近年來，作為高考(精品課)重要組成部分的藝考，公平性屢屢受到質(zhì)疑。原本是升學途徑之一，如今，舞弊行為卻讓人“眼花繚亂”。藝考“包過”，靠的是什么手段?鉆了哪些空子?

　　老師“變身”考生，玩了什么花樣?

　　如果不是親身經(jīng)歷，小馬(化名)不會相信，藝考竟然可以使用“調(diào)包術(shù)”：

　　小馬是2015年書法類應屆藝考生，就讀于湖南新化縣三中。在準備藝考的過程中，他認識了藝考培訓老師伍海文。“伍老師在考生面前聲稱他的學生通過率90%，還對額外收費學生有‘包過’的承諾。”小馬告訴，培訓班就設在學校里，他交了1.6萬元學費。

　　正式考試前，小馬卻意外得到了伍海文的“秘密輔導”。“伍老師說以我的水平很難通過考試，提出在考場跟我交換試卷。如果以他的試卷通過了，我需要另外再支付給他幾千塊錢。”

　　今年2月2日，曲阜師范大學在長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學院設立藝術(shù)考點，小馬參加了書法類考試。同時，伍海文也報考，并以考生身份進入了考點。“監(jiān)考非常松，我?guī)Я耸謾C進考場，伍老師發(fā)短信要我去廁所。”在廁所內(nèi)，伍海文將他帶出的、寫有答案的草稿紙交給小馬，小馬帶回考場比照書寫。

　　一天之后，淮陰師范學院在湖南科技職業(yè)學院設立考點，小馬參加考試。伍海文故技重施，這一次，他在廁所內(nèi)與小馬交換的是考試答卷。“考卷是他已經(jīng)答好的，沒有填考生信息，我只需填上自己的名字，就行了。”

　　2月5日，江蘇師范大學在湖南師大美術(shù)學院設立考點，伍海文又以同樣的方式，在廁所內(nèi)給了小馬一張寫有答案的草稿紙。

　　“實際上，我只是老師‘順手’幫助的人。額外支付給他幾萬元費用‘包過’的學生才是他‘換卷’的主要對象。”小馬說，“老師幾乎逢考必報。”

　　試卷交換“成功”，小馬的藝考卻沒有通過。“書法培訓老師參加藝考都不能通過，居然還能招收學生?藝考也是高考的一部分，這樣漏洞百出的考試制度，不知道還有多少考生靠作弊升學。”小馬憤憤不平。

　　培訓機構(gòu)非法，憑什么繼續(xù)運營?

　　事實上，伍海文運營的這個號稱“通過率90%”的藝考培訓機構(gòu)，是一家沒有合法資質(zhì)的“山寨”機構(gòu)。

　　2日晚，湖南新化縣教育局主要負責人向新華社證實，伍海文開辦在新化縣三中的培訓機構(gòu)，早在2014年已被確定為非法教學點。伍海文并非新化縣三中的在編教師，只是租用學校場地“辦學”。

　　了解到，該機構(gòu)多年來并沒有在民辦教育管理部門辦理登記注冊手續(xù)。此次“換卷”舉報曝光后，該培訓機構(gòu)被關(guān)停。7月底，新化縣三中給伍海文發(fā)了通知，要求其培訓班搬出校園，伍海文已簽字同意。

　　問題在于：去年就被確定為非法教學點，為何直到今年7月才關(guān)停?被認定“非法”卻在校園里堂而皇之繼續(xù)運營，是誰在“睜一只眼，閉一只眼”?

　　面對疑問，新化縣教育局主要負責人并未正面回答，稱“具體情況要詢問教育督導室”，然后匆匆掛斷電話。

　　致電教育督導室工作人員，對方稱對伍海文的培訓機構(gòu)“2014年已被確定為非法教學點”并不知情。“縣三中沒有向局里匯報，我們也不知道有這樣一個無資質(zhì)的培訓班存在。”他說，督導室直到舉報事發(fā)后才介入調(diào)查，并發(fā)現(xiàn)其沒有資質(zhì)。

　　隨后，該工作人員告訴，相關(guān)問題要詢問教育局民辦教育管理部門，連續(xù)三日多次撥打該部門負責人電話，均提示關(guān)機。

　　從新化縣教育局獲悉，8月3日，小馬已前往該局對舉報事件的具體細節(jié)進行確認。“經(jīng)過查詢，我們目前初步掌握到的伍海文招收的12個學生中，僅有2013年2名學生被相關(guān)專業(yè)錄取。他們有沒有作弊行為，是否還有其他學生以作弊方式升學，還在進一步調(diào)查中。如果確認有作弊行為的考生，三年內(nèi)不得報考，已錄取考生將被取消學籍。”

　　“目前伍海文本人暫時聯(lián)系不上。”新化縣教育局一位負責人表示。連續(xù)兩日多次撥打伍海文的手機號碼，均提示關(guān)機。

　　從湖南省教育考試院了解到，相關(guān)部門已知悉小馬的公開舉報，具體情況正在調(diào)查中，如果舉報屬實，將按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》進行處理。

　　監(jiān)管漏洞頻現(xiàn)，發(fā)出多少拷問?

　　事實上，類似伍海文開辦的非法教學點，在一些地方并不少見，這類機構(gòu)資質(zhì)不齊、水平有限，卻打出了“通過率100%”“藝考包過”等口號，收取“天價”費用。

　　承諾“藝考包過”，底氣不僅來自于培訓老師“親自上陣”，還來自更多的作弊花樣：一些培訓機構(gòu)與招考院校有關(guān)聯(lián)，為學生“牽線”購買招生名額;還有機構(gòu)的培訓老師就是藝考“內(nèi)線”，既做培訓又當評委;更玄乎的是，有機構(gòu)暗示學生在考場“打暗號”、做標記……

　　中南大學社會學教授李斌指出，正是由于藝考管理工作的松散，給各種作弊方式提供了土壤，“監(jiān)管漏洞百出，談何考試公平?”

　　以小馬自曝的作弊為例，考場可帶手機并發(fā)短信、考生夾帶草稿紙和試卷上廁所等，暴露出考場紀律的松散。“小馬舉報的藝考屬于?？?，由招生學校自行組織、管理考試，一般監(jiān)考老師都是臨時聘請，很難說沒有漏洞。”教育管理部門一位業(yè)內(nèi)人士說。

　　另一方面，對于各類無資質(zhì)培訓機構(gòu)的監(jiān)管，誰來負責?“藝考出問題，首先是相關(guān)部門的監(jiān)管力度不夠。其次，出現(xiàn)問題之后，也缺少有力的處罰措施。”中國教育科學研究院研究員儲朝暉建議，規(guī)范藝考，首先要增強對培訓機構(gòu)的監(jiān)管，其次要加強對考試環(huán)節(jié)和相關(guān)當事人的監(jiān)督，“要有嚴格的、有針對性的法律法規(guī)，而不僅僅靠行政處罰。”

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