浙江工業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院

藝術(shù)學(xué)院下設(shè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系，視覺(jué)傳達(dá)與新媒體設(shè)計(jì)系，工業(yè)設(shè)計(jì)系，動(dòng)畫系，公共空間藝術(shù)系，設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與史論教研室以及音樂(lè)舞蹈教研室。建有設(shè)計(jì)藝術(shù)研究所、環(huán)境藝術(shù)研究所、工業(yè)設(shè)計(jì)研究所、交互設(shè)計(jì)研究所、視覺(jué)藝術(shù)研究中心、品牌形象設(shè)計(jì)研究中心、小和山動(dòng)漫研究中心、公共空間藝術(shù)研究所、和山環(huán)境藝術(shù)研究中心、藝術(shù)設(shè)計(jì)與文化遺產(chǎn)研究中心、城市公共空間規(guī)劃設(shè)計(jì)研究所等研究機(jī)構(gòu)。

藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)有設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)碩士點(diǎn)1個(gè)（省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科B類），本科專業(yè)3個(gè)，分別為藝術(shù)設(shè)計(jì)（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)與多媒體設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)等方向）、動(dòng)畫和工業(yè)設(shè)計(jì)�，F(xiàn)有專任教師88人，其中教授6人、兼職教授5人，副教授22人，目前在院全日制研究生本科生1270名。

近年來(lái)，學(xué)院多次承擔(dān)教育部和省重大科研項(xiàng)目多項(xiàng)，各類科研到款1000余萬(wàn)元，出版各類專著、教材70余部。近三年研究的項(xiàng)目包括：申報(bào)成功國(guó)家863項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金1項(xiàng)，科技部項(xiàng)目1項(xiàng)，教育部重點(diǎn)課題1項(xiàng)、人文類項(xiàng)目1項(xiàng)，浙江省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目2項(xiàng)，浙江省科技廳、哲學(xué)社科重大項(xiàng)目6項(xiàng)，浙江省哲學(xué)社科、科技廳、自然科學(xué)基金等一般項(xiàng)目9項(xiàng)，廳局級(jí)一般項(xiàng)目16項(xiàng)。

學(xué)院始終堅(jiān)持以競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)為重要辦學(xué)舉措，近年來(lái)取得較好的效果，學(xué)生在中國(guó)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)、浙江省大學(xué)生多媒體作品設(shè)計(jì)競(jìng)賽、浙江省大學(xué)生動(dòng)畫漫大賽、全國(guó)大學(xué)生原創(chuàng)動(dòng)畫大賽、Good50×702009海報(bào)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、希臘伊薩卡島海報(bào)競(jìng)賽、白金創(chuàng)意學(xué)生設(shè)計(jì)大賽、中國(guó)國(guó)際海報(bào)雙年展、全國(guó)大學(xué)生美術(shù)作品大賽、靳埭強(qiáng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、創(chuàng)意杭州工業(yè)設(shè)計(jì)大賽、2009創(chuàng)新順德國(guó)際工業(yè)設(shè)計(jì)大賽等競(jìng)賽中多次榮獲大獎(jiǎng)。

動(dòng)畫系

本系成立于2006年，主要承擔(dān)動(dòng)畫藝術(shù)和動(dòng)畫技術(shù)兩個(gè)發(fā)展方向的人才培養(yǎng)和專業(yè)管理工作。培養(yǎng)方向?yàn)榧扔袌?jiān)實(shí)的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，又有較強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)和應(yīng)用能力。致力于動(dòng)畫原創(chuàng)、動(dòng)畫制作的專業(yè)動(dòng)畫設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)。

本系教師目前5人，擁有碩士學(xué)位3人，2009年被評(píng)為浙江省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

動(dòng)畫專業(yè)依靠浙江工業(yè)大學(xué)的強(qiáng)大的工科背景和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，積極推動(dòng)動(dòng)漫專業(yè)和其他軟件、信息等專業(yè)的互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)和合作發(fā)展，立足自身的專業(yè)特色，重點(diǎn)發(fā)展動(dòng)漫原創(chuàng)教學(xué)和創(chuàng)新教育，堅(jiān)持“厚基礎(chǔ)，寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力“的人才培養(yǎng)模式，積極探索藝術(shù)和技術(shù)的結(jié)合，成為浙江和長(zhǎng)三角地區(qū)動(dòng)漫業(yè)培養(yǎng)精英人才的搖籃。 主要課程包括：速寫、素描、電腦平面基礎(chǔ)、影像基礎(chǔ)、視聽(tīng)語(yǔ)言、角色和場(chǎng)景、模型、動(dòng)畫概論、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、腳本、分鏡頭、二維動(dòng)畫、三維動(dòng)畫、影視后效、動(dòng)畫創(chuàng)作等。

動(dòng)畫系建立了二維動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)室，三維實(shí)驗(yàn)室，后期編輯實(shí)驗(yàn)室，影視拍攝影棚，視聽(tīng)室等，配套學(xué)校的影視實(shí)驗(yàn)室，總資產(chǎn)達(dá)到1000多萬(wàn)，實(shí)現(xiàn)了動(dòng)畫片創(chuàng)作和制作的高平臺(tái)高起點(diǎn)構(gòu)架，成為在浙江省內(nèi)領(lǐng)先的動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)室。在未來(lái)五年的規(guī)劃中，將進(jìn)一步投入和建設(shè)，成為杭州國(guó)家動(dòng)漫基地中重要的組成部分。

近年動(dòng)畫系學(xué)生連續(xù)獲得浙江省大學(xué)生原創(chuàng)動(dòng)漫大賽一、二、三等八項(xiàng)大獎(jiǎng)，浙江省多媒體大賽動(dòng)態(tài)類一二三等獎(jiǎng)，第四屆全國(guó)大學(xué)生原創(chuàng)動(dòng)畫大賽金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。動(dòng)畫系06級(jí)學(xué)生成功申報(bào)大學(xué)生國(guó)家創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。

09年動(dòng)畫系教師獲得中國(guó)經(jīng)典文化“撰水滸”動(dòng)漫設(shè)計(jì)大賽金獎(jiǎng)，多項(xiàng)作品入圍國(guó)際動(dòng)畫電影節(jié)。

公共空間藝術(shù)設(shè)計(jì)系

本專業(yè)研究方向集藝術(shù)性與科學(xué)性為一體，融各學(xué)科特色為一身，圍繞城市立體與平面空間展開(kāi)創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究，形成一系列學(xué)科內(nèi)容互相滲透的研究課題。它包含三個(gè)研究方向：城市公共雕塑研究、城市公共景觀形態(tài)研究、城市公共藝術(shù)規(guī)劃研究。鑒于公共藝術(shù)的綜合性，這三個(gè)研究方向不是孤立的，而是有一種交融和滲透的關(guān)系，具體內(nèi)容涉及公共藝術(shù)文化環(huán)境研究，公共藝術(shù)造型學(xué)研究，公共藝術(shù)規(guī)劃學(xué)研究，以及現(xiàn)代藝術(shù)理論和現(xiàn)代科技結(jié)合的研究，更多關(guān)注公共空間藝術(shù)的創(chuàng)意理念與創(chuàng)新形式，關(guān)注公共空間藝術(shù)的公共性。

主要研究方向：
①城市公共雕塑研究方向：
從城市雕塑的本質(zhì)特性的角度出發(fā),對(duì)城市雕塑所在的城市公共空間進(jìn)行分析研究,特別對(duì)城市雕塑的環(huán)境設(shè)計(jì)要素與手法進(jìn)行歸納,并針對(duì)中國(guó)的城市雕塑的發(fā)展?fàn)顩r和存在問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)分析,提出相應(yīng)的對(duì)策,以期使中國(guó)的城市雕塑在城市空間中散發(fā)應(yīng)有的藝術(shù)魅力。主要內(nèi)容：分析城市雕塑的本質(zhì),特征,發(fā)展趨向和審美原則等；對(duì)城市公共空間進(jìn)行分類研究,了解城市雕塑在各類公共空間中的作用,著重對(duì)城市雕塑與城市公共空間的關(guān)系進(jìn)行研究；研究城市雕塑空間環(huán)境設(shè)計(jì)要素和采用的設(shè)計(jì)手法。

②城市公共景觀形態(tài)研究方向：
城市公共景觀形態(tài)研究是對(duì)公共空間環(huán)境中各個(gè)景觀元素的創(chuàng)意造型研究，將水土樹(shù)草、金木石陶等多樣景觀媒質(zhì)進(jìn)行造型設(shè)計(jì)的藝術(shù)創(chuàng)作。該公共空間是一個(gè)能夠進(jìn)行多種景觀藝術(shù)語(yǔ)言形式試驗(yàn)的容器，是對(duì)現(xiàn)代公共空間造型藝術(shù)語(yǔ)言的探索與研究。城市公共景觀形態(tài)研究不僅是城市內(nèi)部和外部形態(tài)的有形藝術(shù)表現(xiàn)研究，它還包括了更深層次的文化內(nèi)涵的研究，是物質(zhì)與精神的總和。這種融入文化特色富有藝術(shù)表現(xiàn)力的城市景觀，構(gòu)成了當(dāng)代城市形象的最主要組成成分。

③城市公共藝術(shù)規(guī)劃研究方向：
當(dāng)代公共藝術(shù)視野下的城市形態(tài)突破了早期“公共藝術(shù)”所指的“共有空間藝術(shù)”和模式，將城市的整體納入到大的視覺(jué)體系加以研究，強(qiáng)調(diào)綜合的價(jià)值并和城市的文化發(fā)展形成互動(dòng)，這些都是當(dāng)代公共藝術(shù)規(guī)劃研究的重要組成部分。重點(diǎn)研究公共空間藝術(shù)范疇內(nèi)的城市規(guī)劃與布局，使得城市公共空間藝術(shù)更加整體性、系統(tǒng)性、科學(xué)性。

城市公共藝術(shù)規(guī)劃研究以城市大規(guī)劃、大環(huán)境為依托，研究城市公共藝術(shù)與城市環(huán)境的空間關(guān)系，城市環(huán)境不僅包括城市的物理環(huán)境還包含城市的人文環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。城市環(huán)境制約公共藝術(shù) ，公共藝術(shù)充實(shí)、豐富、提升城市環(huán)境。兩者之間是一個(gè)有機(jī)聯(lián)系的整體。因此，作為指導(dǎo)城市公共藝術(shù)建設(shè)的城市公共藝術(shù)規(guī)劃布局更注重研究與城市環(huán)境相協(xié)調(diào)，充分體現(xiàn)城市的特色和個(gè)性。下屬浙江工業(yè)大學(xué)城市公共空間藝術(shù)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究所已為社會(huì)承擔(dān)多項(xiàng)公共藝術(shù)設(shè)計(jì)策劃，受到了廣泛好評(píng)。

本系教師8人，其中教授、副教授3名，碩士生導(dǎo)師3名，擁有碩士學(xué)位6人。

本系開(kāi)設(shè)的主要課程有：計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)類課程、人體速寫、設(shè)計(jì)初步、雕塑初步、景觀造型、浮雕基礎(chǔ)、裝飾基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)與施工、園林設(shè)計(jì)與施工、公共藝術(shù)創(chuàng)作、城市雕塑設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、泥塑等。

本系教師在多年教學(xué)中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究創(chuàng)新，取得了多項(xiàng)重要成果：張新宇主持的公共藝術(shù)課程并評(píng)選為省級(jí)精品課程；程犁、崔曉濱老師指導(dǎo)學(xué)生多次獲得競(jìng)賽大獎(jiǎng)。沈應(yīng)平、隋艷老師指導(dǎo)學(xué)生獲得了近百項(xiàng)產(chǎn)品外觀專利。梁勇老師連續(xù)榮獲青年教師講課比賽一等獎(jiǎng)、校級(jí)教師技能競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)等。

本系在人才培養(yǎng)上進(jìn)行了有效改革，實(shí)行了“導(dǎo)師制”和“競(jìng)賽年”的制度，指導(dǎo)學(xué)生獲得了多項(xiàng)好成績(jī)，如：浙江省杭州“漢閣杯”城標(biāo)設(shè)計(jì)運(yùn)用大賽二等獎(jiǎng)三人次，美國(guó)迪斯尼全球創(chuàng)意競(jìng)賽七個(gè)小組入圍，臺(tái)州變電箱設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)1人次、二等獎(jiǎng)3人次、三等獎(jiǎng)6人次等。

工業(yè)設(shè)計(jì)系

浙江工業(yè)大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)系成立于1993年，是浙江省最早設(shè)立該專業(yè)的三所高校之一。經(jīng)過(guò)17年的積累與發(fā)展，逐漸成為省內(nèi)獨(dú)具特色和頗具影響力的設(shè)計(jì)學(xué)科，2007年11月被確立為浙江省重點(diǎn)特色專業(yè)，2009年被確立為浙江省重點(diǎn)學(xué)科。

本系下設(shè)工業(yè)設(shè)計(jì)研究所和交互設(shè)計(jì)研究所（校級(jí)），共有教師18名，其中教授3名（含兼職教授1名）、副教授6名、博士生導(dǎo)師2名、碩士生導(dǎo)師7名、具有博士學(xué)位教師5名，師生比約為1:12。藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)兼工業(yè)設(shè)計(jì)研究所所長(zhǎng)盧純福教授是中國(guó)機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、入選浙江省“151”人才計(jì)劃，擔(dān)任浙江省工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)，獲浙江省第三屆教壇新秀獎(jiǎng)。

工業(yè)設(shè)計(jì)系主要承擔(dān)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)本科人才培養(yǎng)和專業(yè)管理工作，并輔助工業(yè)設(shè)計(jì)和交互設(shè)計(jì)研究所碩士生導(dǎo)師完成設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)和交互設(shè)計(jì)方向的研究生培養(yǎng)工作。本系開(kāi)設(shè)的主要課程有：表現(xiàn)技法、造型材料與工藝、人機(jī)工程學(xué)、形態(tài)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)史、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)方法學(xué)、產(chǎn)品專題設(shè)計(jì)等。開(kāi)設(shè)的主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有：機(jī)械工程訓(xùn)練、產(chǎn)品解剖、科技創(chuàng)新實(shí)踐、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、模型制作、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等。本系現(xiàn)擁有多功能固體激光加工機(jī)、三維雕刻加工機(jī)、金屬模型加工機(jī)、油泥模型加工機(jī)、泡沫和塑料加工機(jī)、快速成型等各類工業(yè)設(shè)計(jì)模型制作中心設(shè)備，滿足實(shí)踐教學(xué)需要。

本系教師在多年教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和研究創(chuàng)新，取得了多項(xiàng)重要成果：編著出版教材15部，省部級(jí)、校級(jí)、院級(jí)教改項(xiàng)目10多項(xiàng)，獲得浙江省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)和浙江工業(yè)大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，并與芬蘭Nokia公司、美國(guó)虹軟公司、日本健伍設(shè)計(jì)公司、日本三菱公司、比利時(shí)Ardia公司、杭州瑞德設(shè)計(jì)公司、凸凹設(shè)計(jì)公司、飛魚(yú)設(shè)計(jì)公司等專業(yè)設(shè)計(jì)公司以及日本千葉大學(xué)、日本芝浦大學(xué)、芬蘭赫爾辛基藝術(shù)大學(xué)、德國(guó)斯圖加特國(guó)立藝術(shù)學(xué)院、德國(guó)科堡應(yīng)用科技大學(xué)等國(guó)際知名設(shè)計(jì)院校長(zhǎng)期開(kāi)展頻繁的設(shè)計(jì)與學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

本系在創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)型設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)上進(jìn)行卓有成效的探索和實(shí)踐，實(shí)行獨(dú)具特色的“本科導(dǎo)師制”和“工作室制”，以校企合作和設(shè)計(jì)競(jìng)賽為載體，指導(dǎo)學(xué)生廣泛參與設(shè)計(jì)實(shí)踐，取得顯著成效。學(xué)生在“國(guó)際iF概念獎(jiǎng)” 、“浙江省大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽” 、“創(chuàng)意杭州大賽”、“中國(guó)五金產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)大賽”和“富達(dá)杯”中國(guó)小家電創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽等各類工業(yè)設(shè)計(jì)大賽中成績(jī)斐然，共榮獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)100多項(xiàng)；學(xué)生獲得各類專利200余項(xiàng)；學(xué)生設(shè)計(jì)作品被企業(yè)產(chǎn)業(yè)化案例達(dá)40多項(xiàng)；同時(shí)擁有校企合作的學(xué)生實(shí)踐基地21個(gè)。

視覺(jué)傳達(dá)與新媒體系

本系主要承擔(dān)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)方向和網(wǎng)頁(yè)與多媒體設(shè)計(jì)方向的人才培養(yǎng)和專業(yè)管理工作，輔助碩士生導(dǎo)師完成設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)視覺(jué)傳達(dá)研究方向和數(shù)字媒體研究方向的研究生培養(yǎng)工作。
本系開(kāi)設(shè)的主要課程有：三大構(gòu)成、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)類課程、裝飾圖案、圖形語(yǔ)言、字體設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影、編排、標(biāo)志與CI設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、、Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)、3D動(dòng)畫設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、印刷工藝、裝幀設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)創(chuàng)意、視頻編緝、商業(yè)廣告、媒體腳本設(shè)計(jì)、攝像與剪輯、媒體與音效等。
本系教師在多年教學(xué)中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究創(chuàng)新，取得了多項(xiàng)重要成果：國(guó)家十五重點(diǎn)規(guī)劃教材《視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)》，高等教育出版社，2006年；國(guó)家精品課程《標(biāo)志設(shè)計(jì)》，2006年。

本系在人才培養(yǎng)上進(jìn)行了有效改革，實(shí)行了“導(dǎo)師制”和“競(jìng)賽年”的制度，指導(dǎo)學(xué)生獲得了多項(xiàng)好成績(jī)，如：浙江省大學(xué)生多媒體競(jìng)賽，一等獎(jiǎng)8人次、二等獎(jiǎng)8人次、三等獎(jiǎng)17人次；Good50×702009海報(bào)設(shè)計(jì)競(jìng)賽優(yōu)異獎(jiǎng)6人次；第8屆希臘伊薩卡島海報(bào)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)和榮譽(yù)獎(jiǎng)1人次；第10屆白金創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)大賽入選獎(jiǎng)6人次；第10屆白金創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)1人次；2009第五屆『方正獎(jiǎng)』中文字體設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)3人次；GDC09獎(jiǎng)優(yōu)異獎(jiǎng)4人次；第二屆中國(guó)城市文化墻創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)1人次；第三屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽浙江分賽區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)1人次。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系

本系主要承擔(dān)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向的人才培養(yǎng)和專業(yè)管理工作，并輔助碩士生導(dǎo)師完成設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)”研究方向的研究生培養(yǎng)工作。

本系教師14人，其中教授級(jí)高工2名、副教授2名，碩士生導(dǎo)師1名。

本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握城市與自然環(huán)境相關(guān)的藝術(shù)設(shè)計(jì)知識(shí)與技能。學(xué)生一、二年級(jí)主要學(xué)習(xí)專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)基本思維能力和表達(dá)能力；三、四年級(jí)主要學(xué)習(xí)城市景觀規(guī)劃體系下的各類公共空間藝術(shù)造型、材料工藝等工程設(shè)計(jì)知識(shí)。綜合培養(yǎng)學(xué)生解決專業(yè)綜合問(wèn)題能力，以及關(guān)注當(dāng)今城市生活環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。畢業(yè)生可到建筑設(shè)計(jì)院、景觀設(shè)計(jì)院、城市規(guī)劃部門、建設(shè)公司、設(shè)計(jì)院校等單位從事設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)及施工管理等工作。

本系開(kāi)設(shè)的基礎(chǔ)課程有：建筑物理、建筑裝飾構(gòu)造、中外建筑史、獨(dú)立式住宅設(shè)計(jì)、植物造景、園林設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、公共建筑設(shè)計(jì)、公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃等。

本系教師教學(xué)成果豐碩：出版工具書《景觀鋪地工程》、《新家裝樣板房電腦設(shè)計(jì)效果圖叢書》；出版教材《色彩風(fēng)景》、《新編中國(guó)高等院校設(shè)計(jì)系列教材》、《新編中國(guó)高等院校設(shè)計(jì)系列教材》等。《專業(yè)繪畫》課程為校級(jí)精品課程。實(shí)施和完成廳級(jí)研究課題和人才培養(yǎng)模式課題20余項(xiàng)。

本系在人才培養(yǎng)上進(jìn)行了有效改革，實(shí)行“導(dǎo)師制”和“競(jìng)賽年”的制度，指導(dǎo)學(xué)生獲得了多項(xiàng)好成績(jī)，并著重通過(guò)校企合作形式搭建多個(gè)產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)，結(jié)合二個(gè)校級(jí)研究機(jī)構(gòu)“華匯工大?和山環(huán)境藝術(shù)研究中心”和：“環(huán)境藝術(shù)研究所”，為學(xué)生提供了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)競(jìng)賽、畢業(yè)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)實(shí)踐課題等多方面的實(shí)際能力培養(yǎng)和就業(yè)能力培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，取得了良好的效果，使學(xué)生真正成為實(shí)踐型設(shè)計(jì)人才。

設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與史論教研室

本教研室主要承擔(dān)藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫和建筑學(xué)等專業(yè)的基礎(chǔ)課、史論及研究生設(shè)計(jì)史論課程的教學(xué)，并同時(shí)從事藝術(shù)學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)作與理論研究工作。

本教研室共有教師13人，其中教授、副教授5名，碩士生導(dǎo)師2名，擁有碩士學(xué)位7人，博士學(xué)位3人。

主要開(kāi)設(shè)課程有：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、建筑素描、建筑水彩、設(shè)計(jì)學(xué)概論、中外美術(shù)史、中外設(shè)計(jì)史、平面設(shè)計(jì)史、中外服裝史（動(dòng)畫）、當(dāng)代美術(shù)等課程。

在進(jìn)行專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)外，全體教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極進(jìn)取，教師作品多次參加各種大型展覽并獲獎(jiǎng)，出版《十七十八世紀(jì)歐洲的中國(guó)風(fēng)設(shè)計(jì)》、《中國(guó)絲綢文化史》、《浙江絲綢文化史》、《宋室南渡與畫風(fēng)流變》等學(xué)術(shù)專著6部，出版?zhèn)�人畫冊(cè)5部，并出版《設(shè)計(jì)素描》等各類教材40余部，在《裝飾》《美術(shù)研究》《美術(shù)》《新美術(shù)》《美術(shù)觀察》等國(guó)內(nèi)知名學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文30余篇，并承擔(dān)了2項(xiàng)省社科規(guī)劃課題。同時(shí)還承擔(dān)了多個(gè)教學(xué)改革、優(yōu)秀課程、重點(diǎn)教材建設(shè)等項(xiàng)目。設(shè)計(jì)學(xué)概論被列為校優(yōu)秀課程，設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成被列為校優(yōu)秀課程群并正在建設(shè)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論優(yōu)秀課程群。

在人才培養(yǎng)上，教研室本著寬口徑、厚基礎(chǔ)的大類本科教學(xué)原則，通過(guò)嚴(yán)格的、全方位、多角度的基礎(chǔ)訓(xùn)練，使學(xué)生深入認(rèn)識(shí)和了解設(shè)計(jì)過(guò)程的基本規(guī)律和脈絡(luò)，形成自身的設(shè)計(jì)角色認(rèn)同，把握教學(xué)及設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中的形式法則，掌握深厚的設(shè)計(jì)史論知識(shí)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)和認(rèn)知能力。教研室提倡敞開(kāi)式的思維方式，強(qiáng)調(diào)求新、求變的專業(yè)品質(zhì)，在教學(xué)上除注重基本功的訓(xùn)練外，更重視對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，并使學(xué)生深刻理解設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與前人豐富的創(chuàng)造成果，提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)生順利進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)奠定良好厚實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。本教研室也為豐富校園文化、提升大學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)做出了許多貢獻(xiàn)，多次指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)及省級(jí)的大學(xué)生書畫競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。目前教研室積極參與、籌備學(xué)院的“美術(shù)學(xué)”的學(xué)科建設(shè)，爭(zhēng)取獲批美術(shù)學(xué)碩士點(diǎn)。

專業(yè)介紹

藝術(shù)學(xué)院成立于2002年6月。學(xué)院現(xiàn)有本科生1200名，碩士研究生70名；專任教師88名，其中教授6名、兼職教授5名、副教授22名，博士生導(dǎo)師1名，碩士生導(dǎo)師13名，教育部高等學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1名，浙江省教學(xué)名師1名，機(jī)械工程學(xué)會(huì)工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)委員會(huì)副主任1名。

學(xué)院現(xiàn)有藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、工業(yè)設(shè)計(jì)三個(gè)本科專業(yè)，其中藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)下設(shè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、多媒體與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)四個(gè)專業(yè)方向，擁有設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)碩士點(diǎn)1個(gè)，國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)1個(gè)，校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，國(guó)家精品課程1門，省級(jí)精品課程1門、校級(jí)精品課程3門、校級(jí)優(yōu)秀課程3門。

學(xué)院擁有一支業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊(duì)伍，多次承擔(dān)國(guó)家和省部級(jí)重大科研項(xiàng)目，并出版各類專著、教材70余部，近三年科研經(jīng)費(fèi)總量達(dá)2000余萬(wàn)，多項(xiàng)科研成果獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，其中獲浙江省省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、浙江省社科科研成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、浙江省高校科研成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省社科優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)。教師創(chuàng)作作品多次入選全國(guó)美術(shù)設(shè)計(jì)類大展，學(xué)生在全國(guó)和省級(jí)大學(xué)生平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)及動(dòng)畫設(shè)計(jì)等大賽中多次榮獲各類大獎(jiǎng)。

1、藝術(shù)設(shè)計(jì)（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)）

本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，旨在使學(xué)生系統(tǒng)掌握，城市與自然空間相關(guān)的藝術(shù)設(shè)計(jì)知識(shí)與技能，以建筑為本體，向室內(nèi)外兩個(gè)空間所展開(kāi)的綜合設(shè)計(jì)體系。學(xué)生一、二年級(jí)主要學(xué)習(xí)專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)基本思維能力和表達(dá)能力；三、四年級(jí)主要學(xué)習(xí)城市景觀規(guī)劃體系下的各類公共空間藝術(shù)造型、材料工藝等工程設(shè)計(jì)知識(shí)。整體培養(yǎng)學(xué)生解決專業(yè)綜合問(wèn)題能力，以及關(guān)注當(dāng)今城市生活環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。專業(yè)課程設(shè)置體現(xiàn)“厚基礎(chǔ)、寬口徑”，理論和實(shí)踐緊密結(jié)合的培養(yǎng)模式，關(guān)注學(xué)生在本科后的繼續(xù)深造及適應(yīng)社會(huì)建設(shè)發(fā)展的需要。畢業(yè)生可到建筑設(shè)計(jì)院、景觀設(shè)計(jì)院、城市規(guī)劃部門、建設(shè)公司、設(shè)計(jì)院校等單位從事設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)及施工管理等工作。www.brfmcr.cn第一大中國(guó)美術(shù)高考網(wǎng)

2、藝術(shù)設(shè)計(jì)（公共藝術(shù)設(shè)計(jì)）

本專業(yè)是國(guó)內(nèi)新興的藝術(shù)類專業(yè)方向，培養(yǎng)在開(kāi)放性公共空間中進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造與相應(yīng)的城市環(huán)境設(shè)計(jì)的專門人才。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，學(xué)生通過(guò)藝術(shù)造型能力的訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代城市的公共景觀、公共建筑、公共園林等空間造型規(guī)律和工程設(shè)計(jì)及施工能力。主要課程有：裝飾基礎(chǔ)、雕塑基礎(chǔ)、材料與工藝、建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)、空間形態(tài)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、公共景觀設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、環(huán)境雕塑造型、壁畫與浮雕、數(shù)碼圖形處理等。畢業(yè)生可到各級(jí)市政規(guī)劃局、交通部門、建筑和規(guī)劃部門、各類設(shè)計(jì)院所等政府部門和企事業(yè)單位從事設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)及管理等工作。

3、藝術(shù)設(shè)計(jì)（視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)）

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)是通過(guò)對(duì)可視信息進(jìn)行設(shè)計(jì)，從而對(duì)傳達(dá)對(duì)象產(chǎn)生影響的過(guò)程。本專業(yè)將學(xué)習(xí)以文字、圖形、圖片的視覺(jué)傳達(dá)特性以及諸如營(yíng)銷廣告理論、材料應(yīng)用、印刷工藝、結(jié)構(gòu)與展示技巧等為基礎(chǔ)的視覺(jué)傳達(dá)理論與實(shí)踐能力。以視覺(jué)信息傳達(dá)方式的設(shè)計(jì)為專業(yè)主攻方向，以培養(yǎng)有理論基礎(chǔ)與實(shí)踐能力的設(shè)計(jì)高級(jí)人才為目標(biāo)。設(shè)計(jì)的主要課程有：字體設(shè)計(jì)、圖形語(yǔ)言、版面設(shè)計(jì)、攝影、插圖、標(biāo)志與企業(yè)形象設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告策劃與設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和展示設(shè)計(jì)等。畢業(yè)生可面向廣告公司、專業(yè)設(shè)計(jì)公司、展覽機(jī)構(gòu)、出版社、報(bào)紙雜志等平面媒體、企事業(yè)單位，從事策劃、設(shè)計(jì)、品牌管理、教育等工作。

4、藝術(shù)設(shè)計(jì)（多媒體與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)）

在媒體形式多樣化的趨勢(shì)下，視覺(jué)信息的傳達(dá)將更多地借助于多種新興媒體的表達(dá)。本專業(yè)以基于網(wǎng)絡(luò)和各種動(dòng)態(tài)媒體的視覺(jué)設(shè)計(jì)為專業(yè)主攻方向，將培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握諸如文字、圖片、影片、聲音、光電等眾多感官媒介的使用，學(xué)習(xí)以信息為設(shè)計(jì)目標(biāo)，進(jìn)行設(shè)計(jì)并傳達(dá)的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐能力。開(kāi)設(shè)的主要課程有：字體設(shè)計(jì)、圖形語(yǔ)言、版面設(shè)計(jì)、3D與Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、攝影攝像、視頻編輯、音頻編輯等。為電視、電影、出版、交互媒體設(shè)計(jì)、網(wǎng)站、展覽、廣告等相關(guān)機(jī)構(gòu)、公司培養(yǎng)輸送從事設(shè)計(jì)創(chuàng)作的高級(jí)人才。

5、動(dòng)畫

本專業(yè)致力于培養(yǎng)二維與三維動(dòng)畫創(chuàng)作與設(shè)計(jì)的專業(yè)動(dòng)畫設(shè)計(jì)人才。主要課程有：攝像、插畫、原畫、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、模型、動(dòng)畫設(shè)計(jì)概論、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、分鏡頭腳本、Flash動(dòng)畫、3D動(dòng)畫、影視后期編輯、動(dòng)畫創(chuàng)作等。畢業(yè)生可到各類動(dòng)畫制作公司、出版社、影視動(dòng)畫與特效制作公司、互動(dòng)娛樂(lè)和游戲公司、數(shù)碼設(shè)計(jì)與多媒體公司、相關(guān)媒體與電視臺(tái)、廣告公司等單位從事插畫設(shè)計(jì)、漫畫與卡通設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫設(shè)計(jì)、3D圖形創(chuàng)作、影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)、影視后期創(chuàng)作、游戲交互設(shè)計(jì)等工作。

6、工業(yè)設(shè)計(jì)（藝術(shù)類）

本專業(yè)培養(yǎng)具有傳統(tǒng)與時(shí)尚、民族化與國(guó)際化、以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)視角對(duì)生活方式進(jìn)行設(shè)計(jì)，具備整體策劃和創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力的藝術(shù)與工程復(fù)合型專門人才。學(xué)生在校期間，前期主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等公共課程和設(shè)計(jì)素描、三大構(gòu)成、形態(tài)設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)、表現(xiàn)技法、造型材料與工藝、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（機(jī)械）等專業(yè)基礎(chǔ)課程，后期主要學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維、設(shè)計(jì)調(diào)研分析、整合與創(chuàng)新設(shè)計(jì)、概念設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、各類專題設(shè)計(jì)、產(chǎn)品主題策劃等專業(yè)課程，并實(shí)行導(dǎo)師制和工作室制，學(xué)生經(jīng)雙向選擇，進(jìn)入導(dǎo)師工作室，參加設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，在設(shè)計(jì)的二維、三維和實(shí)體表現(xiàn)、設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維、市場(chǎng)調(diào)研與分析、設(shè)計(jì)的藝術(shù)和工程實(shí)踐、總體設(shè)計(jì)管理等方面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)生可從事產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)管理、創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究等領(lǐng)域的工作。

7、工業(yè)設(shè)計(jì)（理工類）www.brfmcr.cn第一大中國(guó)美術(shù)高考網(wǎng)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、寬廣的文化視野和人文精神，富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的工程與藝術(shù)復(fù)合型專門人才。本專業(yè)采取模塊化教學(xué)，現(xiàn)有產(chǎn)品設(shè)計(jì)和交互設(shè)計(jì)2個(gè)模塊，其中交互設(shè)計(jì)主要是針對(duì)數(shù)字化產(chǎn)業(yè)中的設(shè)計(jì)創(chuàng)新與應(yīng)用開(kāi)發(fā)。學(xué)生在校期間，前期主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等公共課程和設(shè)計(jì)素描、三大構(gòu)成、形態(tài)設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)、表現(xiàn)技法、造型材料與工藝、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（機(jī)械）等專業(yè)基礎(chǔ)課程，后期主要學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維、設(shè)計(jì)調(diào)研分析、整合與創(chuàng)新設(shè)計(jì)、概念設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、各類專題設(shè)計(jì)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)與專利等專業(yè)課程，并實(shí)行導(dǎo)師制和工作室制，學(xué)生經(jīng)雙向選擇，進(jìn)入導(dǎo)師工作室，參加設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，在市場(chǎng)和用戶調(diào)研、設(shè)計(jì)分析、設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維、設(shè)計(jì)的二維、三維和實(shí)體表現(xiàn)、設(shè)計(jì)的藝術(shù)和工程實(shí)踐、總體設(shè)計(jì)管理等方面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)生可從事產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究和管理、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的工作。

浙江工業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院

2010年4月

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