學校正規(guī)，權威性高。

三A美術培訓學校是由武漢薪薪之火教育機構創(chuàng)辦的，是一家致力于美術培訓專業(yè)化、品牌化教學管理的現代化品牌學校。是經批準的正規(guī)美術培訓學校，是湖北省乃至華中地區(qū)最具規(guī)模和影響力的美術培訓學校，是湖北省藝考聯盟常務理事單位和中國美術學院社會美術考級中心武漢指定考級點之一，更是一所將藝術家群體和現代管理經營完美結合，擁有完善管理制度的藝術培訓學校。學校教學體系完整，硬件設施完善。

三A美術培訓學校創(chuàng)辦于1997年，十多年來一直矢志不渝的堅持將精湛的教學技能、全新的教學管理植入美術培訓的教學體系，經過十多年的不斷摸索、改進，現已總結出一套完整的、先進的教學模式。三A美術培訓學�，F有水陸街、光谷兩個校區(qū)。我校美術教育課程分為美術基礎教育和美術高考教育。校內擁有多媒體教室、讀書閱覽室、空調畫室及空調寢室、學生食堂、超市、澡堂、運動操場等，實行統(tǒng)一食宿，靈活式管理，配備生活老師，專職班主任，保潔員等，為考生的學習，生活管理提供堅實的保障。

學校師資雄厚，教學經驗豐富。

三A美術培訓學校師資力量雄厚，常年從事高等藝術教育和高考美術培訓，擁有豐富的教學和管理經驗。現有教職工近百人，其中教師來自于中央美院，天津美院、西安美院、湖北美院、華中師大、湖北工業(yè)大學等，多位教師具有碩士或講師以上職稱、五年以上高考教學經驗。學校每年安排教師至著名美院深造進修，以達到更高的教學水準。

學校教研領先，美譽度高。

三A美術培訓學校一直以來堅持以“專業(yè)知識與表現能力重點強化，應試技巧與藝術素養(yǎng)同步提升”為教學目標；“打造品牌學�！睘樵妇�，以個性化的教學方法、精湛的教學技能、信賴的服務、先進的教學管理，為廣大家長成就孩子的夢想，為八大美院以及全國各重點院校輸送專業(yè)人才近3000人，本科升學率達98%。贏得了社會、家長及考生的信賴與贊譽。為打造品牌學校，我校為學員提供“量身定做”的文化課程補習方案，為學員及家長解決文化課程的后顧之憂，為學員高考錄取創(chuàng)造條件。2010年6月，畫室集13年教學經驗，推出由湖北科學技術出版社出版的名家美術高考經典教學案例系列教材，為更好的教學提供了高標準的教學系統(tǒng)。

三A美術培訓學校提倡“以人為本”的教學方針，追求“博大?成就?責任”的教學理念。三A人用自己的熱情、勤勞、心血譜寫著一個又一個三A奇跡，為孩子成就藝術夢想！

為明確教學工作職責，規(guī)范教學行為，切實提高教育教學質量，特制定課程評價體系

1.課程設計評價

2.課程實施評價

3.課程效果評價

一、教學準備

1.教學文件

認真編制教學大綱，包括課程編號，課程的目標與任務，課程的基本要求，課程的內容與重難點，學時分配，實驗內容與學士的分配，教材與參考書目等，要內容完整，修訂及時；教學計劃要具有科學性、先進性，要符合培養(yǎng)藝術人才的目標要求，根據各專業(yè)的實際選用質量好、學術價值高，能達到培養(yǎng)藝術人才目的的資料；教學日歷包括：教學時間、教學工作計劃，教學進度計劃，課程表等，要規(guī)范、具備質量高

2.備課

備課要充分，做到深入鉆研考綱，備教法，備學生，根據教學日歷和學生實際認真研究教學方法，備課態(tài)度認真，設計教案完整，詳盡、規(guī)范、質量好、寫好講義

二、課堂講授

1.教學態(tài)度，治學嚴謹，從嚴執(zhí)教，認真搞好課堂教學，主動承擔教學任務，向學生系統(tǒng)的傳授理論知識和基本技能，開發(fā)學生的智力，培養(yǎng)學生的能力，教書育人，集中精力，精神飽滿；

2.教學紀律。不缺課、不遲到、早退；不拖延講授、不提前下課，不私自情人代課，不私自調課停課；課前認真清點學生人數，可課中組織號課堂紀律，嚴格遵守課堂要求，認真完成課堂教學；

3.教學內容。授課內容熟練，講課清晰，正確重點、難點突破，內容銜接恰當，主次分明，知識面寬，信息量大，要保證教學內容的科學性、系統(tǒng)性和邏輯性，并適當引進最新研究成果的關系，課堂語言要準確、簡練，條例清楚，講授要使用普通話，板書要規(guī)范。

4教學方法。理論聯系實際，因材施教，根據教雪內容，靈活運用各種教學方法，啟發(fā)學生思維，引導學生學習方向，注重對學生進行學習方法的指導，積極引導學生思考問題，尊重學生的創(chuàng)新精神，鼓勵學生發(fā)表不同見解，著力對學生素質和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，語言表達流暢，力戒平鋪直敘，照本宣講。

5.教學階段。積極改革教學手段，運用多媒體授課，有自行研制的課件，形成完整體系，成教顯著；

6.教學水平。認真執(zhí)行教學大綱，并緊跟學科前行，基礎扎實，專業(yè)知識濃厚，范例貼切，板書規(guī)范；

7.教書育人。教態(tài)莊嚴，儀表整潔大方，嚴格遵守教學紀律，為人師表，在教學中融會思想道德教育，滲透人文精神，科學精神；

8.教學效課。課堂氣氛活躍，師生互動積極，能使學生很好的理解和消化課堂內容，學生滿意度高，教學有特色，效果良好。

三、輔導答疑

1.輔導答疑是課堂教學的重要補充，使幫助學生理解學習中的疑難問題，指導學生改進學習方法，啟發(fā)學生獨立思考的重要手段；

2.輔導答疑要根據課程教學內容的難易程度安排，一般在學生練習過程答疑或動手改正，教師既可以進行集體輔導，燁可以進行個體輔導，輔導要有計劃進行，每個學員一般以臺南最少進行一次；

3.輔導教師。要深入了解學生學習情況和狀態(tài)的疑問，對教學的意見和要求做到心中有數，做有針對的輔導；

4.輔導教師履行導師職責，指導學生自學，指導學生制定自學計劃，指導學生閱讀教材和參考書，查閱資料，指導學生掌握學習規(guī)律和科學的學習方法，養(yǎng)成自我獲取知識的習慣，提高學習效率。

四、作業(yè)批改與修改

1.批改作業(yè)是檢查學生學習情況，督促學生認真學習的重要手段，炯教師要根據教學要求布置適當的作業(yè)并嚴格要求學生認真完成作業(yè)；

2.批改作業(yè)時認真負責，細改，保證質量，批改應有評語，日期，簽名；

3.根據學員情況，視畫面特殊情況進行修改，修改時映一針見血，找準問題，保證段時間內快速出效果；

五、評講

1.作評講是教學過程中的最后一個環(huán)節(jié)，也是至關重要的，他對學員所學知識帶你的一個貫串和總結與銜接；

2.作業(yè)評講的方式有很多種，單評，機體評講、互評等，評講過程中主要以知識點為大綱，逐一對應評講，切勿逐一評講，毫無目的，類似問題重復評講；

3.中途評講也是教學過程中的一個重要環(huán)節(jié)，主要目的在于樹立目標，明確方向，及時更正學員未發(fā)現的問題。

六、本標準的解釋權歸三A畫室教學中心

三A畫室十大優(yōu)勢

一、湖北省最具影響力的美術高考培訓機構

●中國美術學院社會美術考級中心武漢指定考級點之一

●湖北省藝考聯盟常務理事單位

二、國內最早專業(yè)美術高考培訓機構之一

●1４年專注高考美術教學經驗積累

三、升學成績連續(xù)五年位居同行業(yè)榜首

●全國美術高考培訓行業(yè)兩項升學記錄的保持者

●聯考通過率98%，重點本科通過率70%

四、獨家聯考、校考深度解析專家課程

●考前專家課，深度解析考題方向及應試技巧

●迅速提高繪畫技巧和手頭能力

五、規(guī)模優(yōu)勢小班授課系統(tǒng)協(xié)作

●規(guī)模優(yōu)勢：畫室2個校區(qū)每年培訓學員800余名

●小班授課：標準化配比（1：24）、點對點輔導

●系統(tǒng)協(xié)作：教研、教學、考核系統(tǒng)協(xié)作，確保升學

六、獨立研發(fā)權威教材和教學軟件

●獨立發(fā)行美術指導教材

七、全程貼士一體化服務流程

●接洽到報名，教學到考試，一體化服務機制

八、名校講師最強師資陣容打造一流教學

●專家組、督導組、教研組全程指導教學

●教學核心出自央美等九大美院，師資力量居全省榜首

九、現代企業(yè)制度下的高效管理

●省內唯一管理制度完善的藝術培訓機構

●藝術家群體與現代化管理精英的完美結合

十、高考美術培訓與文化課程完美結合并專門開設美術生復讀班

●與北京專業(yè)復讀學校國華復讀中心開展戰(zhàn)略性合作

●文化課教學和美術課教學結合的典范

畫室網站：http://www.3aart.com.cn

 

( 文章轉載請標明：ms211中國美術高考網 )