9月14日，上海交大醫(yī)學(xué)院舉行 “傳承大師精神、對話抗疫英雄、啟航醫(yī)路夢想”的思政教育情景課堂。

　　觀看大師劇成為新生入學(xué)傳統(tǒng)

　　每年，醫(yī)學(xué)院新生入學(xué)都會觀看大師劇《清貧的牡丹》，由于疫情，今年改為觀看錄像。該劇是以國家最高科技獎獲得者王振義院士為原型，將他七十年從醫(yī)生涯的奮斗歷程和感人故事搬上戲劇舞臺。就在2020年9月6日，2020未來科學(xué)大獎在北京揭曉，96歲的王振義摘得“生命科學(xué)獎”。

　　如何踐行大師精神，作為王老同科室的后輩們，可能感觸最深。

　　王老所在的附屬瑞金醫(yī)院血液科薛愷回憶說，2005年，他剛加入血液科時，還是一名“小白”。他看到，王老每周都會堅持教學(xué)查房，以一個病例為切入點，由高年資學(xué)生匯報病情，低年資學(xué)生分析病情。在他眼里，王老已是“武林王者”的水平，但卻給予后輩足夠的耐心和信心，用鼓勵的方式指出學(xué)生們的不足。

　　同是血液科醫(yī)生的許彭鵬，還是上海市第八批援藏干部人才，第三批“組團式”醫(yī)療援藏專家，他分享了離家千里駐扎在青藏高原時的故事。在氧氣稀薄，紫外線強烈的日喀則，他和同事診斷并治療了當(dāng)?shù)氐谝焕馨土龌颊?，?jīng)過多方努力，在日喀則醫(yī)院完成了第一例骨髓穿刺診斷。

　　對話抗疫英雄

　　在現(xiàn)場訪談環(huán)節(jié)，抗疫英雄們出場了。

瞿洪平和查瓊芳醫(yī)生與新生談抗疫經(jīng)歷。

　　瑞金醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科主任醫(yī)師瞿洪平在訪談中提到，當(dāng)時接到援公衛(wèi)中心的任務(wù)后，絲毫沒有猶豫，同另外三家醫(yī)院一同參與危重癥患者救治，從認(rèn)識病情、診斷病情到治療病情，一路摸索，反復(fù)推敲，克服了新冠病情的不確定性。不久前，他獲得了“全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人”稱號。

　　從醫(yī)30多年的他認(rèn)為，重癥醫(yī)學(xué)是病人的最后一道防線，發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，扮演著挽救生命、幫助患者重回家庭和社會的角色?，F(xiàn)場，他還為專業(yè)打起了廣告，鼓勵新生多關(guān)注重癥醫(yī)學(xué)。

　　對于《查醫(yī)生援鄂日記》一書的作者、仁濟醫(yī)院呼吸科主治醫(yī)師查瓊芳來說，武漢是她的戰(zhàn)場。

　　“進隔離病房有三重門，第一重門是從清潔區(qū)到半污染區(qū)的門，第二重門是從半污染區(qū)到污染區(qū)的門，第三重門是我們的心門。”面對入學(xué)新生，查瓊芳提到了援鄂醫(yī)療隊隊員葛恒曾說的“三重門”。她告訴新生，對于未知的東西，大家都會害怕，只有不斷學(xué)習(xí)，更加了解疾病，才能減輕壓力。

　　作為一名共產(chǎn)黨員，查瓊芳在武漢堅守了68天。談及為何寫下日記，她說，當(dāng)時生活物資和防護物資極度匱乏，同時，她還看到朋友圈有許多關(guān)于疫情負(fù)面的消息。起初，她只是為了完成工作匯報或是工作日志，便萌生了想發(fā)布一些正能量的信息給到外面的人。

醫(yī)學(xué)生宣誓。
 

　　活動現(xiàn)場，上海交大醫(yī)學(xué)院黨委書記范先群告訴新生，一個人能否成為人才，主要不是看他的智商和成績，而是看他對國家和社會的貢獻，有大貢獻就是大人才。

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