拉開城市和農(nóng)村學(xué)子距離的

　　不僅僅是貧富差距，還有城鄉(xiāng)差距的疊加效應(yīng)

　　時(shí)隔多年，清華大學(xué)本科新生農(nóng)村生源重新回到兩成以上。

　　清華園不久前正式迎新，今年共錄取內(nèi)地學(xué)生3500余人，農(nóng)村及貧困地區(qū)生源占20.2%。

　　隨著清華大學(xué)近幾年農(nóng)村生源占比逐年增加，長期以來“寒門再難出貴子”的論調(diào)有所回暖。然而，農(nóng)家子弟上名校更容易了嗎？

　　比例

　　本科新生農(nóng)村生源比例20.2%，這是清華大學(xué)近年來的新高。再往前看，2019年是19.3%，2018年是17.9%，呈逐年上升態(tài)勢。

　　不過，此前國家教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題“我國高等教育公平問題的研究”課題組的調(diào)查顯示，清北等國家重點(diǎn)大學(xué)20世紀(jì)90年代以來招收的新生中，農(nóng)村學(xué)生的比例呈下降趨勢。

　　清華大學(xué)1990年的比例是21.7%。2000年，這一比例下跌至17.6%。2016年，348名寒門學(xué)子圓夢(mèng)清華占總招生規(guī)模的10.2%。

　　北京大學(xué)類似，1985年農(nóng)村新生比例高達(dá)38.9%，2005年跌至17.7%，2013年為14.2%。

　　根據(jù)復(fù)旦大學(xué)每年發(fā)布的本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告，2009年至2015年，復(fù)旦大學(xué)的農(nóng)村戶籍新生從未超過20%。

　　城鎮(zhèn)化導(dǎo)致的農(nóng)村人口減少，并非名校農(nóng)家子弟比例下滑的主因。北京大學(xué)教授劉云杉曾將農(nóng)村城市化的進(jìn)度與農(nóng)村生源考入重點(diǎn)大學(xué)幾率下降的速度進(jìn)行對(duì)比，前者的速度要遠(yuǎn)低于后者。

　　為彌補(bǔ)農(nóng)村學(xué)子在獲取名校資源上的劣勢，清北等名校相繼開辟專門通道。清華大學(xué)2011年啟動(dòng)自強(qiáng)計(jì)劃，北京大學(xué)2015年啟動(dòng)筑夢(mèng)計(jì)劃。

　　2015年啟動(dòng)筑夢(mèng)計(jì)劃當(dāng)年，北京大學(xué)錄取農(nóng)村學(xué)生比例達(dá)19.14%，一度逼近20%。不過，2016年北京大學(xué)錄取農(nóng)村學(xué)生比例又跌至16.3%。

　　今年北京大學(xué)本部錄取2894人，國家貧困專項(xiàng)計(jì)劃錄取比例約占6.6%，筑夢(mèng)計(jì)劃錄取比例約占3.7%，合計(jì)10.3%。

　　身份

　　北京市文科狀元熊軒昂2017年在接受采訪時(shí)說，自己是中產(chǎn)家庭的孩子，又生在北京，這些教育上得天獨(dú)厚的條件，農(nóng)村學(xué)生沒有享受到。

　　熊軒昂道出的，是名校生家庭背景的轉(zhuǎn)換。名校大學(xué)生的主體，正由農(nóng)村考生變?yōu)槌鞘锌忌?/p>

　　清華大學(xué)和斯坦福大學(xué)五位學(xué)者2013年的研究發(fā)現(xiàn)，中國貧困、農(nóng)村地區(qū)參加高考的學(xué)生，上211工程大學(xué)、頂尖大學(xué)的幾率，要比城市學(xué)生分別低11倍、43倍。

　　城市學(xué)生的井噴，暗含近年系列高考新政推波助瀾的結(jié)果。保送、自主招生、綜合評(píng)價(jià)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)藝術(shù)團(tuán)，諸多政策向城市學(xué)生傾斜。

　　位于一線或省會(huì)城市的超級(jí)中學(xué)，在這一浪潮中崛起，縣級(jí)中學(xué)則輝煌不再。全國知名的超級(jí)高中，每個(gè)省都有那么一兩所，比如河南的鄭州外國語、四川的成都七中、陜西的西工大附中。

　　保送名額等機(jī)會(huì)，大多被各省超級(jí)高中包攬。陜西超級(jí)中學(xué)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，2010年清華北大在陜西自主招生名額的98.9%、保送名額的97.3%，被西安的五大名校壟斷。

　　僅憑裸分進(jìn)名校越來越難。以浙江省三位一體綜合評(píng)價(jià)招生為例，2018年清華北大在浙江共錄取約350人，裸分錄取18人，裸分錄取率5%。

　　與此同時(shí)，自主招生等漏洞百出，灰色地帶沖擊著高考招生的公平性。為給漏洞打補(bǔ)丁，今年自主招生運(yùn)行17年走向終結(jié)，跨國高考移民也即“假留學(xué)生”遭到嚴(yán)厲打擊。

　　一直以來，高考唯分?jǐn)?shù)論飽受詬病。然而，當(dāng)素質(zhì)教育全面鋪開，人們發(fā)現(xiàn)出身越底層的學(xué)生，上的學(xué)校也會(huì)越差。

　　適應(yīng)

　　今年夏天，“考古界團(tuán)寵”鐘芳榮在引發(fā)社會(huì)熱議后留下一句話：自己的生活終究和別人無關(guān)。

　　鐘芳榮以676分考入北大，沒有選擇網(wǎng)友眼中“高薪熱門”“帶領(lǐng)全家脫貧”的專業(yè)，投身考古目標(biāo)明確。其實(shí)更多的寒門學(xué)子，要在迷茫與不適應(yīng)中度過名校生活。

　　北京大學(xué)學(xué)生資助中心2018年的調(diào)查顯示，50%的學(xué)生感覺自己缺乏自信并且不擅長社交，68%的人沒有明確的學(xué)業(yè)規(guī)劃。上海交通大學(xué)的一項(xiàng)研究顯示，過半的自招考生可以很快適應(yīng)校園生活，能達(dá)到同等水平的農(nóng)村學(xué)子大約只有一成。

　　與城市學(xué)生的自招、保送不同，不少農(nóng)村學(xué)子通過專項(xiàng)計(jì)劃進(jìn)入名校。今年清華自強(qiáng)計(jì)劃錄取農(nóng)村生197名，占錄取內(nèi)地學(xué)生數(shù)5.6%左右。

　　考大學(xué)時(shí)“殊途同歸”，進(jìn)入大學(xué)后城市學(xué)生與農(nóng)村學(xué)生還是“分歸殊途”。

　　由于綜合能力與素質(zhì)的缺失，農(nóng)村學(xué)生在進(jìn)大學(xué)后缺乏長遠(yuǎn)發(fā)展的潛能，心態(tài)失衡下稱呼自己為“小鎮(zhèn)做題家”，也叫做“985廢柴”。

　　這個(gè)出現(xiàn)僅三個(gè)多月的新詞，指的是那些通過高考進(jìn)入重點(diǎn)高校，物理上離開了小鎮(zhèn)但精神上沒有辦法擺脫小地方的青年自稱，成為985、211大學(xué)生對(duì)自己精神世界略帶沮喪的描述。

　　拉開城市和農(nóng)村學(xué)子距離的，不僅僅是貧富差距，還有城鄉(xiāng)差距的疊加效應(yīng)。

　　學(xué)者黃燈指出，上世紀(jì)90年代末期高校并軌市場化改革之后，個(gè)人和單位直接對(duì)接，國家分配退場。成長是獨(dú)立的個(gè)體面對(duì)和融入龐大的社會(huì)的過程，現(xiàn)在的孩子在這個(gè)過程中有更大的自由，也有更多具體的困惑和挑戰(zhàn)。

　　難題

　　清華大學(xué)2019年本科生畢業(yè)典禮上，從甘肅國家級(jí)貧困縣走出來的張薇發(fā)言道：想用一年不長的時(shí)間，做一件終生難忘的事情。那是她第一次意識(shí)到不同地域的教育差異如此巨大，短暫的失落也在心底埋下了改變家鄉(xiāng)教育現(xiàn)狀的種子。

　　21世紀(jì)教育研究院名譽(yù)院長楊東平指出，高等教育機(jī)會(huì)不公平，反映城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡。

　　發(fā)達(dá)城市名校云集，但不論怎么提高農(nóng)村學(xué)子進(jìn)清北的比例，終究只是一小撮群體。大量農(nóng)村學(xué)生的歸宿，還是地方本科院校和高職高專。

　　1999年高校擴(kuò)招后，農(nóng)村學(xué)生比率上升，2003年首次與城市生源持平。表面上看，農(nóng)村學(xué)生上大學(xué)的機(jī)會(huì)更多，事實(shí)上依然分布在高等教育金字塔的中下層，成為沉默的大多數(shù)。

　　以高考大省湖北為例，2002年至2007年5年間，本科院校錄取的學(xué)生中農(nóng)村生源比例從53%提至56%，基本穩(wěn)定。?？瓶忌鷦t從39%提高到62%，提高了23個(gè)百分點(diǎn)。

　　連專科都考不上或不愿讀的大有人在。“蟻?zhàn)?rdquo;概念的提出者廉思，曾選取河北一座普通村莊作為研究樣本，年輕人終日混跡網(wǎng)吧、桌球室，濃縮著中國基層凋敝的教育現(xiàn)狀。

　　再下探至義務(wù)教育階段，很多農(nóng)村孩子早早就退出了高考競爭。“農(nóng)村教育行動(dòng)計(jì)劃”曾開展8次大規(guī)模調(diào)查，追蹤了近2.5萬名學(xué)生，發(fā)現(xiàn)2013年貧困農(nóng)村地區(qū)37%的人完成高中階段的學(xué)習(xí)，而城市學(xué)生基本超過90%。
 

　　城鄉(xiāng)差距導(dǎo)致的教育不均衡，體現(xiàn)在城鄉(xiāng)之間的教育管理、教育投入、教師管理各方面，尤其師資差距，是導(dǎo)致教育質(zhì)量的關(guān)鍵鴻溝。

　　從此角度審視，專家普遍認(rèn)為，要讓更多的寒門學(xué)子成才，應(yīng)該把地方本科院校、高職高專辦出質(zhì)量和特色，而不是集中在頭部名校。

　　高校擴(kuò)招后，普通高校文憑的市場競爭力越來越弱。寒門學(xué)子考大學(xué)不難，難在大學(xué)畢業(yè)后。

　　就像學(xué)子們吐槽的，如果不能改變命運(yùn)，只好淪為“連985廢物都算不上的普通院校廢柴”。

　　參考資料：

　　《沒考上985， 就不配自稱“小鎮(zhèn)做題家”嗎？丨對(duì)話黃燈》，2020年9月4日，新京報(bào)書評(píng)周刊

　　《談從清華、北大的農(nóng)村新生比例看教育公平》，2019年3期，中國校外教育（下旬） 

　　《窮孩子沒有春天？——寒門子弟為何離一線高校越來越遠(yuǎn)》，2011年8月5日，南方周末

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