美術(shù)學(xué)院是江西省美術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃，是江西省第一所招收藝術(shù)類碩士研究生的學(xué)院。目前擁有1個一級學(xué)科碩士學(xué)位點（藝術(shù)學(xué)），2個二級學(xué)科碩士學(xué)位點（美術(shù)學(xué)、設(shè)計藝術(shù)學(xué)），學(xué)院還招收專業(yè)學(xué)位藝術(shù)碩士和學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）碩士研究生。本科專業(yè)現(xiàn)有美術(shù)學(xué)和設(shè)計藝術(shù)學(xué)兩大專業(yè)共九個專業(yè)方向。這九個專業(yè)方向分別是：油畫、國畫、雕塑、綜合繪畫、數(shù)字媒體設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、服裝設(shè)計、產(chǎn)品與展示設(shè)計、視覺傳達(dá)。

學(xué)院現(xiàn)有專任教師 79 人，分別畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院等名牌院校，其中教授 18人，副教授 17 人，博士5人，碩士 21 人。在校本科生1554人，研究生 180人。美術(shù)學(xué)院畢業(yè)生一次性就業(yè)率95.6%，居全省前列。

通過幾代人的努力，美術(shù)學(xué)院堅持了教書育人的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎實基礎(chǔ)，熱心創(chuàng)作，桃李滿天下，取得了驕人的成果。1992 年率先在省內(nèi)創(chuàng)辦了藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，陸續(xù)增設(shè)了視覺傳達(dá)、數(shù)字媒體、環(huán)境藝術(shù)、服裝藝術(shù)、家具藝術(shù)設(shè)計等培養(yǎng)方向，成為江西省繪畫與實用藝術(shù)人才重要的培養(yǎng)基地。 2002 年設(shè)計藝術(shù)學(xué)專業(yè)被評為江西省首批本科品牌專業(yè)，素描、色彩分別被評為江西省本科精品課程。

油畫系

油畫系是江西省油畫教學(xué)和創(chuàng)作的重要陣地。江西省油畫藝術(shù)委員會、江西省青年油畫藝術(shù)委員會先后掛牌于我院。油畫系教師在歷屆全國美術(shù)作品展、中國油畫展及“國家重大題材美術(shù)創(chuàng)作工程”等國家級重大展事上屢獲佳績，令學(xué)術(shù)界矚目。油畫系教學(xué)強調(diào)堅實的造型基礎(chǔ)，在深入研究西方寫實傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握油畫寫生及創(chuàng)作的基本技巧，鼓勵學(xué)生在掌握藝術(shù)規(guī)律的前提下，積極探索符合自我特點的材料語言、形式語言和造型語言，形成風(fēng)格意識，要求學(xué)生貼近生活、立足當(dāng)代，能敏銳地對當(dāng)代藝術(shù)現(xiàn)象及問題作出反應(yīng)。

國畫系

國畫系師資力量雄厚，江西省的國畫界權(quán)威人士大都出自國畫系。在老前輩的傳幫帶和長期的教學(xué)實踐中，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，具有良好的美術(shù)教育傳統(tǒng)�，F(xiàn)有江西省美協(xié)副主席鄒良才教授；著名書法家范堅教授等一批省內(nèi)外著名專家，還有一大批來自專業(yè)美院的博士和碩士任教，在省內(nèi)外的專業(yè)展覽中屢獲大獎。2009年，以萬國華教授領(lǐng)銜的中國畫課被評為江西師范大學(xué)“精品課程”�，F(xiàn)有人物、山水、花鳥三個專業(yè)方向。

雕塑系

雕塑系繼承了我國師范類雕塑教學(xué)的優(yōu)勢特色，同時具有我國美術(shù)學(xué)院的現(xiàn)實主義教學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)。經(jīng)過教師們長期的實踐摸索，從而形成了集從事具象寫實基礎(chǔ)教學(xué)。陶瓷材料、金屬材料、石木材料以及軟材料等等現(xiàn)代雕塑材料表現(xiàn)的教學(xué)、創(chuàng)作、師資培訓(xùn)的平臺。根據(jù)社會發(fā)展和需求，不斷吸取西方現(xiàn)當(dāng)代雕塑的優(yōu)點和當(dāng)代藝術(shù)的新觀點、新技術(shù)，加強寫實雕塑教學(xué)、拓展現(xiàn)代材料與空間語言的教學(xué)系統(tǒng)，注重培養(yǎng)學(xué)生基于扎實基本造型能力的創(chuàng)造性。第一大中國美術(shù)高考網(wǎng)www.brfmcr.cn

綜合繪畫系

綜合繪畫系前身為江西師大美術(shù)系歷史最悠久的美術(shù)教育專業(yè)中的水彩畫專業(yè)方向、版畫專業(yè)方向以及漆畫專業(yè)方向。綜合繪畫系中的水彩畫、版畫、漆畫專業(yè)方向均為我院的傳統(tǒng)項目，在我省也有著深厚的群眾基礎(chǔ)。任課教師在第6、7、8、9、10、11屆全國美展和其他重大國家級展覽中均有作品獲獎或入選。人才培養(yǎng)目標(biāo)為：具有較強藝術(shù)創(chuàng)作能力、藝術(shù)教學(xué)能力的專門人才，為高等院校、中小學(xué)、新聞出版部門、各單位宣傳部門輸送專門人才。

數(shù)字媒體設(shè)計系

數(shù)字媒體設(shè)計系是全國第一批電腦美術(shù)本科類系科�，F(xiàn)設(shè)有動畫設(shè)計和插畫設(shè)計兩個專業(yè)方向。本專業(yè)為高等院校、電視臺、動畫公司和設(shè)計公司培養(yǎng)具備電影、電視、動畫創(chuàng)作、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)設(shè)計所需要的基礎(chǔ)知識及理論，能在電影、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的制作崗位上，從事動畫原畫、動畫編導(dǎo)和插畫創(chuàng)意設(shè)計及數(shù)字媒體創(chuàng)作理論研究方面的專業(yè)人才。

視覺傳達(dá)設(shè)計系

視覺傳達(dá)設(shè)計系是江西省本科教學(xué)品牌專業(yè)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計思維、全面的造型能力和審美能力。主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計方面的基本理論和基本知識，學(xué)習(xí)期間學(xué)生將通過藝術(shù)設(shè)計思維能力的培養(yǎng)、藝術(shù)設(shè)計方法和設(shè)計技能的基本訓(xùn)練．具備本專業(yè)創(chuàng)新設(shè)計的基本素質(zhì)。結(jié)合課堂教學(xué)與市場實踐，以平面視覺設(shè)計為主線,拓展到空間和媒體設(shè)計,并重傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代設(shè)計。教師和學(xué)生在各類省級、國家級賽事中屢屢獲獎；并積極組織學(xué)生參加各類設(shè)計比賽，獲得了不俗的成績。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系為江西省內(nèi)首開的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，無論是辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、教學(xué)設(shè)施還是教學(xué)質(zhì)量，均居于江西省同類專業(yè)前列。現(xiàn)已形成以本科教育為主體，碩士教育為支撐的教學(xué)層次和多種培養(yǎng)模式，初步形成了突出的專業(yè)優(yōu)勢與鮮明的辦學(xué)特色。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系下轄景觀設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計兩個教研室，教學(xué)組織以景觀設(shè)計學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)，兩個專業(yè)方向互相滲透、互為補充和支持，共同構(gòu)成完整的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計學(xué)科結(jié)構(gòu)。

服裝設(shè)計系

服裝設(shè)計系設(shè)有成衣工藝實訓(xùn)室、立體裁剪與紙樣制作實訓(xùn)室、服裝CAD實訓(xùn)室、服裝設(shè)計工作室、服裝材料和縫制工藝研究室。具有良好的教學(xué)條件，能適應(yīng)服裝行業(yè)快速發(fā)展的需要。長期致力于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)化素質(zhì)和實踐能力，已培養(yǎng)出了數(shù)百名具有適應(yīng)現(xiàn)代服裝產(chǎn)業(yè)的、有扎實的基礎(chǔ)知識和實踐能力、創(chuàng)新與科學(xué)素養(yǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展的服裝設(shè)計專業(yè)人才。已有十幾名學(xué)生在國際、國內(nèi)的各項服裝設(shè)計比賽榮獲多項大獎。

產(chǎn)品與展示設(shè)計系

產(chǎn)品與展示設(shè)計專業(yè)在原室內(nèi)與家具設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)上，擴展為以產(chǎn)品設(shè)計為核心、融展示設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計為一體的課程模式。采用開放式教學(xué)模式及計算機輔助設(shè)計系統(tǒng)，注重激發(fā)學(xué)生的個性潛能與創(chuàng)造力，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)及實際操作能力。通過對產(chǎn)品、展示、室內(nèi)的形態(tài)、空間等要素的設(shè)計訓(xùn)練，使學(xué)生掌握市場分析、設(shè)計程序、設(shè)計方法、繪制效果圖、繪制工程圖紙、制作實體模型、書寫設(shè)計報告書等整套設(shè)計流程，初步具備設(shè)計的能力。

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