武漢科技大學(xué)簡介
武漢科技大學(xué)（簡稱武科大、武漢科大）位于“九省通衢”湖北省武漢市，是一所中央與地方共建的湖北省屬重點大學(xué)。學(xué)校辦學(xué)歷史溯源于1898年清末湖廣總督張之洞奏請清朝政府批準成立的工藝學(xué)堂，后歷經(jīng)湖北中等工業(yè)學(xué)堂、湖北甲等工業(yè)學(xué)校、漢陽高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校、武昌高級工業(yè)學(xué)校、中南鋼鐵工業(yè)學(xué)校、武昌鋼鐵工業(yè)學(xué)校的傳承與發(fā)展，1958年組建為武漢鋼鐵學(xué)院，開辦本科教育。1995年，隸屬于原冶金部的武漢鋼鐵學(xué)院、武漢建筑高等專科學(xué)校、武漢冶金醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校合并組建為武漢冶金科技大學(xué)。 1998年，根據(jù)國家高等教育管理體制改革需要，學(xué)校成為第一批實行“中央與地方共建，以湖北省人民政府管理為主”的劃轉(zhuǎn)院校。1999年更名為武漢科技大學(xué)。學(xué)校幾經(jīng)更名、幾度搬遷，但鋼鐵情緣一脈相承、崇實理念一以貫之，形成了深厚的文化底蘊、鮮明的辦學(xué)特色和突出的學(xué)科優(yōu)勢。
學(xué)校校園總面積180.39萬平方米，校舍建筑面積103.94萬平方米，各類全日制在校學(xué)生3萬余人。學(xué)校具有良好的辦學(xué)條件，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)精湛、師德高尚的師資隊伍?，F(xiàn)有教職工2624人，其中專任教師1577人；師資隊伍中具有博士和碩士學(xué)位的比例為82.38% ，教授、副教授比例為50.87%。其中，有雙聘院士5人，“楚天學(xué)者”特聘教授、講座教授27人，國家及湖北省新世紀百千萬人才入選17人，全國高等學(xué)校教學(xué)名師1人，全國優(yōu)秀教師4人，全國模范教師1人，湖北省教學(xué)名師4人，寶鋼教育基金優(yōu)秀教師26人，省部級有突出貢獻的中青年專家19人，享受國務(wù)院和湖北省人民政府特殊津貼61人。學(xué)校有先進的教學(xué)、科研實驗設(shè)施。圖書館館藏文獻277萬余冊；現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)覆蓋全校；教學(xué)設(shè)備精良，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值超過2億元；建有32個研究所、1所三級甲等直屬附屬醫(yī)院、4所非直屬附屬醫(yī)院，為學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)提供了強有力的支撐。
學(xué)校學(xué)科門類齊全、特色鮮明，以工為主，理工結(jié)合，工、理、管、醫(yī)、文、經(jīng)、法、哲、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)設(shè)置有15個舉辦本科教育的學(xué)院(部)，60個本科專業(yè)。在2009年教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心發(fā)布的全國高校學(xué)科排名中，冶金工程、礦業(yè)工程2個一級學(xué)科再次躋身全國高校前10名，14個一級學(xué)科全國高校排名前50名。學(xué)校是博士學(xué)位授權(quán)單位，擁有冶金工程、機械工程、材料科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)等5個博士后科研流動站，擁有冶金工程、材料科學(xué)與工程、機械工程、化學(xué)工程與技術(shù)、控制科學(xué)與工程和礦業(yè)工程、安全科學(xué)與工程等7個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點和30個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，20個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和99個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，建有17個工程碩士授權(quán)領(lǐng)域， 4個專業(yè)學(xué)位授予點，1個國家重點（培育）學(xué)科，27個省級重點學(xué)科?，F(xiàn)已形成本科教育、研究生教育等多層次的人才培養(yǎng)體系。 (源自：美術(shù)高考ms211.com)
學(xué)校科學(xué)研究實力雄厚，優(yōu)勢突出，特別是在鋼鐵冶金、材料、機械、化工、控制等行業(yè)具有較為突出的學(xué)科優(yōu)勢和特色。學(xué)校擁有1個國家重點實驗室培育基地、2個教育部重點實驗室、1個教育部工程研究中心，7個省級重點實驗室、3個省級人文社科重點科研基地。近五年，學(xué)校主持和承擔(dān)了國家“973”、“863”、國家“十一五”科技支撐計劃項目、國家自然科學(xué)基金重點項目等國家級項目170項，獲得省部級及以上科技（社科）成果獎80余項，連續(xù)五年獲得13項國家科技大獎，其中一等獎1項、二等獎10項，國家發(fā)明二等獎1項，國家專利優(yōu)秀獎1項，為地方經(jīng)濟建設(shè)和行業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻，被湖北省委、省政府授予“科技服務(wù)湖北先進單位”稱號，2009年榮獲“湖北省五一勞動獎狀”。
學(xué)校重視立足行業(yè)顯優(yōu)勢，積極創(chuàng)新校企合作模式。先后與武鋼、攀鋼、重鋼、漣鋼等20余家大型企業(yè)和湖北省有關(guān)地市州建立了全面合作關(guān)系，并成立了“武鋼-武科大鋼鐵新技術(shù)研究院”，“韶鋼-武科大煉鐵技術(shù)研究所”，設(shè)立了“武鋼獎學(xué)金”、“漣鋼獎學(xué)金”、“首安獎學(xué)金”、“濮耐獎學(xué)金”等13項社會獎學(xué)金。學(xué)校還成立了董事會，第一屆董事會有33家企業(yè)，第二屆董事會由51家董事單位組成，董事單位分布在全國13個省、市、自治區(qū)的冶金、機械制造、醫(yī)療、建設(shè)、金融、科研設(shè)計、教育等12個行業(yè)，為進一步密切學(xué)校與社會各界的聯(lián)系，推進科技合作和人才培養(yǎng)打下了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校堅持教育創(chuàng)新，加強素質(zhì)教育，倡導(dǎo)知行并重，注重個性發(fā)展，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)創(chuàng)新人才。堅持教學(xué)中心地位，主動適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需求，積極推進教育教學(xué)改革，實行了彈性學(xué)制、學(xué)分制、主輔修制、雙學(xué)位制等，促進學(xué)生全面發(fā)展；有國家級教學(xué)團隊3個，國家實驗教學(xué)示范中心1個，國家精品課程6門，國家級特色專業(yè)7個，國家級雙語示范課程1門，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，國家級大學(xué)英語教學(xué)改革示范點1個；省級教學(xué)團隊6個，省級品牌專業(yè)11個，省級精品課程26門，省級實驗教學(xué)示范中心12個，省級大學(xué)生創(chuàng)新基地1個；獲得4項國家教學(xué)成果獎。建立了完善的教學(xué)體系，教育質(zhì)量得到社會廣泛認可，近五年畢業(yè)生平均就業(yè)率達到92%以上。學(xué)生在國際國內(nèi)科技創(chuàng)新和技能競賽中，多次獲得全國大學(xué)生英語競賽特等獎、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎、全國大學(xué)生智能汽車競賽特等獎、全國大學(xué)生嵌入式系統(tǒng)設(shè)計大賽一等獎、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎、國際煉鋼挑戰(zhàn)賽冠軍等獎勵；“攀登者”機器人足球隊先后榮獲10次世界冠軍、13次全國冠軍；學(xué)校女籃在全國享有盛名，多次獲得全國大運會、CUBA和CUBS冠軍，培養(yǎng)了國家女籃隊長苗立杰為代表的多位國家級隊員。
百余年來，武漢科技大學(xué)秉承“厚德博學(xué)，崇實去浮”的優(yōu)良傳統(tǒng)，形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為國家和社會培養(yǎng)了各類專門人才13萬余人，他們已成為國家政治、經(jīng)濟、科技、教育、文化、衛(wèi)生等領(lǐng)域，尤其是鋼鐵冶金行業(yè)的骨干和棟梁。一大批杰出校友成長為中國工程院院士、專家學(xué)者、黨政領(lǐng)導(dǎo)、大型鋼鐵企業(yè)的董事長或總經(jīng)理，學(xué)校被譽為“冶金高層次人才的搖籃”。 (源自：美術(shù)高考ms211.com)
學(xué)校堅持面向世界，開放辦學(xué)。先后同澳大利亞、德國、美國、烏克蘭、日本、加拿大、新加坡、臺灣、香港等國家和地區(qū)三十余所高校、科研院所建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系。聘請國內(nèi)外著名學(xué)者作學(xué)校的名譽教授和兼職教授，邀請一大批外籍專家來校任教、講學(xué)，選派教師出國進修和科研合作，在國際學(xué)術(shù)交流中不斷提升學(xué)校的核心競爭力。
百余年的風(fēng)雨與磨礪，百余年的成就與輝煌，武漢科技大學(xué)始終與祖國的榮辱盛衰息息相關(guān)。在新的歷史時期，學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，以隊伍建設(shè)為核心，以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為龍頭，堅持走內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)道路，立足冶金顯優(yōu)勢，服務(wù)地方求發(fā)展，不斷增強辦學(xué)實力和核心競爭力，努力把學(xué)校建成為國內(nèi)高水平大學(xué)，為祖國的繁榮昌盛做出新的更大的貢獻。
校史沿革
| 1898年 | 湖北工藝學(xué)堂 |
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| 1907年 | 湖北中等工業(yè)學(xué)堂 | ||
| 1913年 | 湖北省甲等工業(yè)學(xué)校 | ||
| 1922年 | 湖北省高級工科中學(xué)校 | ||
| 1927年 | 省立二中、省立三中 | ||
| 1935年 | 漢陽高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校 | ||
| 1949年 | 武昌高級工業(yè)學(xué)校 | ||
| 1953年 | 中南鋼鐵工業(yè)學(xué)校 | ||
| 1954年 | 武昌鋼鐵工業(yè)學(xué)校 | 武昌建筑工業(yè)學(xué)校 | |
| 1958年 | 武漢鋼鐵學(xué)院 | 湖北冶金工業(yè)專科學(xué)校 | |
| 1960年 | 武漢鋼鐵學(xué)院 | 湖北冶金工業(yè)?？茖W(xué)校 | 武鋼醫(yī)學(xué)院 |
| 1961年 | 武漢鋼鐵學(xué)院 | 湖北冶金工業(yè)?？茖W(xué)校 | 武鋼醫(yī)學(xué)院 |
| 1963年 | 武漢鋼鐵學(xué)院 | 武漢鋼鐵學(xué)校 | 武漢冶金衛(wèi)生學(xué)校 |
| 1965年 | 武漢鋼鐵學(xué)院 | 武漢鋼鐵學(xué)校 | 武漢冶金醫(yī)學(xué)專科學(xué)校 |
| 1979年 | 武漢鋼鐵學(xué)院 | 解放軍基建工程兵第二技術(shù)學(xué)校 | 武漢冶金醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校 |
| 1983年 | 武漢鋼鐵學(xué)院 | 武漢冶金建筑?？茖W(xué)校 | 武漢冶金醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校 |
| 1993年 | 武漢鋼鐵學(xué)院 | 武漢建筑高等?？茖W(xué)校 | 武漢冶金醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校 |
| 1995年 |
武 漢 冶 金 科 技 大 學(xué)
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| 1999年 |
武 漢 科 技 大 學(xué)
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學(xué)校網(wǎng)址：http://www.wust.edu.cn/
