安陽工學院藝術設計學院: http://yssjx.ayit.edu.cn/index.htm

我院的藝術設計專業(yè)開設于1990年，1996年組建藝術設計系，2010年成立藝術設計學院。本院現有藝術設計、動畫、繪畫三個本科專業(yè)，學制四年，頒發(fā)文學學士學位證書。開設視覺傳達設計、裝飾藝術設計、產品造型設計三個本科專業(yè)方向和相應的�？茖I(yè)，此外還有專升本、五年制、3+2等完善的教育模式。生源來自本省統(tǒng)招和不少于七個外省分的單獨招生，當前在校的全日制學生2426人。

學院現有專任教師43人，外聘學者12人，其中外籍教師1人， 14%的教師為高級職稱，65 %的教師擁有研究生學歷。學院秉承“業(yè)精于勤、厚德載物”的辦院宗旨；以服務學生、服務社會為辦學目標；始終把教學質量、科研創(chuàng)作和學生就業(yè)放在第一位；緊緊把握藝術設計的學術前沿。目前學院已經形成了一個團結、進取、敬業(yè)的師資隊伍；每年都有多篇教育科研論文在國家級CN、核心雜志上發(fā)表；學院師生的作品在歷屆省、市國家級美展中屢獲殊榮。

為了配合藝術設計專業(yè)實踐教學的需要，學院近年來連續(xù)加強實驗設備的投入，已經建成動畫制作實驗室、攝影實驗室、產品模型實驗室、陶藝實驗室和多媒體圖形圖片創(chuàng)意制作室等五個較為完善的實驗室；擁有專用的多媒體教室6個，多媒體機房4個。具有現代設計風格的藝術設計學院多功能大樓，坐落于學校建筑群的中央位置，周圍綠樹成蔭，人工湖碧波蕩漾，是學校最主要的景觀之一。先進的教學設施和優(yōu)越的學習環(huán)境為師生教學提供了物質保障。學院還擁有太行大峽谷、衛(wèi)輝萬仙山、皖南宏村等多處穩(wěn)定的寫生基地，為師生藝術實踐提供了優(yōu)良的創(chuàng)作平臺。

藝術設計學院注重培養(yǎng)學生的四種能力：理論指導下的設計能力、一線操作的實踐能力、工程招標與施工的預算能力、公司組建與管理的領導能力。本院的學生來源既有本省統(tǒng)招也有外省單獨招生，藝術設計學院的部分畢業(yè)生依據所學專業(yè)，在北京、廣州、深圳、上海等地都得到了很好的發(fā)展并在當地設計界形成了一定的影響，他們的動手設計能力受到了用人單位好評。例如，94屆畢業(yè)生謝志棟為一汽和伊利優(yōu)酸乳設計的企業(yè)和產品標志、黃崗同學設計的北京中華世紀壇和釣魚臺國賓館等多個燈光照明工程方案受到業(yè)內專業(yè)人士的廣泛關注。

專業(yè)設置

一、藝術設計專業(yè)（本科、專科）

藝術設計專業(yè)是一門涉及視覺傳達設計和裝飾藝術設計、產品造型設計三個專業(yè)方向在內的綜合性的應用藝術學科。其專業(yè)教育方向是為社會培養(yǎng)以設計為主的高層次人才，要求能規(guī)范而熟練地運用手工和電腦進行專業(yè)項目的平面與三維動畫設計和各項相關專業(yè)項目活動的策劃、創(chuàng)意、設計、媒體宣傳、內外部業(yè)務開發(fā)及其管理、教學和科研的能力。本專業(yè)學制四年，授予文學學士學位。設置主要課程有：結構設計素描、構成藝術、現代平面設計史、版式設計、圖形創(chuàng)意、電腦平面設計、廣告設計創(chuàng)意表現、書籍裝幀設計、視覺傳達綜合設計、絲網藝術設計、包裝結構與環(huán)境藝術、專業(yè)攝影、3D設計及多媒體網頁設計等課程。

1、視覺傳達設計專業(yè)方向（本科、�？疲�

視覺傳達專業(yè)分為本、專科兩個層次。本科為四年制，畢業(yè)后授予學士學位。�？茷槿曛�，畢業(yè)后領取畢業(yè)證書。本專業(yè)主要是培養(yǎng)學生學習藝術設計視覺傳達方面的基本理論和基本技能，注重培養(yǎng)學生的設計思維能力，提高學生的藝術修養(yǎng)和審美能力，目標是培養(yǎng)具有一定專業(yè)素質的從事包裝、廣告、平面設計的應用型人才。開設的核心課程有：廣告設計、企業(yè)形象設計、展示設計、包裝設計、印刷工藝、電腦美術設計等。特色課程有POP廣告設計、DM廣告設計、材料制作與工藝、陶瓷與雕塑、裝飾畫、壁畫設計等；本專業(yè)的學生畢業(yè)后，能夠運用專業(yè)設計的方法技能，可獨立從事廣告設計師、包裝設計師、CI策劃設計師 、平面設計師、設計總監(jiān)、創(chuàng)意設計、廣告公司經營決策者，報社、雜志社、印刷廠、出版社專業(yè)編排人員，噴繪公司相關工作人員，商標設計師，等工作職業(yè)，就業(yè)前景非常廣闊。 第一中國美術高考網ms211.com

2、裝飾藝術設計專業(yè)方向（本科、�？疲�

裝飾藝術設計專業(yè)分為本、�？苾蓚�層次。本科為四年制，畢業(yè)后授予學士學位。專科為三年制，畢業(yè)后領取畢業(yè)證書。 裝飾藝術設計專業(yè)培養(yǎng)基礎理論扎實，綜合素質較高，創(chuàng)新精神、實踐能力較強，具備一定實際應用能力，能從事建筑設計、景觀設計、室內設計等領域工作及滿足本專業(yè)教學與研究工作需要的德才兼?zhèn)涞母呒寄軐I(yè)人才。培養(yǎng)基礎理論扎實、寬厚，綜合素質較高，創(chuàng)新意識、實踐能力、敬業(yè)精神較強，德、智、體、美全面發(fā)展的高級應用型專門人才。主要課程有：計算機輔助設計（AUTOCAD、3DMAX、PHOTO）、陰影透視、三大構成、工程制圖、室內設計原理、人體工程學、專業(yè)設計表現技法、建筑模型制作、中外建筑史、工程預算、建筑設計、景觀環(huán)境設計、室內專題設計。本專業(yè)學生主要學習藝術設計和裝飾設計及其相關方面的基本知識、基本理論和基本技能，接受裝飾藝術設計方面的專業(yè)技能訓練，初步感受和參與社會實踐，培養(yǎng)并提高開展藝術設計活動的能力。

3、產品造型設計專業(yè)方向（本科）

產品造型設計專業(yè)方向本科為四年制，畢業(yè)后授予學士學位。本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)基礎理論扎實，綜合素質較高，創(chuàng)新意識、實踐能力較強,掌握產品造型設計與開發(fā)的基本理論和基本知識，具備新產品設計開發(fā)中的創(chuàng)新能力（素質），具備在實際工作中從事產品造型設計、產品效果表現、產品設計管理、產品前期開發(fā)與生產等工作的能力（素質），德、智、體、美全面發(fā)展的產品設計應用型專門人才。

本專業(yè)學生主要學習藝術設計和產品設計及其相關方面的基本知識、基本理論和基本技能，接受現代造型及制作技法等方面的專業(yè)技能訓練，初步感受和參與社會實踐，培養(yǎng)并提高開展產品設計各專項設計的能力。核心課程有：工程制圖、產品設計史、人體工程學、設計素描、產品設計方法學、產品設計、三維設計軟件應用、展示設計、設計管理與開發(fā)、設計效果圖、產品模型設計與制作訓練、認識實習、調研、畢業(yè)實習（設計）等。

二、動畫設計專業(yè)（本科）

動畫設計專業(yè)本科為四年制，畢業(yè)后授予學士學位。本專業(yè)是一個新興的具有很高學術研究和專業(yè)技能的綜合型人文社會學科，專業(yè)運用極其廣泛，就業(yè)前景主要在電影、電視．網絡等媒體的制作崗位上，從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設計和編導及二維、三維電腦動畫創(chuàng)作理論研究方面的工作。主要課程： 三維專業(yè)軟件、音頻軟件、后期軟件、二維專業(yè)軟件、 視聽語言、 動漫概論、 動漫編導基礎、動漫美術設計劃、動漫故事板開發(fā) 、繪景表現、 MAYA 高級動畫技術、情節(jié)動畫短片制作、原畫設計、主題短片創(chuàng)作、卡漫人物造型、四格漫畫、連環(huán)畫、商業(yè)空間短片創(chuàng)作，該專業(yè)具有著先進的教學實驗室，教學實訓基地，對外不斷開展廣泛的合作交流。動畫是國家重點扶持發(fā)展的新興文化產業(yè)，就業(yè)前景非常好！

三、繪畫專業(yè)（本科）

繪畫專業(yè)為全日制藝術類本科，學制四年，下設中國畫和油畫兩個培養(yǎng)方向，授予文學學士學位。本專業(yè)是一個結合傳統(tǒng)與現代、中國畫與西畫、繪畫技法與藝術史論，具有較高學術研究和專業(yè)技能的綜合型人文社會學科，人文內涵較為豐富，專業(yè)運用非常廣泛。本專業(yè)堅持以文化為憑籍，以造型藝術為依托，提倡兼容并蓄，鼓勵創(chuàng)新。堅持多元化的教學方針，專業(yè)課程設置不完全局限于畫種，實行綜合性的教學管理方式，培養(yǎng)熱愛藝術、有理想、有道德、有文化，并具有繪畫創(chuàng)作和現代藝術設計的實踐技能，能夠從事藝術創(chuàng)作、藝術研究、藝術教育、美術編輯和設計管理等工作的專門人才。

本專業(yè)主要課程有：專業(yè)素描、人體素描、意象色彩、中外美術史、中國畫材料與技法、線描、中國花鳥畫、中國人物畫、中國山水畫、水墨實驗、書法與篆刻、計算機平面設計、油畫靜物、油畫人物、油畫人體、綜合材料、山水寫生（油畫風景寫生）、藝術市場學、中國傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)藝術與設計研究、陶藝設計與制作、壁畫等。

視覺傳達教研室任務

一.組織本系教研室所屬教師進行教研活動。認真執(zhí)行學校教研職責，按時完成任務，對裝潢、廣告專業(yè)聯(lián)系市場的特性，對市場與教學活動緊密聯(lián)系使教學更具有特色。積極開展活動、講座、促進與外界的聯(lián)系，切實搞好教學教研。

二.協(xié)助系教學秘書工作。對本系教學秘書的工作給予幫助,提供教研資料。

三.做好教材征定工作,為學生學習做好輔助工作。

四.繼續(xù)完善和編寫教學大綱及考試大綱,完成學校教考分離的要求。

五.協(xié)助教學秘書做好每學期設計課程的按排,確保每學期的課程安排合理,人員到位。

六.每學期末協(xié)助系主任進行教學檢查。 對任課教師教師日志及教案進行檢查,認真組織聽可活動,認真進行考試后的總結。

七.協(xié)助系教學秘書做好教學教研活動的檔案管理。對教研活動,做到記錄\留檔,做到規(guī)范管理,留做資料。

裝飾藝術設計教研室任務

一。密切配合，共同創(chuàng)造優(yōu)秀教研室。本教研針對本專業(yè)特點，創(chuàng)造具體教學方案，認真搞好日常課程教學及教研活動，密切配合，攜手共創(chuàng)優(yōu)秀教研室。

二。協(xié)助系教學秘書工作，做好系教學工作。在日常教研工作的同時，協(xié)助系教學秘書，提供教研資料，共同做好系教學工作。

三。為教研室征定教材。在新的學期到來之前，提前商定并征訂下學期教學教材，且擇優(yōu)而定。

四。不斷完善教學計劃、教學大綱和考試大綱。在日常的教學工作中，積極配合，檢查教學計劃、教學大綱及考試大綱的不足之處，并及時修改得以完善。

五。定期檢查教師日志、教案。按照教務處要求，定期檢查本教研室教師教師日志和教案，并對優(yōu)秀者加以表揚，對個別教師的不足之處應給以指正。

六。切實安排新學期課程設計。在新學期到來之際，以實際出發(fā)，安排切實可行的設計課程表。

繪畫教研室任務

繪畫教研室是繪畫專業(yè)教學研究辦公室的簡稱。其主要職能是協(xié)助系主任工作并為教師教學服務、在系主任的統(tǒng)一領導下、結合專業(yè)課程的需要進行本系各專業(yè)的基礎課程和理論課程的教學研究和教師教學服務，以保證教學的正常開展，促進教學水平進一步提高。該教研室的設立，充分體現了專業(yè)基礎課程和理論課堂在專業(yè)設計中的重要性和必要性。該教研室的具體任務如下：第一中國美術高考網ms211.com

1、課程的配置與安排：根據不同專業(yè)的需要，配置相應的專業(yè)基礎課程和理論課程，是知識結構更趨合理，充分體現出專業(yè)特色。同時，使所設課程安排到人、到崗。

2、預備教師教學條件：與教學秘書、倉庫管理及學校公共教學場所協(xié)作聯(lián)合，提前預備教師必需的教學器具和場所，確保課程正常進行。

3、預訂教材：發(fā)現新教材，擇優(yōu)而定、提前著手，確保教師有足夠的時間備課。

4、不斷完善教學大綱和考試大綱以及教學計劃：從實際出發(fā)，在系主任的統(tǒng)一領導下，廣泛交流意見，制定出合理的綱領性文件，并根據校系不同時期的要求，對該文件中基礎課、理論課部分做不斷的修正完善。

5、檢查教學環(huán)節(jié)：不定期檢查教師到崗和教學質量情況以及教師教學計劃、教案、教師日志的填寫情況，同時不定期收集 整理學生意見，并將檢查情況隨時匯報系主任。

6、教學成果展示：組織各課教師籌辦教學成果匯報展或教學評比活動。

7、廣泛交流、互相學習、共求進�。�1 組織本教研室教師開展多種形式的經驗交流，學習國內外美術教學新動態(tài)、新信息。2 積極配合系領導組織學術交流、成果交流。3 為教師提供參展信息，力爭奪牌，擴大本系在社會上的影響。

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