三明學(xué)院藝術(shù)學(xué)院：http://218.5.241.11:8067/

三明學(xué)院藝術(shù)學(xué)院依托1986年創(chuàng)建的原三明師專美術(shù)系、音樂系，于1999 年合并組建而成，并于2005年起開始招收本科專業(yè)�，F(xiàn)開設(shè)有“美術(shù)學(xué)”（設(shè)有油畫、中國畫兩個(gè)專業(yè)方向）、“藝術(shù)設(shè)計(jì)”（2010年7月獲批國家級(jí)特色專業(yè)，設(shè)有環(huán)境藝術(shù)、視覺傳達(dá)、鞋類設(shè)計(jì)三個(gè)專業(yè)方向）、“音樂學(xué)”（設(shè)有聲樂、鋼琴、舞蹈、藝術(shù)管理四個(gè)專業(yè)方向）三個(gè)本科專業(yè)。2010年9月與臺(tái)灣“中國科技大學(xué)”分段對(duì)接合作辦學(xué)招生“室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)”專業(yè)(由海峽理工學(xué)院招生)�，F(xiàn)有在校學(xué)生1560人。

藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職員工71人，專任教師53人，其中教授3人，副教授16人，博士學(xué)位1人，碩士學(xué)位26人，多數(shù)教師是中國美術(shù)家協(xié)會(huì)等全國一級(jí)學(xué)會(huì)會(huì)員以及省市級(jí)美術(shù)家協(xié)會(huì)、音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員。近年來藝術(shù)學(xué)院狠抓教學(xué)科研工作，注重提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)和水平，教師先后被選送到中央美術(shù)學(xué)院、中央音樂學(xué)院、中國藝術(shù)研究院、中國美術(shù)學(xué)院、中國音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、武漢理工大學(xué)等全國著名高等學(xué)府做訪問學(xué)者或研修深造。教師的教學(xué)科研及藝術(shù)創(chuàng)作成果豐碩，主持全國藝術(shù)課題研究1項(xiàng)，教育部社科課題研究1項(xiàng)，省廳級(jí)科研課題、教改課題研究二十余項(xiàng)，發(fā)表在國家級(jí)核心期刊學(xué)術(shù)論文三十余篇，省級(jí)以上學(xué)報(bào)論文百余篇；藝術(shù)作品入選國際、國家級(jí)藝術(shù)展賽八十余件、省級(jí)藝術(shù)展賽百余件，入編各類畫冊(cè)典籍近四十余部；指導(dǎo)的學(xué)生藝術(shù)作品入選“第十一屆全國美展”等國家級(jí)、省級(jí)各類藝術(shù)展賽數(shù)百余件并多次獲獎(jiǎng)，音樂專業(yè)師生的藝術(shù)演出在各級(jí)各類專業(yè)比賽中還多次榮獲全國、省、市大獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

藝術(shù)學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐設(shè)施完備，建設(shè)有藝術(shù)專業(yè)資料閱覽室、陶藝工作室、動(dòng)漫游研發(fā)中心、鞋類設(shè)計(jì)制作實(shí)訓(xùn)中心、鋼琴教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心、多功能演藝廳、舞蹈廳、合唱廳、工藝設(shè)計(jì)制作室、人體寫生室、多媒體教室、專業(yè)基礎(chǔ)寫生室、藝術(shù)作品陳列室和中小琴房數(shù)十間等完善的教學(xué)科研環(huán)境。中國美術(shù)高考網(wǎng)www.brfmcr.cn

三明學(xué)院藝術(shù)系美術(shù)學(xué)專業(yè)是最早設(shè)置的學(xué)科之一，2006年被定為我院優(yōu)勢(shì)學(xué)科。美術(shù)學(xué)專業(yè)，由中國畫、油畫、設(shè)計(jì)等三個(gè)方向組成。學(xué)習(xí)成績(jī)合格者授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)生在校期間應(yīng)掌握美術(shù)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具備正確的審美觀和一定的藝術(shù)鑒賞能力，具有良好的道德素質(zhì)、文化素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身心素質(zhì)，能適應(yīng)基礎(chǔ)教育和素質(zhì)教育改革需要,具備從事中等學(xué)校及中、小學(xué)美術(shù)教學(xué)的能力和教學(xué)管理、教學(xué)研究的能力，也能成為服務(wù)地方的文化藝術(shù)工作者，以及藝術(shù)應(yīng)用型人才。

美術(shù)學(xué)

美術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生多年來在社會(huì)上工作成績(jī)顯著，已成為當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)和教育骨干，為地方的經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，成為在校生的楷模。

美術(shù)學(xué)專業(yè)教研室目前有專任教師12人，教輔人員2人。其中專任教師中教授2人，副教授5人，講師3人，助教2人。碩士以上學(xué)位占專任教師的40%，師資力量雄厚，學(xué)術(shù)梯隊(duì)較為合理，學(xué)術(shù)研究水準(zhǔn)較高。教師中有中國美術(shù)家協(xié)會(huì)、省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員多人。近年來有多篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表在省級(jí)以上學(xué)報(bào)刊物；入選國家、省市級(jí)畫展上百件；入編各類畫冊(cè)典籍近四十余部。

美術(shù)學(xué)專業(yè)（師范類）

【中國畫方向】

【主要課程】

工筆花鳥、寫意花鳥、山水，花鳥畫創(chuàng)作與研究、山水畫創(chuàng)作與研究、人物畫創(chuàng)作與研究。

美術(shù)概論、美術(shù)教育理論 與方法、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、素描色彩透視學(xué)、解剖學(xué)、美術(shù)教育實(shí)踐（見習(xí)、實(shí)習(xí)）裝飾設(shè)計(jì)、書法篆刻、電腦輔助設(shè)計(jì)（繪畫、設(shè)計(jì)）等。

【培養(yǎng)目標(biāo)】中國畫方向的學(xué)生應(yīng)充分掌握中國畫的基本理論、基本知識(shí)和基本技能以及相當(dāng)?shù)闹袊媱?chuàng)作能力；具備正確的審美觀和一定的藝術(shù)鑒賞知識(shí)，具有創(chuàng)新意識(shí)和較高的思想道德素質(zhì)、文化素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身心素質(zhì)。

【就業(yè)方向】中等學(xué)校及中、小學(xué)美術(shù)教學(xué)的能力和教學(xué)管理、教學(xué)研究的能力；也能成為地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)服務(wù)的文化藝術(shù)工作者和藝術(shù)應(yīng)用型人才。

【授予學(xué)位】取得畢業(yè)資格，德、智、體、美考核合格，并達(dá)到《中華人民共和國學(xué)位條例》和學(xué)校規(guī)定的授予學(xué)士學(xué)位的條件，授予文學(xué)士學(xué)位。

【油畫方向】

【主要課程】

油畫材料與技法、油畫風(fēng)景、油畫肖像、油畫人體、油畫創(chuàng)作。

美術(shù)概論、美術(shù)教育理論 與方法、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、素描 色彩透視學(xué)、解剖學(xué)、美術(shù)教育實(shí)踐（見習(xí)、實(shí)習(xí)）裝飾設(shè)計(jì)、書法篆刻、電腦輔助設(shè)計(jì)（繪畫、設(shè)計(jì)）等。中國美術(shù)高考網(wǎng)www.brfmcr.cn

【培養(yǎng)目標(biāo)】

油畫方向方向的學(xué)生應(yīng)充分掌握油畫的基本理論、基本知識(shí)和基本技能以及相當(dāng)?shù)挠彤媱?chuàng)作能力；具備正確的審美觀和一定的藝術(shù)鑒賞知識(shí)，具有創(chuàng)新意識(shí)和較高的思想道德素質(zhì)、文化素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身心素質(zhì)。

【就業(yè)方向】中等學(xué)校及中、小學(xué)美術(shù)教師，專業(yè)團(tuán)體的美術(shù)研究人員，其他文化藝術(shù)工作者，以及專業(yè)設(shè)計(jì)單位設(shè)計(jì)人員。

【授予學(xué)位】取得畢業(yè)資格，德、智、體、美考核合格，并達(dá)到《中華人民共和國學(xué)位條例》和學(xué)校規(guī)定的授予學(xué)士學(xué)位的條件，授予文學(xué)士學(xué)位。

藝術(shù)設(shè)計(jì)

1、專業(yè)所屬學(xué)科及專業(yè)名稱、代碼

學(xué)科門類：文學(xué)

類 別：藝術(shù)類

中文名稱：藝術(shù)設(shè)計(jì)

英文名稱：Artistic Design

代 碼：050408

2、人才培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)理論知識(shí)和掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)技能、技巧等方面能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)生產(chǎn)和管理等行業(yè)從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)等方面工作的專業(yè)人才。

（1）視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)方向：致力于培養(yǎng)符合信息化、網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)需求，能夠充分運(yùn)用數(shù)字化圖形圖像處理技術(shù)，結(jié)合現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)理念，掌握視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)方法和技術(shù)手段，能獨(dú)立進(jìn)行數(shù)字圖形圖像與影像處理、平面與多媒體設(shè)計(jì)制作、網(wǎng)絡(luò)圖形圖像設(shè)計(jì)和制作、視覺傳達(dá)與數(shù)字媒體設(shè)計(jì)制作的高級(jí)應(yīng)用型、技能型的專業(yè)設(shè)計(jì)人才。

（2）環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向：致力于培養(yǎng)能從事各類室內(nèi)、外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)；能熟練進(jìn)行各類室內(nèi)、外公共環(huán)境藝術(shù)的設(shè)計(jì)與制作；能獨(dú)立從事各類室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等相關(guān)行業(yè)研究與設(shè)計(jì)的高素質(zhì)融通型復(fù)合式專業(yè)設(shè)計(jì)人才。

3、業(yè)務(wù)培養(yǎng)規(guī)格

1、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的要求以及對(duì)外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的要求；

通過藝術(shù)設(shè)計(jì)思維能力的培養(yǎng)、藝術(shù)設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)技能的基本訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)專業(yè)素質(zhì)與藝術(shù)素質(zhì)并重，造型基礎(chǔ)與設(shè)計(jì)基礎(chǔ)并重，專業(yè)設(shè)計(jì)與藝術(shù)實(shí)踐并重；強(qiáng)調(diào)實(shí)用功能與審美價(jià)值的結(jié)合，設(shè)計(jì)與市場(chǎng)的結(jié)合；培養(yǎng)具備本專業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的能力，基本素質(zhì)融通型復(fù)合式專業(yè)設(shè)計(jì)人才是本專業(yè)的特色。在此基礎(chǔ)上，以社會(huì)需求為導(dǎo)向下設(shè)了二個(gè)專業(yè)方向：數(shù)碼藝術(shù)與動(dòng)畫設(shè)計(jì)方向、環(huán)境藝術(shù)與工藝設(shè)計(jì)方向。

2、本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的要求；

掌握設(shè)計(jì)概論、人機(jī)工程學(xué)、設(shè)計(jì)素描、 設(shè)計(jì)色彩、 三大構(gòu)成等基本理論、基本知識(shí)；掌握電腦美術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與計(jì)算機(jī)輔助藝術(shù)設(shè)計(jì)系統(tǒng)原理；掌握一門外語，能較為熟練地運(yùn)用外語進(jìn)行涉外交流；具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通能力；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

3、實(shí)踐能力的要求；

掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)理論與專業(yè)技能方法；掌握數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)原理和設(shè)計(jì)方法；掌握數(shù)字動(dòng)畫與數(shù)字互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)與制作方法；掌握室內(nèi)、外空間設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)；掌握公共藝術(shù)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)理念及運(yùn)作。

熟悉我國有關(guān)藝術(shù)設(shè)計(jì)市場(chǎng)的方針、政策與法規(guī)，了解國際設(shè)計(jì)市場(chǎng)的管理和規(guī)則；了解設(shè)計(jì)市場(chǎng)消費(fèi)者的消費(fèi)行為和消費(fèi)心理及設(shè)計(jì)產(chǎn)品銷售的影響；了解設(shè)計(jì)商務(wù)談判的策略、技巧及有關(guān)談判心理的知識(shí)；了解設(shè)計(jì)生活中各類文案的寫作方法。

具有查閱文獻(xiàn)獲得信息，了解本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)與不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域和提高業(yè)務(wù)水平的能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。具有從事藝術(shù)行業(yè)設(shè)計(jì)與研究的能力；具有從事各類藝術(shù)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)合作、管理的能力；具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行各類藝術(shù)設(shè)計(jì)、文字處理及輔助管理的能力；具有能基本閱讀本專業(yè)外文書刊和相關(guān)資料的能力；了解國內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計(jì)的前沿理論、發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有良好的創(chuàng)新能力。

掌握本專業(yè)要求的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)和設(shè)計(jì)操作技能；掌握較強(qiáng)的英語聽、說、讀、寫、譯的能力；掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)研究的專業(yè)技能和方法，具有藝術(shù)實(shí)踐設(shè)計(jì)的能力。

4、就業(yè)方向的要求；

能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)生產(chǎn)和管理等行業(yè)從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)等方面工作的專業(yè)人才。

5、其它方面的要求。

（1）心理品質(zhì)

通過心理素質(zhì)教育使學(xué)生能保持心理的健康，保持心理的平和、樂觀、積極、上進(jìn)，能經(jīng)受挫折、抑制浮燥，保持真誠的、虛心的、執(zhí)著的、專心的和不懈的恒心。

（2）身體素質(zhì)

具有一定的體育運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)，掌握身體鍛煉的基本技能，養(yǎng)成科學(xué)鍛煉身體的習(xí)慣，達(dá)到大學(xué)生體育鍛煉合格標(biāo)準(zhǔn)，具有健康的體魄，能夠履行建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)。

4、修業(yè)年限、畢業(yè)要求與畢業(yè)學(xué)位授予

修業(yè)年限：4年

畢業(yè)條件要求：思想政治合格，修完本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的所有課程，至少在規(guī)定的年限內(nèi)修滿規(guī)定學(xué)分，且所得學(xué)分的結(jié)構(gòu)符合要求，方可畢業(yè)。

學(xué)位授予及條件：取得畢業(yè)資格，德、智、體、美考核合格，并達(dá)到《中華人民共和國學(xué)位條例》和學(xué)校規(guī)定的授予學(xué)士學(xué)位的條件，授予文學(xué)士學(xué)位。

5、主干學(xué)科及專業(yè)主要課程

主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、文學(xué)

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)方向

專業(yè)主要課程：傳播學(xué)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、包裝設(shè)計(jì)、插畫設(shè)計(jì)、識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向

專業(yè)主要課程：透視、室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、室內(nèi)裝飾工程制圖、裝飾設(shè)計(jì)、環(huán)境陶藝、展示空間設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、建筑壁飾設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等。

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