成都工業(yè)學(xué)院人文與設(shè)計(jì)學(xué)院（晏濟(jì)元書院）秉承學(xué)校“艱苦奮斗”的辦學(xué)精神和“卓越創(chuàng)新”的價(jià)值追求，堅(jiān)持學(xué)校“根植地方、魂在應(yīng)用、產(chǎn)教整合、協(xié)同育人”的辦學(xué)思路，圍繞立德樹人根本任務(wù)，以“設(shè)計(jì)安身、人文立命、健康壯行”為理念，積極建設(shè)“新工科”，著力打造學(xué)校通識(shí)教育立體平臺(tái)，在培養(yǎng)具有人文情懷和創(chuàng)新思維的應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才的同時(shí)，為學(xué)校高水平應(yīng)用型人才的培養(yǎng)和全面發(fā)展提供有力支撐。
學(xué)院現(xiàn)有4個(gè)教研室，即工業(yè)設(shè)計(jì)教研室、視覺傳達(dá)教研室、通識(shí)教育教研室、公共藝術(shù)教研室。有工業(yè)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)本科專業(yè)2個(gè)，全日制在校生377人。學(xué)院現(xiàn)有教職工27人，其中專任教師24人，省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人選2名，具有博士學(xué)位2人，碩士學(xué)位20人，碩士及以上學(xué)歷者占83%；高級(jí)職稱10人，占專任教師總數(shù)的43%，擁有一支知識(shí)結(jié)構(gòu)與年齡結(jié)構(gòu)合理、職稱結(jié)構(gòu)優(yōu)良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
學(xué)院建有四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)，校級(jí)設(shè)計(jì)中心1個(gè)，建有人機(jī)工程實(shí)驗(yàn)室、模型制作實(shí)驗(yàn)室、CMF實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)實(shí)訓(xùn)室、產(chǎn)品創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，并與嘉蘭圖設(shè)計(jì)有限公司、歐度春天家具等知名企業(yè)合作建立了5個(gè)校外產(chǎn)學(xué)研實(shí)習(xí)基地。
學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心：
實(shí)驗(yàn)中心成立于2018年7月，該中心的實(shí)驗(yàn)室主要有人機(jī)工程實(shí)驗(yàn)室、模型制作實(shí)驗(yàn)室、產(chǎn)品創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、CMF實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)實(shí)訓(xùn)室、陶藝工作室、漆藝工作室、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、健康教育俱樂部以及多個(gè)設(shè)計(jì)工作室，實(shí)驗(yàn)中心主要用于實(shí)踐教學(xué)、學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目實(shí)踐和日常的實(shí)驗(yàn)室開放。
實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)注重于實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)、學(xué)、研的相互結(jié)合，使理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)一體化，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)為目標(biāo)，改變從傳統(tǒng)的單元教學(xué)模式轉(zhuǎn)變成以創(chuàng)作、設(shè)計(jì)的實(shí)際課題為訓(xùn)練內(nèi)容的“課題制”實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式。大大增加學(xué)生在真實(shí)課題中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐，緊密與社會(huì)的人才需求、社會(huì)生產(chǎn)、設(shè)計(jì)趨勢(shì)相結(jié)合。著重培養(yǎng)學(xué)生的人文藝術(shù)養(yǎng)成和專業(yè)基本能力。如造型能力、設(shè)計(jì)思維能力、徒手繪圖的表現(xiàn)能力、工程制圖能力、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與功能的研究能力、模型制作能力、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力、市場(chǎng)調(diào)研能力等。通過(guò)第二課堂實(shí)踐教學(xué),彌補(bǔ)第一課堂不足,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)、個(gè)性發(fā)展、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)。除此以外，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)交流區(qū)并全天開放，為師生參加各種競(jìng)賽、自主研發(fā)、交流互動(dòng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的平臺(tái)。 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)基本信息：
專業(yè)代碼：130502
中文專業(yè)名稱：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
英文專業(yè)名稱：Visual Communication Design
學(xué)科門類：藝術(shù)學(xué)
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)以傳統(tǒng)文化與創(chuàng)意設(shè)計(jì)、品牌形象與包裝設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體交互設(shè)計(jì)與多維視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)三個(gè)方向?yàn)橹?，同時(shí)關(guān)注設(shè)計(jì)前沿，不斷拓展專業(yè)新領(lǐng)域。專業(yè)旨在培養(yǎng)能綜合美學(xué)藝術(shù)、數(shù)碼技術(shù)、傳統(tǒng)文化及營(yíng)銷策劃，解決品牌、包裝、廣告、展示、信息傳達(dá)等各種策略層面和技術(shù)層面設(shè)計(jì)問題的高級(jí)專業(yè)人才，以及能依托學(xué)校大工科背景下的數(shù)字虛擬技術(shù)、信息技術(shù)、交互技術(shù)，從事綜合媒體多維視覺設(shè)計(jì)的高級(jí)專業(yè)人才。本專業(yè)注重創(chuàng)造性思維和綜合能力的培養(yǎng);注重教學(xué)、科研與社會(huì)服務(wù)的結(jié)合。
培養(yǎng)目標(biāo)：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)重視專業(yè)理論的建設(shè)，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的完美結(jié)合。主要依托學(xué)校大工科背景優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)在省內(nèi)領(lǐng)先，適應(yīng)市場(chǎng)需求與人工智能模式下的創(chuàng)新視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)人才;結(jié)合別具特色的地方文化相融合的教學(xué)模式，培養(yǎng)具有良好的文化底蘊(yùn)、創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)思維、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、廣博的理論素養(yǎng)和豐富的設(shè)計(jì)技能的可持續(xù)發(fā)展復(fù)合型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。
在廣告、裝飾、游戲、策劃等設(shè)計(jì)公司從事平面設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)；在企事業(yè)單位、出版機(jī)構(gòu)、網(wǎng)站媒體等從事網(wǎng)絡(luò)推廣、美編、攝影、新媒體設(shè)計(jì)；在電視臺(tái)、影視制作與媒體傳播等公司從事影視編輯與制作，欄目包裝；在教育領(lǐng)域從事藝術(shù)教育；攻讀研究生以及出國(guó)留學(xué)深造。
辦學(xué)優(yōu)勢(shì)：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)是人文與設(shè)計(jì)學(xué)院重要本科專業(yè)之一，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備齊全，教學(xué)體系完整。長(zhǎng)期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名設(shè)計(jì)師和教授來(lái)院進(jìn)行教學(xué)交流。本專業(yè)教師的理論成果和設(shè)計(jì)作品在國(guó)內(nèi)專業(yè)設(shè)計(jì)中屢次獲獎(jiǎng)，享有良好聲譽(yù)。
本專業(yè)目前設(shè)有：平面視覺設(shè)計(jì)（主要課程：圖形創(chuàng)意、插畫設(shè)計(jì)、傳統(tǒng)文化與創(chuàng)意設(shè)計(jì)、裝飾圖案）、三維視覺設(shè)計(jì)（主要課程：包裝設(shè)計(jì)、CI品牌設(shè)計(jì)展示設(shè)計(jì)、三維軟件設(shè)計(jì)制作）、動(dòng)態(tài)數(shù)字交互視覺設(shè)計(jì)（主要課程：新媒體設(shè)計(jì)、界面與交互、動(dòng)態(tài)圈形、數(shù)字?jǐn)z影、創(chuàng)新思維方法）三個(gè)專業(yè)平臺(tái)發(fā)展方向，在多維度空間較全面的涵蓋了視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)范圍，并強(qiáng)調(diào)各平臺(tái)方向交叉互動(dòng)，運(yùn)用靈活的教學(xué)方式，注意實(shí)踐案例教學(xué)，與國(guó)內(nèi)外相關(guān)院校、知名設(shè)計(jì)企業(yè)等進(jìn)行交互式課程教學(xué)，適應(yīng)國(guó)際學(xué)術(shù)發(fā)展、市場(chǎng)需求的潮流和趨勢(shì)。
