云南大學藝術(shù)與設計學院：http://www.art.ynu.edu.cn/

學院下設美術(shù)系、音樂系、環(huán)境藝術(shù)設計系、廣告藝術(shù)設計系、數(shù)碼媒體藝術(shù)設計系，有藝術(shù)學、中國少數(shù)民族藝術(shù)、美術(shù)學3個碩士學位授權(quán)，開設美術(shù)學、音樂學、繪畫、藝術(shù)設計（含室內(nèi)設計、景觀設計、廣告設計、數(shù)碼媒體設計、服裝設計5個專業(yè)方向）4個本科專業(yè)，初步形成了當代藝術(shù)、民族藝術(shù)、藝術(shù)設計三個重點發(fā)展的學科方向。學院還建有各種教學工作室、畫室、琴房、多媒體教室、展覽廳及音樂廳，并設有云南大學美術(shù)館。

學院聘有栗憲庭、王林、姚鐘華、吳學源、王西京、林家陽、許平、王瑞章以及杜威·佛克馬、史蒂文·施羅德等中外著名藝術(shù)家、學者為客座教授；已出版學術(shù)著作、作品集、教材數(shù)十種；在國內(nèi)外發(fā)表論文800余篇、作品600余件（幅）；應邀參加國際、國內(nèi)重大藝術(shù)展、表演賽40余次，作品在巴黎、倫敦、紐約、舊金山、洛杉磯、盧森堡、波恩、香港、巴塞羅那、悉尼、東京、首爾等地著名博物館及畫廊展出并在國內(nèi)外多次獲獎；學院學生在參加的各級各類比賽中多次獲金、銀、銅獎70余項；曾榮獲國家教育部教學成果二等獎。近五年來學院畢業(yè)生就業(yè)率平均達95%以上。

●美術(shù)學專業(yè)

為美術(shù)史論、美術(shù)教育領域培養(yǎng)教學、科研、評論、創(chuàng)作、編輯、策展、藝術(shù)管理和博物館管理等方面的高級專業(yè)人才。學制四年，授予文學學士學位。

主要課程：中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、藝術(shù)批評與寫作、中國畫論選講、藝術(shù)策劃與管理、藝術(shù)人類學、云南民族造型藝術(shù)概要、中國當代藝術(shù)思潮、西方當代藝術(shù)思潮、美術(shù)實踐與考察等。ms211.com第一大中國美術(shù)高考網(wǎng)

就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事美術(shù)教育、美術(shù)研究與批評、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

●音樂學專業(yè)

培養(yǎng)具有較全面的理論素養(yǎng)，系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，一定的音樂實踐技能與基本的音樂教學、科研能力的高級專門人才。學制四年，授予文學學士學位。

主要課程：視唱練耳、和聲學、曲式與作品分析、中國音樂史原典導讀、西方音樂史原典導讀、中國音樂美學原典導讀、西方音樂美學原典導讀、云南民族音樂鑒賞、聲樂、器樂等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到各級各類學校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位、出版及廣播、影視部門從事教學、表演、研究、編輯、評論、管理等工作。

●繪畫專業(yè)

培養(yǎng)具有較全面、系統(tǒng)的繪畫藝術(shù)基本理論素養(yǎng)，具備繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學、研究能力的高級專門人才。學制四年，授予文學學士學位。

主要課程：素描靜物寫生、色彩景物寫生、白描寫生與創(chuàng)作、工筆花鳥、意筆花鳥、意筆人物、小品畫創(chuàng)作、風景寫生、素描全身人像、油畫半身人像、素描人體、油畫全身人像及人體等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到有關文化、藝術(shù)單位從事創(chuàng)作、教學、研究、新聞出版、管理等方面的工作。

●藝術(shù)設計專業(yè)

培養(yǎng)觀念新、創(chuàng)意好、知識結(jié)構(gòu)合理、適應性及動手能力強的適應市場需求的現(xiàn)代藝術(shù)設計高級專門人才。按室內(nèi)藝術(shù)設計、景觀藝術(shù)設計、廣告藝術(shù)設計、數(shù)碼媒體藝術(shù)設計、服裝藝術(shù)設計五個方向培養(yǎng)。學制四年，授予文學學士學位。

主要課程：公寓與別墅設計、室內(nèi)表現(xiàn)技法、餐廳與商店設計、建筑與室內(nèi)制圖、渡假村與酒店、居室家俱、字體設計、包裝設計、招貼與宣傳卡、企業(yè)形象設計、圖表設計、景觀設計工作室、雕塑設計制作、主題公園設計、濱水景觀設計、裝飾構(gòu)造設計、服裝設計、絲網(wǎng)印工作室、成衣工藝學、服裝縫制工藝設計、立體裁剪、平面設計、專業(yè)電腦、交互媒體研究、聲音設計等。 ms211.com第一大中國美術(shù)高考網(wǎng)

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到文化、藝術(shù)單位從事創(chuàng)作、教學、研究、新聞出版、管理等方面工作，也可從事與五個培養(yǎng)方向相關的工作。

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