佳狀態(tài)。采用先易后難的策略，先做容易的題目，不僅有利于順利地拿到基本分，增加考分的累積，而且因?yàn)?rdquo;順利”還會給自己增添信心、穩(wěn)定情緒，使智力活動恢復(fù)正常，從而使自己的水平得到充分的發(fā)揮。
一般按照題號順序解答，但不能遇到難題也寸步不讓、盯住不放，以至出現(xiàn)思維”卡殼”，使自己有”開局不利”之感，從心理上影響到后面題目的解答，這種做法很不科學(xué)。
對解答題切不可整體放棄，一定把容易拿到的分(前1、2小題，或一個題目的前面部分)先拿到手。
記住一點(diǎn)：凡是會做的題，應(yīng)該力求一遍就做對(一般來說，復(fù)查的時間幾乎是沒有的)。 在平時也應(yīng)對自己這樣要求。
4.自信從容，適當(dāng)緊張，正常發(fā)揮水平
高考應(yīng)試是一種要調(diào)動多種積極因素的復(fù)雜勞動，需要在情緒穩(wěn)定的前提下有條不紊地進(jìn)行，但考前和考試中出現(xiàn)一點(diǎn)緊張和焦慮是正常的，完全地放松不可能，必要的適度緊張不可少，切不要因?yàn)楹ε伦约撼霈F(xiàn)焦慮而更焦慮。對這些問題，在考前就應(yīng)有一定的心理準(zhǔn)備。
因此，既不能”上場昏”，見到生題就緊張、害怕！
請同學(xué)們記?。?在解題時)“多出妙手不如減少失誤”; “少丟分等價(jià)于多得分”;“不要去想什么超水平發(fā)揮，能正常發(fā)揮就行”。
（文章轉(zhuǎn)載請標(biāo)明：ms211中國美術(shù)高考網(wǎng)）
