圖1↑

　　1、【畫面太“空”或太”滿”】

　　這是由于構(gòu)圖不當造成的錯誤。物體太小太集中，就會造成畫面的“空”;而物體太大太散，畫面就會“滿”，甚至有時畫面會“盛不開”物體。解決的辦法是：在一開始就要把整個物體的組合外形找準，按照構(gòu)圖的要求做好定位輔助線，在進一步深入的時候，不要輕易改動構(gòu)圖的定位線，否則，就會破壞構(gòu)圖的初衷。

　　圖2↑

　　2、【形體畫得“歪”】

　　這是由于起草不嚴格造成的錯誤。靜物素描中物體的特點就是要“靜”。每一個物體都有自己的位置和重心、對稱物體的重心，在它的中心垂直線位置，垂直線畫不垂直，就會使物體重心不穩(wěn)，產(chǎn)生“歪”的錯誤。畫“歪”的錯誤還有另一個原因：對稱物體畫得不對稱。解決的辦法是：起草時，左右兩邊要同時起草，不要等到起完一邊，再起另一邊。

　　圖3↑

　　3、【輪廓線過“虛”】

　　這是因為畫者錯誤地認為：越是立體的物體，它的輪廓越虛;越是后面的物體，它的形體越虛。解決的辦法是：依靠觀察，依靠感受，了解視覺的“雙眼視差”現(xiàn)象，學習造型的“線面”轉(zhuǎn)換關(guān)系，不受“主觀”影響，客觀地表現(xiàn)對象。

　　圖4↑

　　4、【輪廓線太“粗”】

　　這是因為畫者還沒有樹立起“體面”觀念，不懂得物體的輪廓是由“面”的轉(zhuǎn)折形成的，不懂得形體是用明暗對比出來的。解決的辦法是：加強觀察感受，排除非素描習慣的干擾，將“粗線”的一側(cè)向暗部或背景過渡。

　　圖5↑

　　5、【透視面過“大”】

　　初學者常常把物體的側(cè)面畫大，這是因為他們對視覺透視縮變現(xiàn)象理解的少，主觀地認為，原來“那個面”沒有那么小，沒有完全按照客觀觀察的結(jié)果去畫。這說明，生活中的習慣還影響著畫者。糾正的方法是：認真學習透視規(guī)律，嚴格掌握比例關(guān)系，客觀地表現(xiàn)對象。

　　圖6↑

　　6、【畫面太“灰”】

　　灰的直接原因是物體亮部畫重了，這是由于明暗對比觀察不足造成的，應(yīng)該在調(diào)整時加重明暗交界線，提高亮部的明度。

　　圖7↑

　　7、【畫面太“碎”、太“平”、太“板”】

　　造成這三種錯誤的主要原因是，表現(xiàn)物體主次不清。其中“碎”的原因是，物體刻畫的部分太多、太強。“平”的原因是物體刻畫不充分。“板”的原因是，物體刻畫缺少變化。以上這些錯誤的主要原因是沒有整體觀察，整體表現(xiàn)，主次技術(shù)掌握不夠。解決的辦法是：在素描步驟的熟悉造型階段，就應(yīng)該綜合整理出靜物的整體印象，找到靜物的主次部分，在刻畫中嚴格按整體和主次的要求進行，并及時作出調(diào)整。

　　靜物素描是素描學習的一個很重要的階段。靜物素描作畫對象的多樣性、復(fù)雜性決定了靜物素描是一個全面學習和發(fā)揮素描基礎(chǔ)技術(shù)，提高認識、總結(jié)經(jīng)驗的階段。同學們應(yīng)該在素描靜物階段，完成全部的素描基礎(chǔ)技術(shù)訓練內(nèi)容，為下一步進行更深入的研究和探索打下好基礎(chǔ)。

　　圖8↑

　　圖9↑

　　圖10↑

　　圖11↑

（文章轉(zhuǎn)載請標明：ms211中國美術(shù)高考網(wǎng)）