廣西藝術(shù)學(xué)院各院系點(diǎn)此進(jìn)入

廣西藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院

廣西藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院，位于中國(guó)南部邊疆，廣西壯族自治區(qū)首府南寧市（東盟11國(guó)每年舉辦國(guó)際貿(mào)易會(huì)議所在地），美麗的南湖邊。其前身是徐悲鴻先生于1938年在桂林倡導(dǎo)成立的“廣西省國(guó)民基礎(chǔ)學(xué)校藝術(shù)師資訓(xùn)練班”美術(shù)專業(yè)。1958年恢復(fù)重建廣西藝術(shù)�？茖W(xué)校美術(shù)系，即設(shè)置國(guó)畫、西畫、雕塑和工藝專業(yè)，1960年升格為廣西藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系，設(shè)有國(guó)畫、油畫、版畫專業(yè)，形成了優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)和辦學(xué)特色。1995 年原美術(shù)系分為美術(shù)系、美術(shù)師范系、工藝美術(shù)系。2003 年 12 月由美術(shù)系和美術(shù)師范系合并建成現(xiàn)在的美術(shù)學(xué)院 。美術(shù)學(xué)院以美術(shù)學(xué)為核心學(xué)科，現(xiàn)有繪畫、雕塑、美術(shù)學(xué)三大專業(yè)。開設(shè)版畫、油畫、雕塑、水彩、壁畫、裝飾插圖、多媒體、美術(shù)史論和美術(shù)教育等專業(yè)方向。 (第一大美術(shù)高考網(wǎng)ms211.com)

美術(shù)學(xué)院的師資隊(duì)伍實(shí)力雄厚，前有徐悲鴻、陳煙橋、陽(yáng)太陽(yáng)、黃獨(dú)峰等我國(guó)著名美術(shù)家精心培育，他們?cè)诿佬g(shù)創(chuàng)作與教學(xué)研究中一貫倡導(dǎo)博古通今和學(xué)貫中西的思想與藝術(shù)道路，使美術(shù)學(xué)院奠定了學(xué)術(shù)層次高、基礎(chǔ)積淀厚、辦學(xué)路子正的優(yōu)良傳統(tǒng)。現(xiàn)今我院聚集了國(guó)內(nèi)、區(qū)內(nèi)一流的師資和科研隊(duì)伍，院長(zhǎng)雷務(wù)武（教授），黃超成書記（教授），劉南一副院長(zhǎng)（教授），劉新副院長(zhǎng)（教授），李福巖副院長(zhǎng)（教授），黃月新副院長(zhǎng)（副教授），莫小真副書記，現(xiàn)有教職工 69 人，其中專任教師 61人，教授 7 人，副教授 12 人，二級(jí)美術(shù)師 1 人，副編審 1 人，講師 15人，具有研究生學(xué)歷的教師 21 人。五個(gè)教研室（油畫教研室、版畫教研室、雕塑教研室、綜合造型教研室、基礎(chǔ)教研室、）研究生部，十七個(gè)工作室（導(dǎo)師謝森工作室、黃菁工作室、油畫四個(gè)工作室、版畫二個(gè)工作室、雕塑四個(gè)工作室， 水彩、壁畫、裝幀插圖、美術(shù)史論和美術(shù)教育各一個(gè)工作室 ）。具有扎實(shí)的科研基礎(chǔ)和較強(qiáng)的科研能力。設(shè)有木版工作室、銅版工作室、石版工作室、絲網(wǎng)版工作室、雕塑材料工作室，微格教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、 CG 美術(shù)實(shí)驗(yàn)室、陶藝實(shí)驗(yàn)室，并整合成立了美術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。在2000 年獲得美術(shù)學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)。目前在校各類學(xué)生782 人，其中研究生 40 人，本科生 742 人

美術(shù)學(xué)院以教學(xué)工作為中心，制定了各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度，規(guī)范教學(xué)工作。完善教研室、工作室、二級(jí)管理實(shí)體建設(shè)， 倡導(dǎo)“以人為本，因材施教”“求同存異、立異創(chuàng)新”的藝術(shù)教育精神。 制定了強(qiáng)化基本技能、確立創(chuàng)新意識(shí)、提高理論知識(shí)“三位一體”的培養(yǎng)方案。每個(gè)專業(yè)研究方向均建立相對(duì)獨(dú)立的課程體系、課程設(shè)置、實(shí)踐環(huán)節(jié)、以及培養(yǎng)模式。以扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，個(gè)性良性發(fā)展，適應(yīng)能力強(qiáng)，實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力強(qiáng)的復(fù)合型人才為培養(yǎng)目標(biāo)。堅(jiān)持工作室特色優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)調(diào)“學(xué)術(shù)為先、質(zhì)量為本”的治學(xué)態(tài)度，以實(shí)踐性教學(xué)為重點(diǎn)，以多媒體教學(xué)為輔助手段，確立本院特色優(yōu)勢(shì)。

綜合造型系

綜合造型系創(chuàng)建于2003年，是為適應(yīng)新形勢(shì)下藝術(shù)教育的需要而設(shè)立的、側(cè)重培養(yǎng)實(shí)用型美術(shù)設(shè)計(jì)人才的教學(xué)部門。經(jīng)過幾年建設(shè)，綜合造型系已經(jīng)構(gòu)建起完整的教學(xué)體系和健全的規(guī)章制度，現(xiàn)設(shè)有水彩畫、裝幀插圖、多媒體三個(gè)本科專業(yè)和水彩技法、現(xiàn)代插圖二個(gè)碩士點(diǎn)。擁有多媒體教學(xué)設(shè)備、插圖專用教室、電腦教室、CG美術(shù)實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)代化的美術(shù)教學(xué)設(shè)施。

綜合造型系現(xiàn)有專職教師12人，其中教授2人，副教授5人，講師5人。擁有碩士學(xué)位的教師5人，占教師總數(shù)的48%。

綜合造型系建立之日起，本著科學(xué)、求實(shí)、開拓、創(chuàng)新的精神，遵循“重視基礎(chǔ)、著眼未來、一專多能、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，腳踏實(shí)地的開展學(xué)科建設(shè)、教學(xué)管理、教學(xué)改革、科研創(chuàng)作各方面的工作。已經(jīng)逐步完善了專業(yè)課程的合理設(shè)置，撰寫和修訂完成各專業(yè)課程的教學(xué)大綱。同時(shí)，積極進(jìn)行教學(xué)理念和教學(xué)方法的改革、鼓勵(lì)教師運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段來提高教學(xué)質(zhì)量，絕大部份的課程已能利用多媒體課件授課。綜合造型系的教師多數(shù)為具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)科研創(chuàng)作能力的專家學(xué)者，在各自的專業(yè)研究領(lǐng)域成績(jī)斐然。近幾年來，先后承擔(dān)了國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目2個(gè)，省級(jí)科研項(xiàng)目6個(gè)，在全國(guó)、全區(qū)美術(shù)展覽中均有獲獎(jiǎng)或展出，共計(jì)有32部論文或?qū)Ｖ谑〖?jí)以上出版社發(fā)表或出版。

裝幀插圖專業(yè)教學(xué)場(chǎng)景

水彩專業(yè)教學(xué)場(chǎng)景

《懸浮》 電腦插圖

廣西藝術(shù)學(xué)院雕塑專業(yè)辦學(xué)歷史悠久，至今已有四十多年，是廣西藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院的傳統(tǒng)專業(yè)，是廣西雕塑人才唯一的培養(yǎng)基地，在國(guó)家教學(xué)體系內(nèi)，一直堅(jiān)持自己的辦學(xué)特色，已形成規(guī)范而完整的教學(xué)體系，培養(yǎng)出多名全國(guó)知名雕塑家和大量雕塑專業(yè)人才，教師與學(xué)生作品多次參加全國(guó)大展和比賽，并多次榮獲全國(guó)大獎(jiǎng)和其它獎(jiǎng)項(xiàng)，專業(yè)教師設(shè)計(jì)數(shù)十件城雕作品被區(qū)內(nèi)或國(guó)內(nèi)其它城市選用，在全國(guó)雕塑領(lǐng)域享有聲譽(yù)，雕塑專業(yè)教師積極參加國(guó)內(nèi)外的藝術(shù)學(xué)術(shù)活動(dòng)，與國(guó)內(nèi)外雕塑同仁保持藝術(shù)交流，雕塑專業(yè)與其它美術(shù)學(xué)院，藝術(shù)院校也有廣泛聯(lián)系。

經(jīng)過幾十年的發(fā)展，雕塑專業(yè)的教學(xué)實(shí)力和科研創(chuàng)作水平，在全國(guó)藝術(shù)學(xué)院校中已處于前列，現(xiàn)雕塑專業(yè)有教授一人，副教授4人，講師三人，其它專業(yè)教師多人，大多數(shù)教師都曾在中央美術(shù)學(xué)院雕塑系進(jìn)修和研究生學(xué)習(xí)，個(gè)別教師曾留學(xué)國(guó)外，使雕塑的教學(xué)力量堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)定。雕塑專業(yè)教師結(jié)構(gòu)合理，課程設(shè)置豐富而明確，設(shè)有十幾門專業(yè)課供學(xué)生必修和選修。

目前雕塑專業(yè)在校本科生有100多名、碩士研究生11名、專業(yè)內(nèi)每班設(shè)8—12名學(xué)生，同時(shí)設(shè)有陶藝創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)室、雕塑材科創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)室，現(xiàn)正申報(bào)建設(shè)鑄銅創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)室，是全院最多實(shí)驗(yàn)室和唯一設(shè)有展廳的專業(yè)。豐富的硬件教學(xué)設(shè)施確保專業(yè)教學(xué)和創(chuàng)作的開展。2005年建成獨(dú)立的雕塑教學(xué)樓使雕塑的教學(xué)環(huán)境更為完善。 (第一大美術(shù)高考網(wǎng)ms211.com)

雕塑專業(yè)實(shí)行工作室制教學(xué)，現(xiàn)已設(shè)有四個(gè)教學(xué)工作室，各工作室在強(qiáng)調(diào)泥塑雕塑教學(xué)的基礎(chǔ)訓(xùn)練時(shí)，在創(chuàng)作教學(xué)中形成各有特色的研究方向，也使各工作室形成良性的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。雕塑專業(yè)希望不僅在雕塑創(chuàng)作、城市雕塑和園林雕塑讓學(xué)生有所作為，并增設(shè)新興課程，擬開辦裝飾雕塑、旅游品雕塑、工藝品雕塑設(shè)計(jì)課程，提高雕塑專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)或創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。

今天雕塑專業(yè)充滿生機(jī)，全體教師將傳承前輩的治學(xué)精神，以真摯的熱情歡迎同學(xué)加入到中國(guó)的雕塑事業(yè)中。

就業(yè)方向：教育、設(shè)計(jì)、研究、出版與文化等單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理等方面工作

師資情況：

教 授：何鎮(zhèn)海、張 鳴、朱連城、雷務(wù)武、黃 菁、劉 新

副教授：黃月新、覃繼剛、賀明、鄭萬林、 石向東、羅思德、姚浩剛、

講 師：羅啟康、龐海燕、李俊、李 翔、許玲玲、農(nóng)幫敏

繪畫專業(yè)版畫方向概況

版畫系現(xiàn)有版畫專業(yè)方向、電腦繪畫專業(yè)方向

概況：
繪畫專業(yè)版畫方向是我院傳統(tǒng)專業(yè)之一，創(chuàng)建于 1958 年，至今已培養(yǎng)了 300 多位專業(yè)人員和設(shè)計(jì)人員，為廣西經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化建設(shè)做出了很大貢獻(xiàn)。 版畫專業(yè)以木版、石版、銅版、絲網(wǎng)版及綜合版等課程為主修科目，同時(shí)依照現(xiàn)代印刷技術(shù)要求，結(jié)合電腦美術(shù)設(shè)計(jì)操作的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，開設(shè)了插圖、書籍裝幀、電腦繪畫、印刷設(shè)計(jì)等實(shí)用課程。版畫專業(yè)的教學(xué)研究，致力于吸取中國(guó)傳統(tǒng)印刷術(shù)與世界各國(guó)當(dāng)代版畫技術(shù)之優(yōu)長(zhǎng)，充分運(yùn)用新材料和新技術(shù)等現(xiàn)代科技成就，在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中逐步形成了多樣化的教學(xué)體系。并使之成為我院繪畫專業(yè)領(lǐng)域里的優(yōu)勢(shì)專業(yè)之一。

教學(xué)具有多重技能性的特點(diǎn)，在教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)藝術(shù)教育的特殊性與實(shí)用性，把學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)方向的熱情與社會(huì)需求相結(jié)合。致力于培養(yǎng)具有系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)和扎實(shí)的專業(yè)技能；具備較高的藝術(shù)修養(yǎng)和較強(qiáng)的造型能力；能夠獨(dú)立地運(yùn)用多種材料進(jìn)行版畫創(chuàng)作和藝術(shù)設(shè)計(jì)， 德、智、體全面發(fā)展的高級(jí)美術(shù)專門人才。能適應(yīng)新聞出版、文化團(tuán)體、政府部門、企事業(yè)單位的工作需求及社會(huì)宣傳要求，從事美術(shù)研究、美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)組織活動(dòng)、美術(shù)設(shè)計(jì)、編輯出版和行政管理工作；并能在高等院校、中小學(xué)從事美術(shù)教育與研究工作。

就業(yè)方向： 教育、設(shè)計(jì)、研究、出版與文化等單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理等方面工作

師資情況：

教 授： 雷務(wù)武、黃 菁、黃超成、 劉 新、張 鳴、何鎮(zhèn)海

副教授： 羅思德、姚浩剛、鄭萬林、黃月新、石向東、

講 師： 龐海燕、 李 翔、韋秀玉、 趙勖東、施 源、王 玨、李 清

助 教： 凌國(guó)科

油畫系

繪畫專業(yè)油畫方向是我院傳統(tǒng)專業(yè)之一，創(chuàng)建于1958年，至今已培養(yǎng)了300多位專業(yè)人員和設(shè)計(jì)人員，為廣西經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化建設(shè)做出了很大貢獻(xiàn)。油畫專業(yè)以素描、人物肖像寫生、人體寫生、風(fēng)景寫生、油畫材料課、藝術(shù)采風(fēng)、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作等課程為主修科目同時(shí)依照現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展要求，結(jié)合泥塑基礎(chǔ)，陶藝、書法、水墨畫、版畫、綜合材料等選修課程，充分運(yùn)用新材料、新技術(shù)和其它專業(yè)選修課程的藝術(shù)表現(xiàn)力，在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中逐步形成了多樣化的教學(xué)體系。并使之成為我院繪畫專業(yè)領(lǐng)域里的優(yōu)勢(shì)專業(yè)之一。

油畫專業(yè)教學(xué)具有多重技能性的特點(diǎn)，在教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)藝術(shù)教育的特殊性與實(shí)用性，把學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與研究方向和社會(huì)需求相結(jié)合。致力于培養(yǎng)具有系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)和扎實(shí)的專業(yè)技能；具備較高的藝術(shù)修養(yǎng)和較強(qiáng)的造型能力；能夠獨(dú)立地運(yùn)用多種材料進(jìn)行油畫創(chuàng)作，成為具有德、智、體全面發(fā)展的高級(jí)美術(shù)專門人才。

就業(yè)方向： 適應(yīng) 教育、設(shè)計(jì)、研究、出版與其它文化事業(yè)單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理等方面工作

師資情況：

教 授： 謝 森（碩士研究生導(dǎo)師） 黃 菁 （碩士研究生導(dǎo)師）

劉南一（碩士研究生導(dǎo)師） 李福巖 （碩士研究生導(dǎo)師）

張冬峰（碩士研究生導(dǎo)師）

副教授 ： 劉晨煌（碩士研究生導(dǎo)師） 徐川克（碩士研究生導(dǎo)師） 徐貴忠 沈銘存 覃超柏

講 師 ： 何 光、藍(lán)學(xué)會(huì)、李雷莉、 陶 泉、尹 枚、鄧琪穎、文 瑤、譚永石、陽(yáng)云飛、吳以彩、吳珂

助 教 ： 黃少鵬、涂 遠(yuǎn)

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