天津大學(xué)仁愛(ài)學(xué)院藝術(shù)系點(diǎn)此進(jìn)入

一、藝術(shù)系簡(jiǎn)介

天津大學(xué)仁愛(ài)學(xué)院藝術(shù)系成立于2006年，是仁愛(ài)學(xué)院較早成立的系級(jí)教學(xué)單位之一。藝術(shù)系具有開(kāi)設(shè)“表演”和“動(dòng)畫(huà)”兩個(gè)本科專業(yè)的資質(zhì)，目前已招收動(dòng)畫(huà)專業(yè)三屆本科生210余人。

二、專業(yè)介紹

動(dòng)畫(huà)專業(yè)

（藝術(shù)類，本科，學(xué)制四年）

專業(yè)簡(jiǎn)介：

動(dòng)畫(huà)專業(yè)是集現(xiàn)代技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)相結(jié)合的新興交叉學(xué)科。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，數(shù)字動(dòng)畫(huà)應(yīng)運(yùn)而生。以數(shù)字媒體為基礎(chǔ)的動(dòng)畫(huà)制作成為迅猛發(fā)展的新興學(xué)科與產(chǎn)業(yè)，發(fā)展前景廣闊。本專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生具有較高藝術(shù)修養(yǎng)與藝術(shù)理論基礎(chǔ)，能夠從事一定理論研究工作。教學(xué)中對(duì)學(xué)生的素描、速寫(xiě)、色彩、漫畫(huà)等基礎(chǔ)藝術(shù)繪畫(huà)技能進(jìn)行高層次培養(yǎng)與再提高。專業(yè)學(xué)習(xí)中要求學(xué)生系統(tǒng)掌握動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意與制作所需的基本文字能力、技能，可在電影、電視等諸多媒體的動(dòng)畫(huà)制作中從事原畫(huà)描繪、劇本編導(dǎo)、二維三維等項(xiàng)軟件操作的高級(jí)復(fù)合型人才。

主修課程：

除學(xué)習(xí)大學(xué)公共課外，還將學(xué)習(xí)素描、速寫(xiě)、色彩、運(yùn)動(dòng)規(guī)律、角色設(shè)計(jì)、漫畫(huà)與漫塑、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、場(chǎng)景與標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)、影視聲音、原畫(huà)創(chuàng)作、動(dòng)畫(huà)編導(dǎo)、二維與三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作、藝術(shù)概論等課程。
　 畢業(yè)去向：

可從事影視、廣告行業(yè)的美術(shù)形象與造型設(shè)計(jì)以及二維或三維動(dòng)畫(huà)制作與編導(dǎo)；也可在出版業(yè)從事多媒體技術(shù)應(yīng)用和插圖、插畫(huà)設(shè)計(jì)、教學(xué)工作等相關(guān)領(lǐng)域高級(jí)技術(shù)人才和技術(shù)管理人才。

三、師資力量

藝術(shù)系的教學(xué)組織與管理得到了天津大學(xué)軟件學(xué)院動(dòng)畫(huà)專業(yè)的大力支持，現(xiàn)有專職教師7人，長(zhǎng)期兼職教師11人，兼職教授均系天津大學(xué)動(dòng)畫(huà)專業(yè)教師，還有長(zhǎng)期密切合作的“動(dòng)漫”企業(yè)的技術(shù)人員。

四、特色教育

深化教學(xué)改革，創(chuàng)新動(dòng)畫(huà)專業(yè)教學(xué)與人才培養(yǎng)模式。進(jìn)入大三后，依據(jù)學(xué)生的專業(yè)技能、知識(shí)掌握、興趣愛(ài)好等，通過(guò)考核和雙向選擇，分別進(jìn)入二維、三維或定格動(dòng)畫(huà)工作室。工作室的培養(yǎng)包括因材施教的教學(xué)模塊、動(dòng)畫(huà)全部制作過(guò)程訓(xùn)練、實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作、藝術(shù)考察、畢業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)。而且，根據(jù)學(xué)生發(fā)展要求，可將工作室各環(huán)節(jié)打通，實(shí)行個(gè)體的定制培養(yǎng)。同時(shí)為了保證工作是培養(yǎng)的時(shí)間與空間開(kāi)放性，對(duì)企業(yè)的各種方式介入和學(xué)生多種方式學(xué)習(xí)，都建立了靈活的培養(yǎng)制度，以適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。另外對(duì)學(xué)生的第二課堂的創(chuàng)作活動(dòng)也有相應(yīng)制度措施，激發(fā)和促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

學(xué)生在校期間可參加統(tǒng)一組織的國(guó)家人事部認(rèn)定的動(dòng)畫(huà)制作人員證書(shū)。Autodesk公司的教育中心，可獨(dú)立面向社會(huì)和學(xué)生組織MAYA三維動(dòng)畫(huà)軟件工程師的考試及頒發(fā)國(guó)際通用的工程師證書(shū)。第一大中國(guó)美術(shù)高考網(wǎng)ms211.com

五、校內(nèi)外實(shí)踐平臺(tái)

目前動(dòng)畫(huà)專業(yè)擁有五個(gè)校內(nèi)工作室實(shí)踐平臺(tái)，即二維動(dòng)畫(huà)工作室、三維動(dòng)畫(huà)工作室、定格動(dòng)畫(huà)工作室、、后期制作與合成工作室和自由工作室。已與“天津市仁永影視動(dòng)畫(huà)制作傳播有限公司、天津市豪峰動(dòng)畫(huà)科技有限公司、天津市北新動(dòng)畫(huà)技術(shù)有限公司、天津市靈然科技發(fā)展有限公司、天津市源動(dòng)力影視動(dòng)畫(huà)有限公司”等五家動(dòng)漫企業(yè)建立起互為實(shí)踐基礎(chǔ)的合作關(guān)系。

六、成果及學(xué)生獲獎(jiǎng)情況

每年藝術(shù)系都組織學(xué)生參加國(guó)內(nèi)外動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)相關(guān)的專業(yè)競(jìng)賽。三年多來(lái)，學(xué)生共獲各類專業(yè)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)10項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)兩項(xiàng)、省部級(jí)八項(xiàng)。另外工作室培養(yǎng)階段，大三學(xué)生已進(jìn)行為期10周德動(dòng)畫(huà)制作流程訓(xùn)練，30名同學(xué)生產(chǎn)（企業(yè)生產(chǎn)項(xiàng)目）二維動(dòng)畫(huà)片十集（不計(jì)片頭片尾），總時(shí)長(zhǎng)130分鐘；19名同學(xué)原創(chuàng)三維實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫(huà)短片四部（每部約4-5分鐘）、17名學(xué)生原創(chuàng)偶類動(dòng)畫(huà)短片三部（每部約3-5分鐘）。這樣的教學(xué)效果令來(lái)自企業(yè)的教師驚喜，他們贊許地說(shuō)，學(xué)生在這么短的時(shí)間將所學(xué)知識(shí)和技能融會(huì)貫通，初步掌握了專業(yè)創(chuàng)作與生產(chǎn)的能力，對(duì)他們未來(lái)就業(yè)是大有好處的。

七、學(xué)生工作與就業(yè)

藝術(shù)系現(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)2個(gè)，許多同學(xué)都在學(xué)院的各類社團(tuán)中擔(dān)任組織領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)生工作多次獲得學(xué)院的各種獎(jiǎng)勵(lì)和先進(jìn)表彰，反映了藝術(shù)系學(xué)生具有較高的綜合素質(zhì)。

動(dòng)畫(huà)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域廣泛，可從事影視、廣告行業(yè)的美術(shù)形象與造型設(shè)計(jì)，動(dòng)漫行業(yè)的定格動(dòng)畫(huà)、二維或三維動(dòng)畫(huà)制作與編導(dǎo)；在更多行業(yè)從事多媒體技術(shù)應(yīng)用和插圖、插畫(huà)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，也可從事動(dòng)畫(huà)教育、動(dòng)畫(huà)制作管理等工作。

一、機(jī)械工程系簡(jiǎn)介

機(jī)械工程系設(shè)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、工業(yè)設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)。學(xué)院聘請(qǐng)?jiān)�教育部高等學(xué)校機(jī)械學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、國(guó)際機(jī)構(gòu)與機(jī)器理論聯(lián)合會(huì)中國(guó)委員會(huì)主席、原天津大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師張策教授擔(dān)任系主任并主持機(jī)械工程系全面工作。

截止2010年9月，該系共有學(xué)生800余名。第一屆學(xué)生110人于2010年暑期畢業(yè)。

二、專業(yè)介紹

（一）機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)

（理工科，本科，學(xué)制四年）

專業(yè)簡(jiǎn)介：

機(jī)械制造業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要支柱。本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)方法、先進(jìn)制造技術(shù)，能從事機(jī)電一體化產(chǎn)品及自動(dòng)化生產(chǎn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)行及管理等工作的高素質(zhì)、寬口徑的工程技術(shù)型、應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。

本專業(yè)學(xué)生到高年級(jí)分為“數(shù)字制造技術(shù)”和“模具設(shè)計(jì)與制造”兩個(gè)專業(yè)方向培養(yǎng)。

主修課程：

本專業(yè)除了學(xué)習(xí)大學(xué)公共課外，還將學(xué)習(xí)力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)學(xué)、制造技術(shù)、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)和測(cè)控技術(shù)五大系列課程，以及現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造（CAD／CAM）、數(shù)控技術(shù)、傳感器技術(shù)、工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、學(xué)科前沿講座等。同時(shí)還安排了金工實(shí)習(xí)、機(jī)械基礎(chǔ)系列創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、機(jī)電控制綜合實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和課內(nèi)外科技創(chuàng)新活動(dòng)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，以確保學(xué)生得到全面的工程訓(xùn)練和多種能力的培養(yǎng)。

畢業(yè)去向：

本專業(yè)適用面寬，選擇就業(yè)的空間十分廣闊�？稍跈C(jī)械、電子、輕工、汽車(chē)等領(lǐng)域的生產(chǎn)第一線從事設(shè)計(jì)、研發(fā)、生產(chǎn)、管理和營(yíng)銷(xiāo)等工作。

（二）工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)

(工業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)方向，藝術(shù)類，本科，學(xué)制四年)

　 專業(yè)簡(jiǎn)介：

本專業(yè)主要以培養(yǎng)學(xué)生面向未來(lái)社會(huì)的創(chuàng)新能力為主要特色，使學(xué)生在掌握自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的基本理論和工作方法，接受工業(yè)設(shè)計(jì)師的基本訓(xùn)練。使學(xué)生具有綜合處理人-產(chǎn)品-環(huán)境-社會(huì)系統(tǒng)的各種關(guān)系的能力和素質(zhì)；具有較強(qiáng)的創(chuàng)造力和個(gè)性發(fā)揮能力，先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想、敏銳的分析思辨能力、熟練的設(shè)計(jì)表達(dá)能力及審美評(píng)價(jià)能力；熟練掌握計(jì)算機(jī)輔助創(chuàng)新、輔助設(shè)計(jì)和輔助制造技術(shù)。為工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)（室內(nèi)外環(huán)境）、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（媒體傳播）等相關(guān)領(lǐng)域培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。
　 主修課程：

本專業(yè)除了學(xué)習(xí)大學(xué)公共課外，還將學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)方法學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)社會(huì)學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、設(shè)計(jì)心理學(xué)、設(shè)計(jì)力學(xué)、設(shè)計(jì)材料學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、設(shè)計(jì)表達(dá)、形態(tài)構(gòu)成學(xué)、造型學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺(jué)　傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境空間設(shè)計(jì)、人機(jī)界面設(shè)計(jì)等專業(yè)課程。 第一大中國(guó)美術(shù)高考網(wǎng)ms211.com
　 畢業(yè)去向：

本專業(yè)畢業(yè)生可在機(jī)械、電子、輕工、汽車(chē)、建筑、裝飾、廣告、媒體等領(lǐng)域里的設(shè)計(jì)、研發(fā)、管理、策劃等部門(mén)工作。

三、師資力量

在我系的教學(xué)中充分依靠天津大學(xué)優(yōu)秀的教學(xué)資源。自建校以來(lái)，主要課程均有天津大學(xué)富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教授和副教授講授。目前也開(kāi)始形成一支自己的專任教師隊(duì)伍，并在教學(xué)中發(fā)揮重要作用。

四、校內(nèi)外實(shí)踐平臺(tái)

我系有良好的實(shí)踐教學(xué)條件。利用天津大學(xué)國(guó)家級(jí)機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)基地、國(guó)家級(jí)機(jī)械工程實(shí)踐教學(xué)中心等進(jìn)行部分實(shí)踐性教學(xué)。此外，我系也已建成機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)設(shè)計(jì)模型室、繪畫(huà)室和專用計(jì)算機(jī)房，擁有先進(jìn)的數(shù)控車(chē)床和加工中心的數(shù)控技術(shù)中心和CAD/CAM計(jì)算中心，為培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力搭建了平臺(tái)。

五、學(xué)生獲獎(jiǎng)情況

為增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，組織學(xué)生參加著名計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件使用資格證書(shū)考試、機(jī)械設(shè)計(jì)見(jiàn)習(xí)工程師考試。同時(shí)組織學(xué)生積極參加各種科技競(jìng)賽，并在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。06級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)劉曉霞同學(xué)入選2008年中國(guó)大學(xué)生年度人物前100名。在第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、上海世博會(huì)設(shè)計(jì)大賽等五項(xiàng)競(jìng)賽中，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)獲得多項(xiàng)個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)。四年來(lái)，我系多名學(xué)生被評(píng)為三好學(xué)生，獲得了國(guó)家、天津市和學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。

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