新學期開學后，高校封閉式管理多次引發(fā)輿論熱議。繼一高校修墻堵路的管理措施之后，近日又發(fā)生了大學生在宿舍集體“喊樓”的事件。

　　事發(fā)西安外國語大學。網傳現場視頻顯示，9月20日晚，該校多個宿舍樓內學生進行集體喊樓，盡管現場聲音混雜，但仍可聽見“解封”的呼聲。據媒體報道，此次事件系因不滿疫情期間封閉管理下極差的生活條件，部分學生進行的無組織、自發(fā)的行為，持續(xù)約30分鐘。

　　出現的這一幕讓人驚訝。開學后，不少高校對學生實行封閉式管理，但事實表明，個別高校似乎并沒有理解透、準備好。大學生“喊樓事件”，暴露的就是學校封閉式管理條件、管理水平與學生正當的日常生活需求之間的矛盾。西安外國語大學被自己的學生“喊”上熱搜，一點也不冤。

　　對于封閉式管理，歷經疫情的人們并不陌生。高校盡管與社區(qū)有所不同，但封閉式管理的最基本條件，在于要有足夠的日常生活物資保障和服務，能滿足封閉單元內的正常運轉?；乜次靼餐鈬Z大學學生們反映的問題，無論是吐槽校內唯一一家超市，貨品被搶購一空，生活用品僅能依靠快遞購買，還是校內快遞點的部分快遞包裹在放置與保存的過程中遭到損壞；無論是校內食品及食堂漲價，比如一片西瓜從兩元漲到五元，還是四個女生澡堂經常僅有一個提供服務，“排隊要排好久”……無一不指向日常基本的生活需求得不到有效滿足。

　　學生反映的這些問題，學校是應當、也能夠預判并解決的。封閉式管理不等同于常態(tài)管理，它對生活設施、管理水平有更高要求。以該校校內唯一超市為例，常態(tài)下它是學生的可選消費，滿足部分人的部分需求；封閉式管理下，它成為了全體學生的必選消費，滿足所有學生的生活需求。學校若能預判到這點并利用暑假做好準備，完全可以避免問題的發(fā)生。更何況，這家超市此前因銷售變質發(fā)霉食品被舉報停業(yè)，更是給學校提了醒。退一步講，即使是新發(fā)生的問題，如能發(fā)現苗頭及時跟進解決，也不至于發(fā)展到學生集體“喊樓”這一步。

　　對于此，西安外國語大學官方21日發(fā)布通報稱，關于網上出現涉及學校疫情期間校園管理服務工作的意見，學校將進行調整完善，包括簡化學生外出報備程序；改善校內購物條件，增設臨時購物超市，延長用餐、洗澡等服務時間；規(guī)范快遞收發(fā)，嚴肅處理亂漲價行為等。此舉也算亡羊補牢。

　　就在此前，9月18日教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室向各地教育部門和相關高校印發(fā)提醒函，專門提及要防止“一刀切”“簡單化”的封閉管理，做好后勤服務保障。
 

　　遺憾的是，“言”猶在耳，事仍發(fā)生。可見這個“提醒”很有必要，值得更多的高校“聽”進去并切實行動。而此前個別高校的“封閉式管理”引發(fā)爭議，可以說，正是犯了“一刀切”“簡單化”的錯誤。一個重要的原因在于，簡單理解并執(zhí)行封閉式管理，忽略了學生是鮮活的人。是人就有找實習單位、找工作、面試、看病等多元需求，怎是一個“封”字了得？有的高校，學生全封閉，教職工及校外家屬正常流動，讓學生的防疫努力打了折扣，讓封閉式管理成了形式主義；有的高校，只是當防疫要求的二傳手，執(zhí)行簡單的封校政策，難免有官僚主義避責之嫌。

　　教育部提醒函的要義精髓，在于一講科學精準，二要動態(tài)調整。學校有大小之別、城鄉(xiāng)之分，疫情防控形勢也應有地域差別，不同情形之下，“一刀切”“簡單化”的封閉管理，有違實事求是、科學精準的防控要求。近日江西根據省情發(fā)布了提示函，明確各校要全面取消校園全封閉管理，允許學生正常外出。既要避免麻痹大意，也要防止過度防控，對封閉式管理動態(tài)調整，這是實事求是的態(tài)度。惟此，下一個30分鐘的集體“喊話”才能避免。

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