在留學服務日益規(guī)范的今天，留學信息和價格日漸透明，花費也逐漸回歸一般家庭所能承受的水平。然而，藝術留學領域對這一趨勢提出了挑戰(zhàn)。

　　“天價留學”下的暴利行業(yè)

　　目前，國內主要留學國家的留學申請服務費用大多從1萬元到3萬元不等，服務內容包括信息咨詢、留學規(guī)劃，以及文書和其他材料的準備。而在藝術留學服務中，起步價高達6萬元甚至數(shù)十萬元，更有機構推出了68.8萬元的服務打包，這其中究竟提供了哪些服務呢?

　　據了解，這項高價服務最重要的一項內容是藝術留學申請中作品集的準備。通常，海外藝術院校或者綜合院校的藝術專業(yè)會要求學生在申請的時候提交自己的作品集。根據所申請專業(yè)的不同，這個作品集可以是畫作、照片、服裝設計圖，或者視頻短片等。

　　一位業(yè)內人士告訴記者，一般一個作品集培訓需要花費40個課時左右，而一些藝術培訓最多可以提供80個課時，一般每個課時的課時成本為20 元，這樣成本就在1.6萬元左右。再加上申請的成本一般為5千到8千元，甚至可以低至3千元，這樣一個學生從藝術培訓到申請的所有費用在2萬元左右。與學生動輒繳納的數(shù)十萬費用相比較起來，藝術留學可謂是暴利空前。

         目前市面上做藝術留學的機構可以分為兩類，一種是正規(guī)的留學服務中介，向學生提供規(guī)劃和申請服務，并不包括對作品集的培訓，但也有些機構有合作的培訓方，來共同服務學生;另一種是藝術培訓中心，通常由國內外藝術院校的畢業(yè)生創(chuàng)辦，主要向學生提供藝術培訓，也可以簽“培訓+申請”的合同，不過由于它們并不具備留學機構資質，最終依然會把申請等服務轉包給正規(guī)留學機構。

　　至于為什么“天價留學”服務會有市場?據了解，國內能夠給孩子提供藝術教育的家庭大多具有良好的經濟條件，多年來他們已經接受了“藝術是昂貴的”這個概念。而在留學方面，這些學生和家長并不了解，更容易聽信一些機構的宣傳，尤其是當培訓機構打出“名校保過”等宣傳字眼時。

　　小編提醒學生和家長，藝術留學中，學生首先要明確自己的目標，根據自己的專業(yè)和水平選擇留學國家和院校。在適合自己的目標范圍里了解這些學校的具體風格和要求，進而準備作品集，而不是把作品集放在院校選擇的前面。

　　“一攬子計劃”陷阱重重

　　針對藝術專業(yè)學生和家長對信息了解不充分的情況，很多培訓機構突出了“打包服務”，更有機構推出了“包過服務”。這些服務聽起來很美，殊不知，其后陷阱重重。

　　據了解，在藝術留學領域，“包過服務”一般包括兩個前提，一是學生的語言成績必須滿足學校的要求;二是合同中的任何一所學校給學生發(fā)放了錄取通知書就算目標達成。

　　語言成績一向是藝術專業(yè)學生的弱項，而海外藝術院?；蛩囆g專業(yè)對學生語言的要求絕不低于其他專業(yè)錄取標準，動輒6.5到7分的雅思成績就足以成為學生錄取的攔路虎。此外，為了保證學生的成功錄取，一些培訓中心會在院校排名上“下功夫”，本來名不見經傳，甚至要求很低的院校被吹噓成“世界名校”，進而寫入服務合同。看起來成功錄取，事實上是耽誤學業(yè)。

　　諸位家長及考生應該警惕，千萬不要輕易相信機構吹噓的“雙重保險”、“百分百保過”等宣傳。藝術留學不同于普通留學中對平時成績等硬性要求，作品集的審核一定程度上取決于招生官是否欣賞學生的個人藝術特質，主觀性較大，誰也不能保證能投其所好。

　　而據我們調查發(fā)現(xiàn)，事實上，并不是所有的藝術專業(yè)都要求學生提供藝術作品，也并不是什么樣水平的學生都需要藝術培訓。申請海外留學的學生一般已經有一定的藝術功底，尤其是出國讀研的學生，已經經過了超過四年的專業(yè)培訓，有些畢業(yè)生的功底完全可以滿足院校的需求，而作品集中需要的創(chuàng)意往往不是通過培訓得到的。

　　對名師宣傳擦亮眼

　　目前市面上的一些藝術培訓機構并不具備培訓資質，正如一位從業(yè)者告訴記者：“并不是隨便掛靠在一個培訓學校下面就能使自己變得名正言順，與資質宣傳水分一樣大的是師資的宣傳。”

　　“培訓學校網頁宣傳的海外畢業(yè)的名師，我在課堂上都沒有見過。”一位藝術專業(yè)學生告訴記者，事實上，藝術培訓機構的虛假宣傳早已是行業(yè)公開的秘密。

　　盡管市面上各種藝術留學培訓機構琳瑯滿目，事實上，實際授課教師大都是藝術院校的畢業(yè)生，或者是國內高校相關專業(yè)的教師。

　　如果老師具有海外學習的經歷，了解學校的風格和要求，確實能對學生起到一定的指導作用，但是事實上一些老師根本沒有留學經歷。對于這種情況，學生一定要擦亮眼。

　　要避免上當受騙的發(fā)生，小編建議，學生可以多去幾家試聽課程，親自到機構去考察，到課堂上去感受。“學生也可以向了解情況的同學、老師，以及正規(guī)機構的專家多方打聽，對海外的院校和專業(yè)有一個盡量全面的認識。”

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