澎湃新聞注意到，上述答復函中還對“關于強化公共衛(wèi)生學院設置的建議”和“關于完善公共衛(wèi)生課程體系的建議”分別進行了答復。
制定相關規(guī)劃時將對“設立公共衛(wèi)生大學”進行研究論證
對“關于在國家層面設立公共衛(wèi)生大學的建議”，教育部表示，2017年2月印發(fā)的《教育部關于“十三五”時期高等學校設置工作的意見》明確了“十三五”高校設置的指導思想、基本原則和主要政策措施，對“十三五”高校設置工作進行了整體部署。按照該意見要求，各省份應在逐校明確存量高校辦學定位、服務面向、主要學科專業(yè)布局和辦學規(guī)模的基礎上，根據(jù)優(yōu)化結構、補充短板原則科學制定本地區(qū)“十三五”高校設置規(guī)劃，并報教育部備案，作為“十三五”時期高校設置工作的基本依據(jù)。“十三五”時期高校的設立、分立、合并和變更等相關事項，均須嚴格按照規(guī)劃有序?qū)嵤＝⒅袊残l(wèi)生大學或公共衛(wèi)生學院事項未納入“十三五”高校設置規(guī)劃。
下一步，教育部將在研究制定“十四五”高校設置規(guī)劃時，充分吸收關于設立公共衛(wèi)生大學或?qū)W院的建議，組織專家圍繞學校建校的必要性和可行性等重大問題進行研究論證后，再統(tǒng)籌考慮和系統(tǒng)謀劃。
“十四五”期間將擴大公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學研究生培養(yǎng)規(guī)模
對“關于強化公共衛(wèi)生學院設置的建議”，教育部在答復中表示，全國共有155所高校設置公共衛(wèi)生教育教學或科研組織機構，其中設置了公共衛(wèi)生學院的高校88所，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)公共衛(wèi)生人才。
同時，在“雙一流”建設中，積極支持“雙一流”建設高校建設高水平公共衛(wèi)生學院，在137所“雙一流”建設高校中已有26所設有公共衛(wèi)生學院，支持北京大學和華中科技大學將公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學納入世界一流學科建設名單。
2020年9月，國務院辦公廳印發(fā)《關于加快醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展的指導意見》，對當前和今后一段時期醫(yī)學教育發(fā)展作出全面部署。教育部貫徹落實上述指導意見，依托高水平大學布局建設一批高水平公共衛(wèi)生學院，把公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學位培養(yǎng)計劃作為公共衛(wèi)生研究生教育的主體培養(yǎng)計劃，創(chuàng)立發(fā)展公共衛(wèi)生博士專業(yè)學位教育，開展多學科背景下的公共衛(wèi)生高層次人才培養(yǎng)改革試點。同時，將公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學相關學科專業(yè)納入“國家關鍵領域急需高層次人才培養(yǎng)專項招生計劃”支持范圍，增加專項研究生招生計劃數(shù)量，在“十四五”期間持續(xù)擴大培養(yǎng)規(guī)模。
教育部表示，將繼續(xù)開展復合型公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)模式改革，支持有關單位選拔臨床醫(yī)學等學科的全日制碩士、博士研究生兼修公共衛(wèi)生專業(yè)碩士（MPH）學位，培養(yǎng)更多兼具公共衛(wèi)生與臨床專業(yè)能力的復合型拔尖人才。
此外，對“關于完善公共衛(wèi)生課程體系的建議”，教育部從優(yōu)化公共衛(wèi)生專業(yè)課程體系，加強公共衛(wèi)生實踐教學和加強面向全體醫(yī)學生的公共衛(wèi)生教育三個方面進行了回應，并表示，將進一步強化預防醫(yī)學本科專業(yè)學生實踐能力培養(yǎng)，強化對醫(yī)學生的公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、傳染病防控知識等教育，加強醫(yī)學院校與疾病預防控制中心、傳染病醫(yī)院的醫(yī)教研合作。
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