藝考熱的原因無(wú)外乎兩點(diǎn)，一是近幾年服裝設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等崗位社會(huì)需求上升，在應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生普遍就業(yè)難的情況下，藝術(shù)類畢業(yè)生的就業(yè)還算可以；二是由于對(duì)文化課成績(jī)要求不高，專業(yè)課也可以在半年甚至幾個(gè)月內(nèi)速成，再加上藝術(shù)類專業(yè)這兩年的持續(xù)擴(kuò)招，在大眾心目中，藝考難度顯然比普通文、理科高考低。

　　在這種功利思想的作用下，許多考大學(xué)沒戲的學(xué)生便一起投奔到藝考大軍麾下。我個(gè)人認(rèn)為，這些人在如今的藝考生中已經(jīng)超過了半數(shù)。要知道在恢復(fù)高考后的前十幾年，報(bào)考藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生完全是因?yàn)閭�(gè)人喜愛，兩者形成了鮮明對(duì)比。

　　很難想像山東一個(gè)省一年就有幾十萬(wàn)藝考生，這種狂熱明顯違背了就業(yè)市場(chǎng)的供求規(guī)律，它勢(shì)必會(huì)釀成惡果——大量藝術(shù)類畢業(yè)生出了校門就面臨失業(yè)。浙江的藝考熱還算是比較正常的。

　　因?yàn)樯鐣?huì)尚有崗位需求，浙江的藝考熱仍將持續(xù)，我認(rèn)為至少還有5年的緩沖期，10年后將優(yōu)勝劣汰。

　　別拿青春賭明天

　　浙江理工大學(xué)服裝學(xué)院院長(zhǎng) 郭建南

　　從事藝術(shù)這行至今已有30年了，我感受最深的一件事就是無(wú)論要當(dāng)畫家還是設(shè)計(jì)師等等，只要想走藝術(shù)之路，都先得對(duì)自己有正確的定位，對(duì)自己的所學(xué)有明確的目標(biāo)。如今有很多藝術(shù)類、設(shè)計(jì)類院校的各種專業(yè)招生，但我希望學(xué)生們千萬(wàn)不要為了上大學(xué)而選擇藝考。

　　藝術(shù)之路并不好走。受哥哥影響，我從小就對(duì)畫畫感興趣，因此1977年就進(jìn)了中國(guó)美術(shù)學(xué)院學(xué)版畫，純粹是為了藝術(shù)的理想。畢業(yè)后，出于種種原因，版畫的創(chuàng)作受限制，我對(duì)自己進(jìn)行了重新定位，選擇了與繪畫相通的設(shè)計(jì)，進(jìn)入浙江絲綢工學(xué)院(現(xiàn)浙江理工大學(xué))任教，接著又赴中央工藝美術(shù)學(xué)院攻讀服裝設(shè)計(jì)專業(yè)……在對(duì)藝術(shù)的不斷追求中，我獲得了“中國(guó)著名時(shí)裝設(shè)計(jì)師”等許多榮譽(yù)與成就。這期間其實(shí)有很多服裝公司聘請(qǐng)我，但都被我拒絕了。我常想，藝術(shù)是需要不斷創(chuàng)新的，所以藝術(shù)家是需要不斷學(xué)習(xí)的，要是沒有對(duì)藝術(shù)的熱情，恐怕我早就成了企業(yè)的一名管理者。

　　我很想給現(xiàn)在的高中生們提個(gè)建議，報(bào)名藝考前先問問自己是否喜歡藝術(shù)、愿意將投身藝術(shù)作為人生目標(biāo)，假如不是，那就別來(lái)藝術(shù)的殿堂浪費(fèi)青春。否則對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣，他們最終將迷失方向，背離藝術(shù)，不會(huì)從事與藝術(shù)相關(guān)的工作。專業(yè)都荒廢了，就算拿到大學(xué)文憑，工作成就也不會(huì)有，衡量人的才能評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是整體素質(zhì)，而不是文憑。

　　我的學(xué)生中有很多現(xiàn)成的例子，有的因?yàn)闊釔鬯囆g(shù)而來(lái)，目標(biāo)明確，大二、大三就憑借扎實(shí)的藝術(shù)功底創(chuàng)業(yè)，畢業(yè)時(shí)可以有300萬(wàn)元的身價(jià)；有的進(jìn)來(lái)時(shí)沒有目標(biāo)，混日子，出去后或者沒有工作，或者干起了傳銷等與藝術(shù)不相干的行當(dāng)。

　　不過，假如學(xué)生真正熱愛藝術(shù)、有藝術(shù)天賦，那么他即便只學(xué)了半年畫畫就來(lái)參加考試，我也不反對(duì)；只要愿意為藝術(shù)實(shí)踐一生，五六十歲才開始學(xué)都無(wú)可厚非。

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