何必認真

　　曲阜師范大學數(shù)學系亞洲第一，力壓北大清華。世界四大高校排行榜之一的U.S.News發(fā)布最新榜單，不料一石激起千層浪。

　　曲阜師范大學既非985也非211，不過數(shù)學專業(yè)一直很強。強雖強，還不夠叫板北大，被公眾質疑有刷榜單的嫌疑。

　　權威排行榜曝出違反常識的結果，正好是一次光環(huán)削頂?shù)姆此计鯔C。這些商業(yè)排行榜多是媒體和教育研究機構的產物，卻能夠左右官方辦學的走向，中國少有高校不被裹挾其中。

　　縱使跳出排行榜，社會仍有無處不在的排名，人心中也有排名，校園的圍墻可擋不住這股力量。

　　實力洞悉

　　U.S.News數(shù)學學科排名顯示，亞洲第一是山東省屬高校曲阜師范大學，第三名同樣是山東省屬高校山東科技大學，北大清華屈居第二和第六。

　　作為“二流”大學，能在世界一流排行榜上力壓一流TOP2名校，應該奔走相告才對。不過輿論喧嘩，兩校的官網看不到公告。

　　曲阜師范大學官網發(fā)布了U.S.News的排名情況，慶祝的是其排名一年上升13個名次，居中國內地高校第73名，關于數(shù)學學科的消息只字未提。

　　山東科技大學官網同樣只字未提。

　　本校數(shù)學學科的實力到底怎么樣？能不能吊打清北？山東兩校是清醒的。

　　數(shù)學專業(yè)是曲阜師范大學的王牌專業(yè)，學位點齊全，師資雄厚，考研也驚人。在教育部第四輪學科評估中，曲阜師范大學數(shù)學專業(yè)被評為B-等級。成績可觀，但不足以與北大硬剛。北大數(shù)學專業(yè)被評為A+，中間相差5個等級。

　　北大數(shù)學是什么水平？國內大學，分清北和其他。國內數(shù)學界，只有北大和其他。

　　更何況，在山東省內山東大學的數(shù)學才是頭牌，結果這次排行榜一公布，山東高校老大哥被兩個小弟甩出了幾條街。

　　曲阜師范大學官網沒提在U.S.News上的數(shù)學學科排名，但公布了一條2020軟科中國最好學科排名情況，軟科也是世界四大排名榜之一。

　　其中提到，教育學升至全國高校第12位，居全國前10%。數(shù)學不如教育學，僅居全國前20%。軟科中國最好學科排名以全國前2名或者前2%，作為“中國頂尖學科”標準。

　　另一世界四大排名榜之一的QS，評估指標與U.S。 News的著力點類似，結果應該相似了吧？

　　QS的排名結果，卻和教育部第四輪學科評估類似，國內數(shù)學學科排前列的是北大、清華、上海交大、中科大等院校。

　　指標疏漏

　　U.S。 News的排名大相徑庭，出在評定指標上。

　　U.S。 News官網顯示，學科排名的評定指標共有12項，包括論文發(fā)表數(shù)量10%、引用影響力10%、論文總被引數(shù)7.5%、ESI前10%被引論文數(shù)12.5%被引比例10%、ESI前1%被引論文數(shù)5%被引比例5%等。

　　這些指標均與論文相關，相關權重達到六成以上，稱其為“論文榜單”并不為過。

　　剛好曲阜師范大學在這些項目中的排名頗為震撼，引用影響力世界第一，前10%和前1%的論文比例世界第一，前1%的論文數(shù)世界第二，論文總被引數(shù)世界第三……北大相形見絀。

　　曲阜師范大學數(shù)學學科被引次數(shù)最高的一篇文章，共計被引209次，187次來自國內單位。

　　這一事實遭到公眾質疑，被指有刷榜單的嫌疑。即利用發(fā)表在頂級刊物上的論文與發(fā)表在次等刊物上的論文具有同樣權重，以及引用這些論文的被引權重相等的漏洞，瘋狂互引。

　　刷榜單嫌疑有待查證，有教育專家建議相關部門啟動調查程序，若屬實則該做出相應處罰。

　　U.S。 News評價指標如此單一，幾乎都是量化指標，因為在對世界大學進行排名時，不同國家的教育土壤不盡相同，而論文指標具有可比性。

　　U.S.News對國內采用的指標就不同，畢業(yè)及學生保有率22.5%、教師資源20%、學生生源質量12.5%，事關學生培養(yǎng)的指標權重超過50%。

　　師資隊伍與資源、人才培養(yǎng)質量、社會服務與學科聲譽，教育部學科評估將這些指標納入高校及學科的考核，與U.S。 News的結果自然不同。

　　同濟大學教育評估研究中心主任樊秀娣指出，學術共同體的同行評議比商業(yè)榜更有說服力。

　　全國第四輪學科評估采用了“客觀評價與主觀評價相結合”的指標體系，其中主觀指標即通過邀請同行專家與行業(yè)專家、在校學生、用人單位對不同指標分別進行評價。

　　權威畫餅

　　事實如斯，能夠用來排名的世界大學排行指標，主要圍繞論文展開。

　　以2020QS世界大學排名為例，排名共有6項指標，其中學術聲譽占40%，教師的論文引用數(shù)量占20% ，學術研究方面的指標權重達60%。

　　如何進一步考量論文指標，各大排行榜普遍看重論文引用。論文引用方便量化，但無法體現(xiàn)論文質量。這中間有多少泡沫，排名機構不好篩查。因此再權威的排名榜，也有其工具化的局限。

　　況且，權威的排行榜并不神秘，QS、U.S.News、THE等都是媒體或教育研究機構搗鼓出來的，本質上也不權威。

　　U.S。 News由《美國新聞與世界報道》發(fā)布，其是美國第三大新聞雜志之一。THE由《泰晤士高等教育》發(fā)布，其是一份英國出版的高等教育報刊。QS則由英國一家國際教育市場咨詢公司Quacquarelli Symonds所發(fā)表。

　　目前世界上已公開的大學排行榜就有50多種，要知道在不同的排行榜上，同一所大學的排名有著天壤之別，即使是清華北大也不例外。

　　有人就認為U.S。 News太扯，中國大陸高校獲得的諾貝爾獎、菲爾茲獎、圖靈獎不及東京大學、京都大學，排名卻靠前。掃一眼U.S。 News新近TOP50世界高校，清華排名第28，日本大學連影子都看不到。

　　導向不可取、學校不可比、標準不一致、指標不匹配、數(shù)據不可靠、方法不科學和明顯的文化偏見，華東師范大學終身教授袁振國指出大學排行榜普遍存在的7個明顯缺陷。

　　評價大學的標準多元，世界上哪有一套規(guī)則體系能囊括所有呢，能七成全六成美就不錯了。

　　囚徒困境

　　大學排行榜難以評價高校的辦學內涵，缺乏內涵的大學要提高排名有的是捷徑。

　　對應排行榜指標辦大學，最終會淪為“論文大學”。近年來我國高校的世界大學排名越來越高，但唯論文的問題越發(fā)嚴重，導致學校偏離辦學定位，用發(fā)表論文考核教師評價學生。

　　大學的定位是培養(yǎng)人才，大學排行榜沒有把學生的培養(yǎng)質量放在重要位置。即使是四大排行榜，80%以上的指標都跟學生培養(yǎng)無關。
 

　　2018年科技部、教育部、人力資源社會保障部、中科院、工程院聯(lián)合開展了一輪清理“唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎項”的專項行動。

　　真有大學不在意排行榜嗎？也許有，比較稀缺。

　　刷排行榜的不只是“二流”高校，普遍都在刷，一流名校也刷。留學生比例能提升在世界一流大學中的位次，外國留學生的錄取標準為人詬病。

　　北大中文系教授陳平原就曾直言，大學排名對于中國大學的發(fā)展弊大于利。

　　規(guī)則既定，不只有名校能玩得。有人說，曲阜師范大學無非是把名校們的底褲一并拽掉了罷了。

　　更吊詭之處在于，商業(yè)排行榜能夠左右官方辦學的走向，因為社會本身很在意排名，比如招聘，是社會的唯排名論倒逼成大學的唯論文論。

　　社會上是無處不在的排名，抹去了這些外在的排名， 又能否抹去人們心中的排名。

　　大學身在局中，恰似囚徒困境。作者：俞楊

（文章轉載請標明：ms211中國美術高考網）