01.學(xué)院發(fā)展
東華大學(xué)（原中國(guó)紡織大學(xué)）服裝與藝術(shù)學(xué)院位于上海市中心城區(qū)的東華大學(xué)延安路校區(qū)。從1982年開辦“紡織品設(shè)計(jì)專業(yè)”、后相繼開設(shè)服裝工程專業(yè)和工藝美術(shù)專業(yè)，至1993年成立“服裝學(xué)院”、成為全國(guó)高校中最早成立的二級(jí)服裝學(xué)院，到2015年定名為“東華大學(xué)服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院”。目前學(xué)院有師生3000余人，是東華大學(xué)“一體兩翼”學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略的第一層次特色學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)學(xué)院。
02.教學(xué)資源
學(xué)院具有顯著的國(guó)內(nèi)外影響：承擔(dān)世界一流學(xué)科“現(xiàn)代紡織科學(xué)與工程”研究方向“服裝科技與時(shí)尚設(shè)計(jì)”建設(shè)，入選上海市高峰學(xué)科建設(shè)計(jì)劃；現(xiàn)為全國(guó)藝術(shù)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)委員單位、上海藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)委員及秘書處單位；自1999
年加入國(guó)際時(shí)裝院校聯(lián)盟（IFFTI）并作為中國(guó)大陸地區(qū)成員代表持續(xù)擔(dān)任該組織執(zhí)委會(huì)成員；與美國(guó)、日本、英國(guó)等同類一流高校建立了交換生、本科雙學(xué)歷、雙碩士學(xué)位、雙博士學(xué)位、本碩一體化等多種形式的國(guó)際教育合作項(xiàng)目。
學(xué)院具有完整的時(shí)尚學(xué)科鏈：基于傳統(tǒng)紡織服裝學(xué)科，學(xué)院構(gòu)筑了以服裝科技創(chuàng)新為龍頭、時(shí)尚藝術(shù)設(shè)計(jì)為主體的完整時(shí)尚學(xué)科鏈，建設(shè)了對(duì)標(biāo)時(shí)尚產(chǎn)業(yè)鏈全流程的工學(xué)與藝術(shù)類學(xué)科交叉協(xié)同的育人機(jī)制，形成了具有卓越創(chuàng)意設(shè)計(jì)思維、扎實(shí)工程實(shí)踐技能、前瞻國(guó)際時(shí)尚視野的新時(shí)代時(shí)尚創(chuàng)新人才的完整培養(yǎng)體系，獲得2018年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)院具有本碩博學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：2017年獲批“設(shè)計(jì)學(xué)”一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（藝術(shù)類）、同時(shí)還擁有“服裝設(shè)計(jì)與工程”（工學(xué)）、“時(shí)尚設(shè)計(jì)與創(chuàng)新工程”（管理學(xué)）兩個(gè)二級(jí)（或交叉）學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；以及“設(shè)計(jì)學(xué)”、“藝術(shù)學(xué)理論”、“美術(shù)學(xué)”三個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（藝術(shù)類）、“服裝設(shè)計(jì)與工程”（工學(xué)）二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；另外開設(shè)服裝設(shè)計(jì)與工程、服裝與服飾設(shè)計(jì)、紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、表演（影視、戲?。?、表演（服裝表演）、藝術(shù)與科技、中日合作服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)等十一個(gè)本科專業(yè)（方向）。
學(xué)院具有多學(xué)科的創(chuàng)研基地：在服裝學(xué)科和設(shè)計(jì)學(xué)科建成了兩大校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地“服裝綜合實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新中心”、“藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)創(chuàng)作中心”，以及多個(gè)校企合作創(chuàng)研中心；依托“現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)與技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“上海紡織服飾博物館”等平臺(tái)，開展對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略需求和時(shí)尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)建設(shè)的科技創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)，例如近年來(lái)承擔(dān)中國(guó)航天員專用服裝的研發(fā)設(shè)計(jì)、開展織染繡領(lǐng)域的“中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃”活動(dòng)等任務(wù)。
03.專業(yè)概括
本科專業(yè)方向分別為：服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)，服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)(服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)，服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)（紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì)方向），服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)（中日合作），環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)，數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)，表演專業(yè)（影視、戲?。?，表演專業(yè)（服裝表演），藝術(shù)與科技專業(yè)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)。
專業(yè)介紹
服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
呼應(yīng)人們?cè)诜椫b方面對(duì)美好生活日益增長(zhǎng)的需求，同時(shí)立足國(guó)家經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)的需要，本專業(yè)培養(yǎng)服務(wù)于現(xiàn)代服裝產(chǎn)業(yè)，具有良好的社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)素養(yǎng)，掌握扎實(shí)的服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，具有良好的溝通能力和管理能力，能夠在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任組織管理角色，具有創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和國(guó)際視野，能夠從事服裝工程設(shè)計(jì)、應(yīng)用研究、生產(chǎn)管理等工作的高層次應(yīng)用型創(chuàng)新人才。
主要課程
服裝專業(yè)導(dǎo)論、服裝材料、女裝款式設(shè)計(jì)、女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝立體裁剪、服裝人體工程學(xué)、成衣工藝學(xué)、針織服裝設(shè)計(jì)、服裝生產(chǎn)管理、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷、服裝舒適與功能、服裝商務(wù)英語(yǔ)等。
實(shí)踐環(huán)節(jié)
服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)強(qiáng)調(diào)通過材料性能與結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)、款式設(shè)計(jì)實(shí)踐與樣板技術(shù)實(shí)習(xí)、成衣工藝實(shí)習(xí)等工程技術(shù)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能。學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心建有“現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)與技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“功能防護(hù)服裝研究中心”、“服裝人體科學(xué)研究中心”、“服裝CAD/CAM研究中心”等研究機(jī)構(gòu)，以及服裝縫紉工藝室、特殊縫紉工藝實(shí)驗(yàn)室、針織實(shí)驗(yàn)室、紡織品物理性能實(shí)驗(yàn)室、纖維與紗線性能實(shí)驗(yàn)室、恒溫恒濕實(shí)驗(yàn)室、織物熱濕性能實(shí)驗(yàn)室、服裝生理學(xué)實(shí)驗(yàn)室、染織工藝室、攝影室等。同時(shí)與國(guó)內(nèi)多家知名服裝企業(yè)，如晨風(fēng)集團(tuán)、海瀾集團(tuán)、雅戈?duì)柤瘓F(tuán)、上海之禾時(shí)尚實(shí)業(yè)（集團(tuán)）有限公司、浙江雅瑩服裝有限公司、維格娜絲時(shí)裝股份有限公司、阿迪達(dá)斯（中國(guó)）有限公司等建立校外實(shí)踐教學(xué)基地，為本科生的實(shí)踐活動(dòng)提供了有力的支撐。
專業(yè)特色
服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，也是全國(guó)最早建立的高等院校服裝類專業(yè)之一，具有工程技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)相互滲透、服裝學(xué)與其它工程學(xué)科相互交叉的辦學(xué)特色，已形成學(xué)士、碩士、博士三級(jí)人才培養(yǎng)體系，在全國(guó)77個(gè)同類專業(yè)中名列第一。本專業(yè)主要研究服裝設(shè)計(jì)與制造、服裝材料與功能、服裝市場(chǎng)與營(yíng)銷的原理與方法，及其在紡織服裝行業(yè)中的應(yīng)用。本專業(yè)以現(xiàn)代服裝先進(jìn)制造理論為基礎(chǔ)，以信息化技術(shù)為工具，面向紡織服裝及相關(guān)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，培養(yǎng)能夠發(fā)現(xiàn)、研究、解決服裝工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題，“基礎(chǔ)寬厚、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)人才”。
畢業(yè)去向
本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年在95%以上，畢業(yè)生可在服裝領(lǐng)域的政府管理部門、國(guó)內(nèi)外品牌企業(yè)、外資機(jī)構(gòu)等，從事成衣款式與版型設(shè)計(jì)、服裝數(shù)字化技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用、品牌策劃與商品企劃、零售管理與國(guó)際貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷與管理、生產(chǎn)組織與工藝管理、質(zhì)量控制與成品檢驗(yàn)、功能防護(hù)服裝研究與開發(fā)等工作。專業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量得到了社會(huì)的認(rèn)可與肯定，為我國(guó)紡織服裝行業(yè)的建設(shè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)（服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)面向服裝領(lǐng)域，培養(yǎng)具有藝術(shù)人文素養(yǎng)與服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和基本技能；融合藝術(shù)、技術(shù)學(xué)科，實(shí)現(xiàn)具有服裝設(shè)計(jì)與服裝版型及成衣制作能力；了解學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì)，具有實(shí)踐能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的相關(guān)服裝某一領(lǐng)域具有專長(zhǎng)的復(fù)合型高素質(zhì)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。
主要課程
基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、女裝設(shè)計(jì)、男裝設(shè)計(jì)、童裝設(shè)計(jì)、品牌服裝設(shè)計(jì)、服裝流行預(yù)測(cè)與應(yīng)用、針織服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝工藝與制作、專業(yè)技法表現(xiàn)、專業(yè)基礎(chǔ)工藝、服裝效果圖技法、專業(yè)交叉創(chuàng)作實(shí)踐、立體塑型技術(shù)、毛皮服裝設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)裝設(shè)計(jì)、內(nèi)衣設(shè)計(jì)等。
實(shí)踐環(huán)節(jié)
傳統(tǒng)實(shí)踐課程：
手工印染制作、服裝企劃案電腦實(shí)訓(xùn)、專業(yè)考察、設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、畢業(yè)創(chuàng)作實(shí)踐、畢業(yè)調(diào)研、畢業(yè)展覽等。
特色實(shí)踐課程:
鼓勵(lì)學(xué)生多參賽的實(shí)踐課程：服裝設(shè)計(jì)大賽創(chuàng)作、設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)1（參賽實(shí)踐）；針對(duì)校企合作及專業(yè)交叉的課程：專業(yè)交叉創(chuàng)作實(shí)踐、DT數(shù)繪藝術(shù)創(chuàng)作與產(chǎn)品應(yīng)用等課程；針對(duì)國(guó)際交流的實(shí)踐課程：國(guó)際服裝前沿設(shè)計(jì)（國(guó)際合作集訓(xùn)式課程）及針對(duì)就業(yè)的作品集制作指導(dǎo)等課程。
專業(yè)特色
該專業(yè)依托地處上海國(guó)際化大都市的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持理論教學(xué)與設(shè)計(jì)實(shí)踐并重，開展國(guó)際合作設(shè)計(jì)課程，目前與美國(guó)、日本、英國(guó)、意大利、法國(guó)的各大院校合作，將服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科與其他學(xué)科的交叉，教學(xué)與社會(huì)、市場(chǎng)結(jié)合，培養(yǎng)從事服裝設(shè)計(jì)與策劃和服裝研究方面的高級(jí)人才，逐漸形成適應(yīng)社會(huì)需要、重創(chuàng)意、重市場(chǎng)、重實(shí)踐的辦學(xué)特色。學(xué)生經(jīng)過4年系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)，能夠掌握服裝設(shè)計(jì)的基本理論、基本專業(yè)知識(shí)和基本專業(yè)技能，理解設(shè)計(jì)的概念，掌握設(shè)計(jì)方法,強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，將國(guó)際時(shí)裝的最新信息貫穿于課程中。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能很好地掌握服裝企業(yè)、服裝市場(chǎng)的基本運(yùn)作知識(shí)，以及把握時(shí)尚潮流并進(jìn)行流行預(yù)測(cè)的基本方法。經(jīng)過二十多年的努力，該專業(yè)已在國(guó)內(nèi)外形成相當(dāng)?shù)挠绊懥?，與國(guó)外幾十所服裝設(shè)計(jì)院校建立了交流關(guān)系，十幾家國(guó)內(nèi)外著名的服裝企業(yè)成為學(xué)院的實(shí)踐基地或提供實(shí)物贊助。
畢業(yè)去向
服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)方向?qū)W生畢業(yè)后主要任職于服裝品牌公司、服裝設(shè)計(jì)公司、服裝院校、制服公司、服裝外貿(mào)公司、形象設(shè)計(jì)公司、服裝營(yíng)銷公司、時(shí)尚媒體機(jī)構(gòu)（雜志、報(bào)社、電視臺(tái)）及與服裝相關(guān)的公司和廠家，涉及男裝、女裝、童裝、禮服、內(nèi)衣、中老年裝、特種服裝等多個(gè)門類。從事包括設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)師助理、設(shè)計(jì)教育工作者、形象設(shè)計(jì)師、時(shí)尚編輯、時(shí)裝管理及銷售等工作。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上。就業(yè)單位包括眾多國(guó)際、國(guó)內(nèi)服裝企業(yè)。
服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)（紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)能夠系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟練掌握紡織產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)方法，具備審美、創(chuàng)新、表現(xiàn)、企劃的能力。培養(yǎng)在服裝服飾、人居陳設(shè)、以及與紡織品相關(guān)的設(shè)計(jì)人才。畢業(yè)生畢業(yè)后成為紡織品面料花型設(shè)計(jì)、面料研發(fā)設(shè)計(jì)師；服裝面料、家紡面料及系列產(chǎn)品、以及紡織品相關(guān)的設(shè)計(jì)、研發(fā)的專業(yè)人才；成為跨越服裝服飾、人居陳設(shè)等紡織產(chǎn)品邊界整合與設(shè)計(jì)的人才。
主要課程
紡織品造型設(shè)計(jì)、中外紡織品圖案研究、專業(yè)技法、電腦技術(shù)與應(yīng)用、服裝印花面料設(shè)計(jì)、家居印花面料設(shè)計(jì)、服裝面料專題設(shè)計(jì)、室內(nèi)紡織品專題設(shè)計(jì)、飾品設(shè)計(jì)、紡織品前沿課程等。
實(shí)踐環(huán)節(jié)
該專業(yè)設(shè)立了手工印染、絲網(wǎng)印染、梭織、鐳射雕刻等工藝室，結(jié)合專業(yè)技法與工藝、創(chuàng)意面料設(shè)計(jì)、專業(yè)大賽與設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等課程實(shí)踐輔助學(xué)習(xí)。同時(shí)還開設(shè)有專業(yè)寫生、專業(yè)考察、市場(chǎng)調(diào)研及設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、畢業(yè)調(diào)研等實(shí)踐課程,與社會(huì)相關(guān)領(lǐng)域的品牌公司、機(jī)構(gòu)、工廠企業(yè)建立了教學(xué)實(shí)踐的協(xié)作關(guān)系。
專業(yè)特色
該專業(yè)依托地處上海國(guó)際化大都市的優(yōu)勢(shì)和東華大學(xué)的紡織服裝學(xué)科特色，堅(jiān)持理論教學(xué)與設(shè)計(jì)實(shí)踐并重，將紡織服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科與其他學(xué)科交叉，教學(xué)與社會(huì)、市場(chǎng)結(jié)合，培養(yǎng)從事紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì)與策劃和研究方面的高級(jí)人才。注重傳統(tǒng)與時(shí)尚并重，先后與英國(guó)、意大利、日本、韓國(guó)的藝術(shù)院校進(jìn)行課程合作，尤其英國(guó)圣馬丁皇家藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院紡織服裝設(shè)計(jì)系合作授課并已完成6期課程。學(xué)生經(jīng)過4年系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)，能夠掌握紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論、基本專業(yè)知識(shí)和基本專業(yè)技能。專業(yè)自2003年恢復(fù)招生以來(lái)，集社會(huì)與學(xué)校資源，建立了較為完善的印染實(shí)驗(yàn)室，并已形成校企合作的多種教學(xué)和實(shí)踐模式，逐漸形成適應(yīng)社會(huì)需要、重創(chuàng)意、重市場(chǎng)、重實(shí)踐的辦學(xué)特色。獲得上海市精品課程、上海市重點(diǎn)課程，以及上海市教委頒發(fā)的本科創(chuàng)新教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，在學(xué)科和行業(yè)內(nèi)形成一定的影響力。
畢業(yè)去向
紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后主要任職于服裝品牌公司、家紡品牌公司、紡織服裝設(shè)計(jì)公司、紡織服裝外貿(mào)公司、出版社、時(shí)尚媒體等相關(guān)的公司與廠家，涉及服裝面料及產(chǎn)品、家居面料及產(chǎn)品、服飾品、布藝產(chǎn)品等多門類，從事包括服裝及家居面料設(shè)計(jì)師、花型設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)教育工作者、時(shí)尚編輯等相關(guān)紡織品面料及產(chǎn)品的藝術(shù)設(shè)計(jì)、策劃、營(yíng)銷等工作。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率一直保持98%以上。
服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)（中日合作）
專業(yè)簡(jiǎn)介
服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)（中日合作班）是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，由東華大學(xué)
與日本文化學(xué)園合作舉辦，在2003年開始招生的國(guó)際合作學(xué)歷教育項(xiàng)目，學(xué)制4年，列入國(guó)家普通高校全日制統(tǒng)一招生計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃和專業(yè)課程教學(xué)大綱等由中日雙方共同制定。本專業(yè)在國(guó)際化教育平臺(tái)上，依托日本文化服裝學(xué)院的教育資源，融合東華大學(xué)的辦學(xué)理念，建立設(shè)計(jì)與技術(shù)專長(zhǎng)、專業(yè)與語(yǔ)言能力相結(jié)合的人才培養(yǎng)體系，倡導(dǎo)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新精神的人才培養(yǎng)機(jī)制，引領(lǐng)服裝行業(yè)的發(fā)展。2012年中日合作辦學(xué)被評(píng)為上海市首屆示范性中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。2017年招生規(guī)模由65人發(fā)展為100人
培養(yǎng)目標(biāo)
依據(jù)該專業(yè)的辦學(xué)宗旨，突出以成衣市場(chǎng)為主要目標(biāo)的課程定位，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)操性、原創(chuàng)性、國(guó)際化視野等能力的培養(yǎng)，具備“專業(yè)+外語(yǔ)”的綜合素質(zhì)，能適應(yīng)中國(guó)服裝業(yè)國(guó)際化發(fā)展需要，具有專業(yè)創(chuàng)新能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝通能力，在服裝業(yè)相關(guān)企事業(yè)單位從事設(shè)計(jì)、技術(shù)、管理的國(guó)際化復(fù)合型應(yīng)用型人才。本專業(yè)旨在整合中日雙方服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)教育資源優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)具有國(guó)際化視野，融創(chuàng)新性、時(shí)尚性、技術(shù)性于一體的具有創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)綜合能力的高素質(zhì)服裝設(shè)計(jì)人才。
主要課程
主要課程分國(guó)內(nèi)、國(guó)外兩部分。國(guó)內(nèi)課程：日語(yǔ)、服裝造型、服飾設(shè)計(jì)論、立體裁剪、圖案、服裝畫、服裝素材論、服裝史、服裝品質(zhì)論、市場(chǎng)調(diào)研和生產(chǎn)管理概論等基礎(chǔ)課程和部分專業(yè)課程。國(guó)外課程：服飾設(shè)計(jì)論、服裝造型（高級(jí)素材和特殊素材）、立體造型、工業(yè)樣板、服裝CAD、服裝商品企劃、染色實(shí)習(xí)等。
實(shí)踐環(huán)節(jié)
設(shè)有平面構(gòu)成實(shí)踐、專業(yè)考察、自由研究、校外研修、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)展示等實(shí)踐環(huán)節(jié)，充分保證學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
專業(yè)特色
服裝與服飾設(shè)計(jì)（中日合作）專業(yè)依托國(guó)際化的教育平臺(tái)形成了“以模塊為縱向，以年級(jí)為橫向，縱向漸進(jìn)，橫向貫通”的中日合璧辦學(xué)模式，施行三年?yáng)|華（上海）、一年文化（東京）的“3+1”教學(xué)運(yùn)行機(jī)制，學(xué)生首先在東華大學(xué)學(xué)習(xí)兩年半，學(xué)習(xí)期間以中方教師為主，日方教師為輔。學(xué)習(xí)成績(jī)合格，“日本語(yǔ)能力鑒定二級(jí)”考試合格，并獲得日本法務(wù)省簽發(fā)的留學(xué)簽證者，可赴日本文化學(xué)園的文化服裝學(xué)院學(xué)習(xí)一年，最后半年回到東華大學(xué)完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。學(xué)生完成規(guī)定學(xué)業(yè)，成績(jī)合格后，由東華大學(xué)頒發(fā)“東華大學(xué)本科畢業(yè)證書”，日本文化學(xué)園頒發(fā)“文化服裝學(xué)院畢業(yè)證書”；符合學(xué)位授予條件者，由東華大學(xué)頒發(fā)“國(guó)家文學(xué)學(xué)士證書”。中日兩國(guó)名校優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，以培養(yǎng)創(chuàng)新及成衣化能力為特色。憑借著多方面的優(yōu)勢(shì)和扎實(shí)的專業(yè)功底以及中日文化的雙重培養(yǎng)，中日合作班自正式啟動(dòng)至今碩果累累，已經(jīng)取得了良好的教學(xué)效果和廣泛的社會(huì)影響。新華社、《解放日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)服飾報(bào)》、《服裝時(shí)報(bào)》、《東方早報(bào)》、《研纖新聞》、上海電視臺(tái)、中國(guó)服裝網(wǎng)等多家媒體對(duì)此進(jìn)行了跟蹤報(bào)道。2008年“服裝專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐”獲東華大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；2011年“服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)新型課程體系的研究與實(shí)踐”獲中國(guó)紡織工業(yè)協(xié)會(huì)紡織高等教育教學(xué)成果三等獎(jiǎng)；2013年“國(guó)際化、復(fù)合型、高素質(zhì)應(yīng)用型服裝設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)”獲中國(guó)紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)紡織教育教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。2017年13級(jí)畢業(yè)生姚瑤獲得“東華新銳設(shè)計(jì)師”大賽第一名，代表東華大學(xué)攜其作品《Face to Face》亮相第26屆倫敦畢業(yè)生時(shí)裝周（Graduate
Fashion Week），受到業(yè)界關(guān)注與好評(píng)。中日合作班學(xué)生在國(guó)內(nèi)外各種大賽中取得優(yōu)異成績(jī)：
2018 IFF 國(guó)際毛皮協(xié)會(huì)ASIA REMIX全球皮草設(shè)計(jì)大賽金獎(jiǎng)
日本“2016毛皮設(shè)計(jì)大賽”哥本哈根毛皮獎(jiǎng)；
日本“第18屆千年大賞”金獎(jiǎng)；
日本“第89屆裝苑賞”佳作獎(jiǎng)；
第10屆COCOON杯中國(guó)國(guó)際女裝設(shè)計(jì)師大賽金獎(jiǎng)；
第9屆日本文化服裝學(xué)院服裝設(shè)計(jì)大賽設(shè)計(jì)部門大賞；
第17屆中國(guó)時(shí)裝設(shè)計(jì)新人獎(jiǎng)；
ELLESE國(guó)際服裝設(shè)計(jì)大賽第一名；
2010萊卡魔法天裁冠軍；
第17屆中國(guó)真維斯杯休閑裝設(shè)計(jì)大賽總決賽金獎(jiǎng)。
畢業(yè)去向
中日合作辦學(xué)的學(xué)生就業(yè)選擇范圍比較廣，既可以到日資或中日合資服裝企業(yè)，也可以選擇到國(guó)內(nèi)的服裝品牌企業(yè)，從事服裝款式設(shè)計(jì)、服裝樣板設(shè)計(jì)、時(shí)尚編輯、品牌管理及銷售等工作。該專業(yè)2003年開始招收學(xué)生，畢業(yè)生連續(xù)多年就業(yè)率為100%。學(xué)生就職于優(yōu)衣庫(kù)、華歌爾、恩瓦德、世界時(shí)裝、住金物產(chǎn)等大型日資企業(yè)，意大利著名運(yùn)動(dòng)裝企業(yè)以及雅戈?duì)枴⒉ㄋ镜?、雅瑩、玖姿、素然、之禾、慧中、納薇、上海絲綢集團(tuán)等國(guó)內(nèi)知名服裝企業(yè)。更有畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立了設(shè)計(jì)工作室以及個(gè)人成衣品牌等。
環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的環(huán)境設(shè)計(jì)相關(guān)理論與研究方法，具有國(guó)際視野，創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力綜合發(fā)展，藝術(shù)學(xué)與工學(xué)兼顧；能綜合運(yùn)用專業(yè)理論知識(shí)，探究藝術(shù)與科技、空間與構(gòu)造、工藝與材料、生態(tài)與人文等因素的內(nèi)在聯(lián)系，來(lái)解決建筑與室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)、景觀與城市設(shè)計(jì)，環(huán)境設(shè)施與藝術(shù)陳設(shè)設(shè)計(jì)等人居環(huán)境中的復(fù)雜問題；具備獨(dú)立工作及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，良好的溝通與表達(dá)能力，為城市與鄉(xiāng)村的現(xiàn)實(shí)與未來(lái)，在環(huán)境設(shè)計(jì)層面上提出系統(tǒng)解決方案，實(shí)施項(xiàng)目管理與研發(fā)的創(chuàng)新應(yīng)用人才。
主要課程
設(shè)計(jì)概論、繪畫基礎(chǔ)、專業(yè)技法表現(xiàn)、專業(yè)基礎(chǔ)工藝、建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)史論、空間設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)思維、建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、照明設(shè)計(jì)、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)、現(xiàn)代造園設(shè)計(jì)、建筑結(jié)構(gòu)與選型、裝飾構(gòu)造與材料，環(huán)境設(shè)計(jì)前言課程等。
實(shí)踐環(huán)節(jié)
該專業(yè)依托實(shí)驗(yàn)室，結(jié)合專業(yè)技法表現(xiàn)、專業(yè)基礎(chǔ)工藝、專業(yè)上機(jī)、設(shè)計(jì)競(jìng)賽、課程成果展，以及畢業(yè)設(shè)計(jì)等課程實(shí)踐輔助學(xué)習(xí)。同時(shí)開設(shè)有專業(yè)寫生、專業(yè)考察、市場(chǎng)調(diào)研及設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、畢業(yè)調(diào)研等實(shí)踐課程，并與校外機(jī)構(gòu)、校外實(shí)習(xí)基地等社會(huì)相關(guān)領(lǐng)域的企業(yè)建立了教學(xué)實(shí)踐的協(xié)作關(guān)系。
專業(yè)特色
環(huán)境設(shè)計(jì)是一門綜合性的學(xué)科,它是時(shí)間與空間藝術(shù)的綜合,設(shè)計(jì)的對(duì)象涉及自然形態(tài)與人文社會(huì)環(huán)境各領(lǐng)域；也是一門多領(lǐng)域相互交叉的學(xué)科，該專業(yè)學(xué)科主要以建筑學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、美術(shù)學(xué)為支撐，與相關(guān)多學(xué)科交叉，建立理論與設(shè)計(jì)實(shí)踐并重，藝術(shù)學(xué)科與工程技術(shù)滲透，教學(xué)與市場(chǎng)相融，以學(xué)生成才為中心的辦學(xué)模式。努力培養(yǎng)具有環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和基本技能；富有創(chuàng)造性思維，具有國(guó)際視野，可塑性強(qiáng)；藝術(shù)與工程技術(shù)并修，理論與設(shè)計(jì)實(shí)踐兼顧，具有從事各類建筑與室內(nèi)外環(huán)境、景觀與城市設(shè)計(jì)等方面的設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等工作的專業(yè)人才。
畢業(yè)去向
該專業(yè)畢業(yè)生社會(huì)需求量大、就業(yè)前景廣闊。該專業(yè)自開辦以來(lái)，畢業(yè)生的創(chuàng)造性思維能力、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)理論和設(shè)計(jì)能力，受到了社會(huì)的好評(píng)，就業(yè)率連續(xù)多年達(dá)98%。畢業(yè)生主要在各大設(shè)計(jì)院所、大專院校、建筑裝飾工程公司、房地產(chǎn)公司、藝術(shù)經(jīng)營(yíng)和展覽公司等單位擔(dān)任重要專業(yè)崗位，從事設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究和管理工作。
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)面向多媒體設(shè)計(jì)應(yīng)用方向，培養(yǎng)具有良好綜合修養(yǎng)和數(shù)字媒體專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，了解該專業(yè)動(dòng)態(tài)和交互作品設(shè)計(jì)開發(fā)流程，掌握數(shù)字媒體設(shè)計(jì)創(chuàng)作技術(shù)和方法，具備應(yīng)用計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，能獨(dú)立創(chuàng)作符合社會(huì)發(fā)展應(yīng)用要求和較高專業(yè)水準(zhǔn)的交互作品、游戲設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫作品等，同時(shí)具備對(duì)本專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)前瞻性認(rèn)知，擁有健全人格和自覺學(xué)習(xí)、創(chuàng)新實(shí)踐與管理能力的專業(yè)人才。
主要課程
設(shè)計(jì)概論、數(shù)字媒體藝術(shù)概論、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、字體與排版、符號(hào)與圖標(biāo)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、動(dòng)效設(shè)計(jì)、移動(dòng)媒體設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)攝影、動(dòng)態(tài)攝影、視聽語(yǔ)言、視頻剪輯原理、動(dòng)漫角色造型、影視分鏡創(chuàng)作、電腦三維圖形、實(shí)驗(yàn)短片創(chuàng)作、多媒體技術(shù)時(shí)尚應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)、電腦游戲美術(shù)設(shè)計(jì)。
實(shí)踐環(huán)節(jié)
競(jìng)賽指導(dǎo)、綜合項(xiàng)目設(shè)計(jì)、課程匯報(bào)展、市場(chǎng)調(diào)研、專業(yè)考察、設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、畢業(yè)調(diào)研、畢業(yè)調(diào)研、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、畢業(yè)展覽。
專業(yè)特色
本專業(yè)立足數(shù)字時(shí)代信息發(fā)展的應(yīng)用需要，依托本校綜合性大學(xué)優(yōu)勢(shì)，追求藝術(shù)設(shè)計(jì)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)科的融合發(fā)展，充分利用上海數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)資源平臺(tái)，通過廣泛的校企合作與國(guó)際交流，主要面向互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字媒體信息與泛娛樂、時(shí)尚產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、創(chuàng)意思維活躍、實(shí)踐操作能力兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才。
畢業(yè)去向
互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、影視傳媒行業(yè)、游戲動(dòng)漫行業(yè)、數(shù)字出版行業(yè)、時(shí)尚傳媒與廣告行業(yè)、交互傳播與咨詢信息維護(hù)機(jī)構(gòu)，數(shù)字媒體教育與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以及本專業(yè)相關(guān)的研究、管理中心等。
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)面向視覺信息傳達(dá)設(shè)計(jì)方向，培養(yǎng)具有良好審美修養(yǎng)和聯(lián)想智慧，靈活應(yīng)用現(xiàn)代科技成果與傳統(tǒng)工藝技術(shù)，了解當(dāng)代信息傳播方式，掌握視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論與創(chuàng)作方法，依據(jù)國(guó)際視覺設(shè)計(jì)趨勢(shì)與我國(guó)視覺信息設(shè)計(jì)的本土特征，能獨(dú)立完成符合時(shí)代要求和較高專業(yè)水平的視覺形象企劃、圖形創(chuàng)意、活動(dòng)策劃與廣告設(shè)計(jì)，以及大視覺、泛時(shí)尚觀念相關(guān)的傳達(dá)設(shè)計(jì)，專業(yè)教育與研究、管理人才。
主要課程
設(shè)計(jì)概論、廣告概論、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、攝影基礎(chǔ)、字體與編排設(shè)計(jì)、標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、創(chuàng)意過程、三維圖形、CIS視覺系統(tǒng)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、插畫設(shè)計(jì)、視聽語(yǔ)言、影視特效與后期制作、廣告攝影、廣告設(shè)計(jì)、綜合設(shè)計(jì)。
實(shí)踐環(huán)節(jié)
競(jìng)賽指導(dǎo)、綜合項(xiàng)目設(shè)計(jì)、課程匯報(bào)展、市場(chǎng)調(diào)研、專業(yè)考察、設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、畢業(yè)調(diào)研、畢業(yè)調(diào)研、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、畢業(yè)展覽。
專業(yè)特色
本專業(yè)依據(jù)大數(shù)據(jù)、多元化信息視覺化傳達(dá)設(shè)計(jì)需要，結(jié)合東華大學(xué)綜合學(xué)科交叉辦學(xué)特色和上海國(guó)際時(shí)尚大都市地位，通過與國(guó)際著名院校間交流和知名企業(yè)多年合作的背景，主要面向信息視覺化互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、視覺時(shí)尚、傳媒、娛樂行業(yè)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)研究機(jī)構(gòu)與廣告策劃與傳播業(yè)等，培養(yǎng)創(chuàng)意思維活躍、實(shí)踐操作能力兼?zhèn)涞臅r(shí)尚視覺設(shè)計(jì)專業(yè)型應(yīng)用人才。
畢業(yè)去向
時(shí)尚互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，文化時(shí)尚傳媒機(jī)構(gòu)、圖書、雜志出版機(jī)構(gòu)，品牌形象策劃?rùn)C(jī)構(gòu)，廣告?zhèn)鞑ス?，影視傳媒制作公司，廣告攝影、展覽策劃公司，視覺設(shè)計(jì)教育與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室，以及視覺藝術(shù)研究機(jī)構(gòu)和相關(guān)視覺設(shè)計(jì)的管理中心等。
藝術(shù)與科技專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的藝術(shù)設(shè)計(jì)造型的能力，具有展示設(shè)計(jì)領(lǐng)域項(xiàng)目組織管理及實(shí)施的能力，能適應(yīng)中國(guó)展示業(yè)國(guó)際化發(fā)展需要，具有專業(yè)創(chuàng)新能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝通能力，在展示設(shè)計(jì)領(lǐng)域相關(guān)企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事設(shè)計(jì)、研究、管理的創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才。
主要課程
基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、透視學(xué)、圖形設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)初步、商業(yè)展示設(shè)計(jì)、展會(huì)設(shè)計(jì)、博物館設(shè)計(jì)、展示道具設(shè)計(jì)、展陳設(shè)備設(shè)計(jì)、手繪表現(xiàn)技法、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、材料與工藝、照明設(shè)計(jì)、會(huì)展廣告及傳媒、會(huì)展管理與策劃。
實(shí)踐環(huán)節(jié)
設(shè)計(jì)大賽指導(dǎo)、寫生、采風(fēng)、市場(chǎng)調(diào)研、會(huì)展企業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。該專業(yè)十分重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，充分利用社會(huì)資源，加強(qiáng)與政府、企業(yè)的合作，校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)起步較早。學(xué)生校外實(shí)習(xí)基地相對(duì)穩(wěn)定，數(shù)量比較充分。
專業(yè)特色
藝術(shù)與科技專業(yè)是為適應(yīng)我國(guó)會(huì)展業(yè)國(guó)際化發(fā)展需要和滿足我國(guó)會(huì)展業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)細(xì)化的要求，培養(yǎng)具備獨(dú)立進(jìn)行會(huì)展藝術(shù)設(shè)計(jì)、工程實(shí)施，能勝任展會(huì)項(xiàng)目整體策劃和設(shè)計(jì)、展會(huì)環(huán)境設(shè)計(jì)、具體展位和節(jié)事活動(dòng)、會(huì)議等相關(guān)藝術(shù)設(shè)計(jì)工作的人才。教學(xué)內(nèi)容注重與相關(guān)學(xué)科，如環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)、管理學(xué)科、人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)等交叉。積極發(fā)揮各學(xué)科優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持“增強(qiáng)特色、拓寬基礎(chǔ)、加強(qiáng)交叉”的教學(xué)要求。在教學(xué)計(jì)劃中，注重藝術(shù)設(shè)計(jì)、工程技術(shù)、會(huì)展策劃各方面知識(shí)與能力的綜合訓(xùn)練與培養(yǎng)。除安排人文社會(huì)科學(xué)的課程，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本素質(zhì)外，還安排管理與藝術(shù)相結(jié)合、藝術(shù)與市場(chǎng)相結(jié)合的一些課程作為專業(yè)必修課或選修課，以期使學(xué)生得到全面發(fā)展。重視傳統(tǒng)與時(shí)尚的緊密結(jié)合，開設(shè)一定數(shù)量的傳統(tǒng)藝術(shù)方面的選修課，培養(yǎng)學(xué)生在汲取民族的文化和歷史資源的基礎(chǔ)上，不斷開拓創(chuàng)新的能力。
畢業(yè)去向
會(huì)展公司、展覽展示公司、時(shí)尚產(chǎn)品公司、環(huán)境設(shè)計(jì)公司、廣告公司、賽事策劃公司、獨(dú)立個(gè)人工作室、大專院校等企事業(yè)單位從事設(shè)計(jì)、組織策劃、項(xiàng)目實(shí)施、教學(xué)和科研工作。歷年學(xué)生就業(yè)單位有PICO、金銘、勵(lì)展、德瑪吉、奧克坦姆、美特斯·
邦威、古馳、雅瑩、依戀、宜家等國(guó)際、國(guó)內(nèi)知名企業(yè)。該專業(yè)就業(yè)率連續(xù)多年達(dá)100%。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于時(shí)尚產(chǎn)品設(shè)計(jì)，即致力于以時(shí)尚生活為焦
點(diǎn)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)與研究，將藝術(shù)、科技、市場(chǎng)和社會(huì)等多學(xué)科領(lǐng)域作為建構(gòu)本學(xué)科知識(shí)、方法體系的基礎(chǔ)；教學(xué)上注重與服飾、視覺傳達(dá)、環(huán)境設(shè)計(jì)、材料學(xué)與工程學(xué)等多學(xué)科方向進(jìn)行交叉，涉及時(shí)尚生活用品、信息產(chǎn)品、智能硬件、家居產(chǎn)品、服飾產(chǎn)品、以及公共設(shè)計(jì)等“人身時(shí)尚”和“生活時(shí)尚”領(lǐng)域。
根據(jù)我國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展對(duì)人才知識(shí)、能力、素質(zhì)的要求，以厚基礎(chǔ)、寬口徑、重學(xué)科交叉及強(qiáng)化實(shí)踐能力培養(yǎng)為原則，培養(yǎng)具有良好的道德品質(zhì)，具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、人文素養(yǎng)，能夠系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論知識(shí)，熟練地運(yùn)用產(chǎn)品設(shè)計(jì)的方法和技能，同時(shí)具備創(chuàng)新、審美、表現(xiàn)以及企劃能力的適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的新型人才；培養(yǎng)具有多領(lǐng)域就業(yè)和繼續(xù)發(fā)展能力。通過課堂學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)品設(shè)計(jì)教學(xué)平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論知識(shí)，熟練地運(yùn)用產(chǎn)品設(shè)計(jì)的方法和技能，同時(shí)具備創(chuàng)新、審美、表現(xiàn)以及企劃能力，不僅在產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域，也可以在傳媒、時(shí)尚、環(huán)境和工藝美術(shù)等多種行業(yè)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、研發(fā)或設(shè)計(jì)管理的高素質(zhì)復(fù)合型人才。
主要課程
設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程：繪畫、中外藝術(shù)史、圖學(xué)、工學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、
表現(xiàn)技法系列課程等；
基礎(chǔ)設(shè)計(jì)課程：基礎(chǔ)設(shè)計(jì)系列課程；
專業(yè)方向課程：產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理與方法、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計(jì)、箱包設(shè)計(jì)、時(shí)尚鞋履設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)研究、公共環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、家具設(shè)計(jì)、文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)、市場(chǎng)與消費(fèi)心理，設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等；
跨學(xué)科交叉課程：視覺設(shè)計(jì)系列課程、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系列課程。
實(shí)踐環(huán)節(jié)
微機(jī)上機(jī)、市場(chǎng)和社會(huì)調(diào)研、專業(yè)考察及民俗采風(fēng)、企業(yè)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)工作坊、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。
專業(yè)特色
該專業(yè)憑借東華大學(xué)獨(dú)有的學(xué)科背景，依托時(shí)尚之都、科技時(shí)尚的文化優(yōu)勢(shì)，以時(shí)尚生活為焦點(diǎn)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)與研究，將藝術(shù)、科技、市場(chǎng)和社會(huì)等多學(xué)科領(lǐng)域作為建構(gòu)本學(xué)科知識(shí)、方法體系的基礎(chǔ)；教學(xué)上注重與服飾、視覺傳達(dá)、環(huán)境設(shè)計(jì)、材料學(xué)與工程學(xué)等多學(xué)科方向進(jìn)行交叉，涉及時(shí)尚生活用品、信息產(chǎn)品、智能硬件、家居產(chǎn)品、服飾產(chǎn)品、以及公共設(shè)計(jì)等“人身時(shí)尚”和“生活時(shí)尚”領(lǐng)域。專業(yè)課程分方向設(shè)置：生活產(chǎn)品設(shè)計(jì)、信息交互產(chǎn)品設(shè)計(jì)、家具家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)、時(shí)尚用品設(shè)計(jì)以及公共產(chǎn)品設(shè)計(jì)。部分課程采取國(guó)際合作課程、校企合作教學(xué)進(jìn)行共同教學(xué)，國(guó)內(nèi)著名企業(yè)共建與專業(yè)工作室，利用校內(nèi)外實(shí)踐基地進(jìn)行合作教學(xué)。
畢業(yè)去向
畢業(yè)生主要面向中外大型企業(yè)、產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)公司、時(shí)尚產(chǎn)品公司、環(huán)境設(shè)計(jì)公司、廣告公司、獨(dú)立個(gè)人工作室等，部分學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。具體從業(yè)內(nèi)容一般為企業(yè)或公司產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、交互設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)管理、市場(chǎng)開發(fā)等，大部分同學(xué)就職于國(guó)內(nèi)國(guó)際產(chǎn)品設(shè)計(jì)企業(yè)，從事設(shè)計(jì)及相關(guān)工作，部分學(xué)生也會(huì)選擇在創(chuàng)新界的其他相關(guān)行業(yè)就業(yè)或者選擇留學(xué)、繼續(xù)深造等。該專業(yè)就業(yè)選擇面寬，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均在98％以上。
表演專業(yè)（影視，戲?。?br />
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)秉承表演理論和表演實(shí)踐相結(jié)合的原則，注重高水準(zhǔn)的教學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋硌堇碚撝笇?dǎo)、高密度的表演實(shí)踐，致力于培養(yǎng)高藝術(shù)水準(zhǔn)、高文化素質(zhì)的“一專多能”復(fù)合型表演人才。經(jīng)過4年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)具有扎實(shí)的表演基礎(chǔ)理論，較強(qiáng)的藝術(shù)審美能力，較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)，能從事影視戲劇、文化娛樂表演；具有扎實(shí)理論知識(shí)和表演技巧，創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐綜合發(fā)展能力，具有社會(huì)責(zé)任感、職業(yè)道德和人文素養(yǎng)的，能夠勝任各類專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體、影視公司、文化娛樂單位相關(guān)崗位工作，同時(shí)勝任藝術(shù)教育和藝術(shù)管理的“一專多能”的實(shí)用性人才。
主要課程
表演基礎(chǔ)訓(xùn)練、表演片段訓(xùn)練、舞臺(tái)語(yǔ)言基礎(chǔ)、舞臺(tái)語(yǔ)言技巧、形體基本功、現(xiàn)代舞與流行舞、舞臺(tái)形體技能、形體與身韻、舞臺(tái)發(fā)聲基礎(chǔ)、歌曲演唱基礎(chǔ)、視唱練耳、中外戲劇史、中外名片名著賞析、英文臺(tái)詞基礎(chǔ)、英文臺(tái)詞表演、臺(tái)步基礎(chǔ)、靜動(dòng)態(tài)攝影基礎(chǔ)、非線性編輯、化妝、音樂欣賞、美術(shù)賞析等。
實(shí)踐環(huán)節(jié)
小品匯報(bào)、表演片段匯報(bào)、獨(dú)幕劇排練及匯報(bào)、多幕劇實(shí)習(xí)排演、多幕劇實(shí)習(xí)公演、影視實(shí)習(xí)攝錄、畢業(yè)論文等。
專業(yè)特色
該專業(yè)的特色是培養(yǎng)以影視戲劇表演為本、多方向發(fā)展的“一專多能”復(fù)合型表演人才。專業(yè)依托綜合性重點(diǎn)大學(xué)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，借鑒中外前沿教育方式和藝術(shù)專業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn)，受益于地處國(guó)際性大都市——上海的藝術(shù)、影視、戲劇文化中心的人文環(huán)境，能夠第一時(shí)間接觸國(guó)內(nèi)外最新、最快的多元化的藝術(shù)成果，并有眾多的機(jī)遇親身融入到各類藝術(shù)實(shí)踐和藝術(shù)創(chuàng)作中。經(jīng)多年發(fā)展，該專業(yè)擁有一支有強(qiáng)大責(zé)任心的師資隊(duì)伍。以“出戲、出人才”為培養(yǎng)宗旨，結(jié)合教育創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力綜合發(fā)展，達(dá)到藝術(shù)才能和文化素質(zhì)的多方位綜合發(fā)展。
畢業(yè)去向
該專業(yè)的畢業(yè)生以優(yōu)異的專業(yè)藝術(shù)素質(zhì)和良好的思想品德修養(yǎng)在藝術(shù)界獲得了良好的口碑。多年來(lái)，眾多的東華大學(xué)表演系影視表演專業(yè)學(xué)生活躍在電影、電視的屏幕中，在各類廣告中也頻頻出鏡。有優(yōu)異的畢業(yè)生進(jìn)入了專業(yè)的影視劇團(tuán)和戲劇表演團(tuán)體，在舞臺(tái)上、熒屏中創(chuàng)造出一批鮮明的藝術(shù)形象，成為各劇團(tuán)、影視劇組的中堅(jiān)力量。也有學(xué)生畢業(yè)后光榮入伍，成為部隊(duì)文工團(tuán)的一員。同時(shí)，還有眾多的畢業(yè)生成為專業(yè)表演教師，從事著相關(guān)的藝術(shù)教育工作。此外，另有部分學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入了廣告公司、影視公司及廣播電視傳媒公司，從事著相關(guān)藝術(shù)管理和營(yíng)銷工作。該專業(yè)連續(xù)多年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到92%以上。有多名學(xué)生經(jīng)保送或考取名校研究生，進(jìn)一步深造，拓展了個(gè)人發(fā)展空間。
表演專業(yè)（服裝表演）
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)服裝文化審美內(nèi)涵的理解，對(duì)時(shí)尚潮流的趨勢(shì)把控及感悟等職業(yè)能力。通過4年的學(xué)習(xí)，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有廣闊的國(guó)際審美視野、完好的美學(xué)修養(yǎng)，能從事服裝模特、服裝表演的組織與編導(dǎo)、模特經(jīng)紀(jì)管理與教育、時(shí)尚造型設(shè)計(jì)與策劃及服裝與服飾搭配設(shè)計(jì)與管理、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷的復(fù)合型人才。該專業(yè)實(shí)踐與理論并重，并在實(shí)踐中推動(dòng)人才的脫穎而出。應(yīng)具有廣闊國(guó)際審美視野、良好的美學(xué)修養(yǎng)和綜合溝通能力，系統(tǒng)全面的服裝表演、服裝設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)，能從事服裝模特、服裝表演的組織與編導(dǎo)，模特經(jīng)紀(jì)管理，模特教育，形象設(shè)計(jì)及服裝設(shè)計(jì)與管理等工作的高素質(zhì)復(fù)合型人才。
主要課程
時(shí)裝表演基礎(chǔ)、形體訓(xùn)練、舞蹈基礎(chǔ)、時(shí)裝表演編導(dǎo)、表演藝術(shù)鑒賞、時(shí)裝攝影、服裝色彩、形象設(shè)計(jì)概論、頂級(jí)T臺(tái)造型設(shè)計(jì)、鏡前造型與時(shí)裝攝影、公關(guān)禮儀、服飾圖案、服裝款式設(shè)計(jì)、服飾配件設(shè)計(jì)、服裝表演編排、時(shí)裝表演組織、流行服飾與流行訊息、中西方服裝史、中西方女性形象設(shè)計(jì)史等。
實(shí)踐環(huán)節(jié)
該專業(yè)以上海時(shí)尚之城為依托，擁有廣泛而強(qiáng)大的實(shí)踐資源。每年的上海服裝節(jié)、上海時(shí)裝周、上海國(guó)際汽車展，都成為該專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)和表演實(shí)習(xí)的重要平臺(tái)。上海成熟、繁榮的服裝表演市場(chǎng)（包括眾多的模特公司），為學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)、匯報(bào)演出、市場(chǎng)調(diào)研、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）提供了豐富的實(shí)踐舞臺(tái)。由于在全國(guó)高校同類專業(yè)中處獨(dú)特領(lǐng)先地位，世界精英模特大賽、中國(guó)職業(yè)模特大賽、中國(guó)模特之星大賽、CCTV模特大賽等多項(xiàng)最著名世界級(jí)和國(guó)家級(jí)模特大賽都與該專業(yè)進(jìn)行廣泛合作，學(xué)生正是在國(guó)內(nèi)外一流賽事和世界頂級(jí)品牌的比賽、演出實(shí)踐中得到了鍛煉和增長(zhǎng)。該專業(yè)還通過程序設(shè)計(jì)課程上機(jī)、服裝結(jié)構(gòu)課程實(shí)習(xí)、服裝設(shè)計(jì)與剪裁實(shí)習(xí)等加強(qiáng)學(xué)生的服裝表現(xiàn)綜合能力。
專業(yè)特色
該專業(yè)在全國(guó)模特教學(xué)領(lǐng)域具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)地位。一是在全國(guó)高校同類專業(yè)中創(chuàng)立最早，具有開風(fēng)氣之先的歷史地位和豐富的專業(yè)學(xué)科文化的底蘊(yùn)；二是經(jīng)過20多年的建設(shè)發(fā)展，形成了經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)的科學(xué)系統(tǒng)的模特教學(xué)體系，成功培養(yǎng)出眾多具有國(guó)內(nèi)外影響力的超級(jí)名模。該專業(yè)集中了一批具有深厚理論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐指導(dǎo)能力的專業(yè)師資力量，他們編寫的教材多次填補(bǔ)了國(guó)家模特教學(xué)教材的空白；三是依托上海國(guó)際時(shí)尚大都市的城市定位，教學(xué)手段和眼界始終緊貼世界水平、國(guó)際脈動(dòng)。通過學(xué)院與世界著名設(shè)計(jì)師的合作，專業(yè)與世界著名模特公司和世界四大時(shí)裝周（紐約、米蘭、倫敦、巴黎）的合作，該專業(yè)的優(yōu)秀人才脫穎而出，具有暢通的輸送管道和良好的推助能力；四是經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐積累，該專業(yè)形成了一套從大一到大四，以培養(yǎng)專業(yè)實(shí)踐能力為主的演出和參賽機(jī)制，在這一實(shí)踐機(jī)制下，每個(gè)學(xué)生都能在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，通過專業(yè)實(shí)踐檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果；五是該專業(yè)的成功教學(xué)，在模特領(lǐng)域形成了良好口碑。“東華大學(xué)，名模搖籃”不僅是該專業(yè)的品牌，也是業(yè)界的共識(shí)。
畢業(yè)去向
該專業(yè)的就業(yè)方向十分廣泛。畢業(yè)生除了成為業(yè)界高素質(zhì)模特或具有影響力的名模外，就業(yè)選擇多為與時(shí)尚有關(guān)的領(lǐng)域從業(yè)人員，其中包括模特公司經(jīng)紀(jì)人、院校模特專業(yè)指導(dǎo)教師、服裝設(shè)計(jì)師、奢侈品或時(shí)尚品牌代理、主持人或演藝人員、電視臺(tái)編導(dǎo)或制作人員、廣告公司營(yíng)銷或策劃創(chuàng)意人員、中外大型企業(yè)公關(guān)或禮儀人員等。該專業(yè)畢業(yè)生連續(xù)多年就業(yè)率為100%。
