巧的是，前兩天，又有一位大學老師也向記者“投訴”課堂上突如其來的手機鈴聲，稱其已成為教學中“最不和諧的音符”�！啊�在我開始講課之前，請將你們的手機調(diào)至振動或關掉’，像這樣的‘開場白’，幾乎是我們每天都要給學生上的必修課。”這位老師無奈地說。

　　暑假前，記者在一些高校采訪，聽到不少大學生把手機戲稱為“課堂殺手”。一位姓肖的學生這樣描述他的印象———“有時，課堂就像手機的戰(zhàn)場，常�？梢栽诶蠋煹闹v課聲中聽到各種曲調(diào)的手機鈴聲。在圖書館，手機鈴聲同樣響得肆無忌憚。還有一些同學，來到教室，人尚未落座，先把手機擺在最顯眼處，然后就不停地收發(fā)短信，特令人反感！”“我花錢念大學，是來聽老師講課的，是來尋求一方寧靜的學習環(huán)境的，不是來聽你個性鈴聲的�！毙ば胀瑢W氣憤地說，“其實，課堂上早就貼著‘請自覺關閉手機’的告示。難道，這樣一件小事，還要學校發(fā)個文件，搞個‘違者罰款’嗎？”

　　據(jù)記者所知，今年4月份，長春某高校城市與環(huán)境科學學院團委、學生會曾發(fā)出倡議，希望大學生以自己的實際行動根除“手機污染”，還課堂教學一片安寧。當時，“把心收起來，把鈴聲留在門外”的綠色海報貼到了圖書館和每一個公共教室的門口�？稍撔Ｒ晃恍胀醯拇髮W生告訴記者，有些同學對其視而不見。

　　手機鈴聲不是什么大事，卻反映出一個人的素質(zhì)�！笆紫仁亲癫蛔袷丶o律的問題；其次，這是極不尊重人的表現(xiàn)。可能他本人感覺沒什么，但畢竟教室是大家的�！币晃桓咝＝淌诳畤@：作為一名大學生，怎么連這點最起碼的修養(yǎng)都沒有呢？

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