由于考場有限，這個考場設(shè)置在門廳內(nèi)，開考后，不少家長和老師透過玻璃關(guān)注著考試。素描開始后，靠近大門的一個穿著黃色羽絨服的姑娘看起來畫法很熟練，沒有勾輪廓就直接畫主體，1個半小時就操作完畢，讓許多在考場外的老師們贊嘆不已。

　　然而在她旁邊的一個男生在開考十多分鐘了還沒有動筆，勾輪廓的動作也很僵硬�！暗咨虻锰�，不好表現(xiàn)人物，一動筆就能看出不是科班，頂多學(xué)了3個月�！睅W(xué)生出來考試的泰安某高中張老師看到這個考生的畫作說。

　　這時，在外面的一位家長隔著玻璃比劃著什么，急得直撓頭。記者了解到，這個家長是遲遲沒有動筆的考生的父親，是濟(jì)寧人�！拔业暮⒆咏衲晔茄a(bǔ)習(xí)生，上次考得不理想，補(bǔ)習(xí)了幾個月成績也不見有啥長進(jìn)，就讓他改學(xué)藝術(shù)了。才學(xué)了三個月的美術(shù)，我成天為他擔(dān)心，專業(yè)如果不過，考學(xué)又要泡湯了。”這位家長說。這正好驗(yàn)證了泰安張老師的判斷。

　　“一看就知道這個考場有幾個真正學(xué)過美術(shù)的�！逼渌麕酌麕ш�(duì)老師說這個考場的很多考生是投機(jī)取巧，不僅沒有色彩的敏感性，甚至沒有按照步驟畫�！拔幕n成績不好，專業(yè)又沒有底子，唉……”一位老師感嘆，語氣里透著對半路出家的考生的同情和無奈。

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