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復旦大學上海視覺藝術學院美術學院簡介


時間:2011-01-20 來源:第一大中國美術高考網ms211 錄入:ms211中國美術高考網

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復旦大學上海視覺藝術學院美術學院:

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美術學院

復旦大學上海視覺藝術學院美術學院以美術為主干學科。學院設有:雕塑、繪畫、公共藝術、文物修復等專業(yè)和方向。學院依托復旦大學上海視覺藝術學院的綜合優(yōu)勢,注重專業(yè)教育與人文教育的平衡;做到精英與大眾、傳統(tǒng)與當代、研究與應用的良好結合。其教學平臺是以工作室為主體,以學分制為特征的教學模式。出人才,出精品,出理論,引領人文精神,培養(yǎng)具有造型藝術實踐、創(chuàng)作研究的具有時代特色的專門人才。并且以產、學、研一體化的教學體系為上海區(qū)域經濟及國家建設服務。

繪畫專業(yè)

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)擬建立當代文化視角下的繪畫藝術教學體系,在教學中設立三個工作室課程,建立并貫徹以“美術史——古典,現(xiàn)代,當代”為脈絡,以“傳統(tǒng)繪畫—基礎,現(xiàn)代繪畫—依托,當代繪畫—想象”的當代教學理念,拓展并深化藝術理論教學,鼓勵和幫助學生關心并參加社會實踐活動,在教學上注重綜合創(chuàng)作能力,培養(yǎng)學生具有想象力具有將藝術觀念和技巧相結合的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生成為未來的藝術家,藝術策劃和藝術實踐工作者。www.brfmcr.cn第一大中國美術高考網

主要課程:

造型基礎訓練(素描、色彩)、藝術解剖、繪畫透視;綜合素描基礎、色彩基礎、版畫(老三版)、綜合繪畫基礎、二維數(shù)碼繪畫;綜合素描研究、色彩運用、版畫(新三版)、中國畫、綜合繪畫研究、三維數(shù)碼實踐、專業(yè)社會實踐及創(chuàng)作。

畢業(yè)生就業(yè)去向:

獨立藝術工作室、藝術策劃與設計制作部門、高等院校、藝術設計部門等。

雕塑專業(yè)

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)建立當代文化視角下的雕塑藝術教學體系,建立“構筑性雕塑造型”的教學方針,以傳統(tǒng)雕塑造型(應用模擬性的方式,以雕、塑、刻模擬現(xiàn)實中的人與物)和現(xiàn)代雕塑造型(以構筑性的方式,構件化、組合型、科學拷貝、數(shù)碼化)為內容的當代教學理念。在教學中設立若干個材料工作室課程。拓展并深化藝術理論教學。鼓勵學生參加國內外展覽。教學上注重綜合創(chuàng)作能力;培養(yǎng)出能對材料與藝術觀念相結合,并具有扎實造型能力的藝術家。培養(yǎng)具有國際視野的復合型人才。

主要課程:

素描、色彩、泥塑基礎、綜合材料等課程(素描、色彩、泥塑基礎、創(chuàng)作實踐等)、綜合材料與造型、觀念與造型(綜合材料造型基礎、綜合材料造型研究、觀念與造型基礎、觀念與造型研究等課程)、造型藝術材實踐(金、石、木、等材料實踐、陶瓷造型基礎、陶瓷造型研究、金屬造型基礎、金屬造型研究、綜合材料實踐)等課程、以及專業(yè)社會實踐及創(chuàng)作。

畢業(yè)生就業(yè)去向:

獨立藝術工作室、高等院校、環(huán)境藝術設計部門、會展策劃與設計制作部門等。

公共藝術專業(yè)

培養(yǎng)目標:  

公共藝術是城市化發(fā)展背景下新興的藝術學科,該專業(yè)融藝術、環(huán)境、技術、設計為一體,面向當代藝術事業(yè)和當代社會文化產業(yè),參與社會文化建設、參與大眾化文化藝術活動和公共文化藝術發(fā)展。公共藝術專業(yè)方向以造型藝術為學科教學基礎,以當代先進科學技術手段為媒介,從藝術品對公共環(huán)境與空間有效規(guī)劃、介入為課程核心,以適應時代對藝術品與文化、商業(yè)、社區(qū)等公共場所充分互動的需求為方向。能勝任當代社會公共空間的藝術創(chuàng)作、以及參與組織和策劃社會藝術活動為培養(yǎng)目標。

教學注重中國傳統(tǒng)工藝的傳承,注重當代藝術觀念和新興藝術手段的學習和訓練。教學中設立平面造型、空間造型設計、新媒體藝術、總體藝術與策劃四大板塊的課程。培養(yǎng)學生成為具有扎實的造型能力、廣闊的當代藝術視野與觀念,以及較強的藝術活動組織能力的藝術工作者。

主要課程:

公共藝術導入、表現(xiàn)素描、設計基礎、景觀設計初步、基礎造型、版畫印刷、模型制作與制圖、材料與加工、綜合色彩研究、西方繪畫技法、壁畫材料與技法、裝置藝術、靜動態(tài)影像、新媒體表現(xiàn)、城市雕塑、公共藝術造型、商業(yè)藝術活動與策劃、公共藝術項目與研究,以及寫生與采風、中外美術史、當代藝術文化研究、后現(xiàn)代思潮等專業(yè)課程。

畢業(yè)生就業(yè)去向:

獨立藝術工作室、畫廊、景觀或園林設計部門、高等藝術設計院校、公共傳媒及藝術設計機構、城市雕塑景觀設計單位等。

文物修復專業(yè)

培養(yǎng)目標:

為培養(yǎng)國家亟需的文物修復人才,上海視覺藝術學院設立文物修復專業(yè),這是國內首創(chuàng)的新型學科,也是本校的重點專業(yè)。專業(yè)目前擁有陶瓷修復、中國書畫裝裱和修復、油畫修復三個專業(yè)方向,學校以投資建成的三大修復工作室。開設有美術類、文物類、修復科技類和修復操作類四大類學科課程,長期聘請上海博物館、復旦大學、上海油畫雕塑院的專家學者授課,培養(yǎng)藝術與技術結合的、動手能力極強的復合應用型人才。  www.brfmcr.cn第一大中國美術高考網

主要課程:

本專業(yè)屬復合型應用學科,其專業(yè)知識結構包括美術學、文物博物館學、文物修復材料學、文物修復技能等方面。美術類課程:素描、色彩、藝術解剖、繪畫透視、文物復制/臨摹等。

文物博物館類課程:文物學概論、考古學概論、博物館學概論、中國陶瓷史、中國書畫史、西方油畫史;文物修復材料學課程:文物保護科技、文物修復材料學基礎、陶瓷修復材料的選擇與分析、紙張的科學檢測與分析、油畫修復材料的選擇與分析;文物修復技能課程:陶瓷修復基礎、中國書畫裝裱與修復基礎、油畫修復基礎;陶瓷修復、中國書畫裝裱與修復、油畫修復;四年級:擬開設專業(yè)英語、古籍修復概要、近代建筑修復概要、古代壁畫保護基礎、紙質文物保護基礎、羊皮紙纖維質材料的生物病害與處理方法等;在完成2個學期的基礎課階段學習以后,全體學生在二年級第1學期開始按本人自愿、學校綜合平衡的原則,劃分陶瓷修復、中國書畫裝裱與修復、油畫修復等不同專業(yè)方向,繼續(xù)學習直至全部學業(yè)結束。  

畢業(yè)生就業(yè)去向:

政府文物行政管理部門、文物考古研究機構、各類博物館和陳列展覽單位、文物藝術品經營單位和拍賣行、旅游部門、新聞出版和教育等部門單位。

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