工作室特色：

　　(一)專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)相結(jié)合：

　　版畫專業(yè)(方向)重視扎實的造型基礎(chǔ)訓練，并使之與所學專業(yè)有機的結(jié)合起來。強調(diào)主動的繪畫意識與造型能力的培養(yǎng)，對造型本質(zhì)的理解與研究。特別是在高年級的專業(yè)基礎(chǔ)課中，更加注重專業(yè)語言的表現(xiàn)，階段性教學的目的要求明顯不同。

　　(二)專業(yè)技法與創(chuàng)作相結(jié)合：

　　版畫專業(yè)技法課采取多版種、大單元分階段開設(shè)的方法。低年級為各版種的專業(yè)普修課，高年級為各版種的專業(yè)技法、藝術(shù)表現(xiàn)語言課。同時將單純的技法練習與創(chuàng)作結(jié)合起來，使技法訓練溶于創(chuàng)作之中，形式、語言、技法為最終的表現(xiàn)內(nèi)容服務(wù)。

　　(三)創(chuàng)作與藝術(shù)實踐相結(jié)合

　　版畫專業(yè)創(chuàng)作在廣泛吸收、借鑒民族、民間藝術(shù)、外來藝術(shù)等優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新。工作室積極倡導富有時代、民族精神的版畫作品，以其開放的、寬容的態(tài)度對待不同的藝術(shù)表現(xiàn)風格與形式。強調(diào)版畫作品要有豐厚的生活感受與文化品格，積極探索、大膽實踐，與時代同呼吸，共發(fā)展。

　　教學目標：

　　教學中應(yīng)強調(diào)扎實、嚴格的造型基礎(chǔ)訓練，對表現(xiàn)物體基本規(guī)律的把握與認知，在此基礎(chǔ)上，強調(diào)主觀能動性，努力挖掘適合本專業(yè)的表現(xiàn)語言、表現(xiàn)方法。同時在全面掌握各版種表現(xiàn)語言的基礎(chǔ)上，尋找適合自身的創(chuàng)作語言、創(chuàng)作方式，高年級可有所側(cè)重某一版種，進行專項研究與創(chuàng)作。為豐富作品的藝術(shù)內(nèi)涵，也要不斷拓寬知識面，從其它畫種、門類中汲取營養(yǎng)，兼收并蓄，成為“一專多能”綜合素質(zhì)高的版畫專業(yè)人才。

　　主要課程：

　　專業(yè)基礎(chǔ)課：素描、色彩

　　專業(yè)課：木版畫、絲網(wǎng)版畫、銅版畫、藝術(shù)實踐、畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)論文

　　實踐環(huán)節(jié)：結(jié)合教學，組織學生參加社會調(diào)查、業(yè)務(wù)實習等實踐活動。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜在美術(shù)創(chuàng)作部門從事版畫、宣傳畫創(chuàng)作工作，在各級美術(shù)院校從事教學工作，在各級藝術(shù)館、展覽館、文化館(站)從事美術(shù)創(chuàng)作和輔導工作，在出版社、報刊雜志社從事美術(shù)編輯工作，也可以在有關(guān)部門、廠礦企業(yè)從事有關(guān)宣傳工作。

　　修業(yè)年限：四年。

　　授予學位：文學學士。

　　開設(shè)院校：中央美術(shù)學院、中國美術(shù)學院、四川美術(shù)學院、廣州美術(shù)學院、西安美術(shù)學院、魯迅美術(shù)學院、天津美術(shù)學院、湖北美術(shù)學院、南京藝術(shù)學院、山東藝術(shù)學院、吉林藝術(shù)學院、新疆藝術(shù)學院、廣西藝術(shù)學院、云南藝術(shù)學院、四川音樂學院、清華大學 等。

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