甘肅政法學(xué)院藝術(shù)學(xué)院：http://210.26.64.58:8090/ysxy/index.asp

甘肅政法學(xué)院藝術(shù)學(xué)院成立于2003年12月�，F(xiàn)有圖文處理實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，多媒體教室2個(gè)，大型藝術(shù)展覽中心1個(gè)，藝術(shù)陳列室1個(gè)，建設(shè)中的廣告攝影實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、雕塑實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，模型模具實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。        

學(xué)院目前設(shè)有藝術(shù)設(shè)計(jì)本科專業(yè)，該專業(yè)下設(shè)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)及應(yīng)用繪畫等3個(gè)方向。藝術(shù)學(xué)院下設(shè)4個(gè)教學(xué)研究室：藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課研究室、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課研究室、應(yīng)用繪畫專業(yè)課研究室和藝術(shù)教育研究室，主要承擔(dān)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)和全校藝術(shù)類通識(shí)選修課程的教學(xué)。培養(yǎng)較高的藝術(shù)思維能力、鑒賞能力及廣博的科學(xué)文化知識(shí)，掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)與基本技能，具備獨(dú)立完成藝術(shù)設(shè)計(jì)的能力，能在廣告、商業(yè)、媒體、環(huán)藝、印刷、影視、出版、建筑、裝飾、城市 建設(shè)、園林景觀等行業(yè)以及院校工作的合格專門人才。       

藝術(shù)學(xué)院目前面向甘肅、 山西、河北、安徽、內(nèi)蒙、江蘇等六個(gè)省份招生，經(jīng)過(guò)近幾年的發(fā)展，在規(guī)模、人才培養(yǎng)、師資建設(shè)、辦學(xué)條件、 機(jī)構(gòu)建制等方面都有了很好的發(fā)展。目前，藝術(shù)學(xué)院有教職工33人，其中專任教師25人，碩士生教師18人，講師8人，副教授6人。并在省內(nèi)外聘請(qǐng)了專家教授5人任教。教 師隊(duì)伍年輕精干、團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)術(shù)思想活躍，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新開拓意識(shí)強(qiáng)。中國(guó)美術(shù)高考網(wǎng)www.brfmcr.cn           

學(xué)院幾年來(lái)堅(jiān)持“教學(xué)與科研并舉”的原則，著力提升學(xué)院的總體學(xué)術(shù)水平和辦學(xué)實(shí)力，以科研帶動(dòng)教學(xué)。目前學(xué)院教師共發(fā)表論文68 篇，其中國(guó)家級(jí)17篇，專著6部。申報(bào)科研項(xiàng)目5個(gè)，其中省級(jí)項(xiàng)目2個(gè)，校級(jí)項(xiàng)目3個(gè)；各類獎(jiǎng)33項(xiàng)。2009年學(xué)院教師共發(fā)表論文17篇，其中國(guó)家級(jí)9篇，省級(jí)、8篇，立項(xiàng)校級(jí)課題1項(xiàng)。共獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)16項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)。      

面對(duì)新世紀(jì)的機(jī)遇，在甘肅政法學(xué)院“十一五”發(fā) 展規(guī)劃指導(dǎo)下，學(xué)院將進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科的   建設(shè)和發(fā)展，強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì) 為生活服務(wù)，設(shè)計(jì)與工藝制作、藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合；注重學(xué)術(shù)交流，不斷提高教師教師教學(xué)質(zhì)量。不斷深化教學(xué)改革，以藝術(shù)設(shè)計(jì)本科專業(yè)教學(xué)為主，努力提高辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益和辦學(xué)水平。進(jìn)一步調(diào)整與完善課程結(jié)構(gòu)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面、加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有良好人文精神和創(chuàng)造性的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。 

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