高三，究竟是什么滋味，我們不妨聽聽過來人是怎樣品味他們的高三的。

　　“今天有沒有功課？做完了沒有？”，“今天的課懂不懂，有沒有不會的？”，“哎呀，現(xiàn)在馬上就要高考了，女兒，想吃什么? 一定要有營養(yǎng)”……高考在即的時候，這些瑣碎的家常話，幾乎成了父母的口頭禪。要想上好大學，學習成績最重要；要考出一個好成績，健壯的身體最重要……在這個“學習第一”的黑色高三里，我們是不是還忽略掉了一個同樣很重要的東西——友誼？

　　我是一個整天把“友誼第一”掛在嘴邊的典型“小女生”。我渴望那種零距離的心靈接觸。但是，在那一年高三，我卻遺忘掉了我一直渴望的——友誼。

　　緊張又富有競爭性的高三，對于每個考生來講，身邊的每一個同齡人幾乎都成為了自己的競爭對手。而往往越親密的朋友，卻常常位居自己競爭對手排行榜的Number One。小鳥是我自認為最貼心的朋友，當然也因此，她被我榮譽地評為競爭對手Number One。不知道是高考的壓力壓壞了我的腦神經(jīng)，還是炎熱的夏天烤壞了我的神經(jīng)中樞，面對小鳥，我不再真誠，不再信任，也不再相互幫助。取而代之的則是猜疑，躲避，以及欺騙。

　　記得在那段緊張的日子里，我們之間最頻繁的溝通就是“昨晚你都做什么了？你看書到幾點？”如果對方的回答是“沒怎么看書……”，心里馬上就會竊喜好一陣子，覺得自己一下子就占了優(yōu)勢，比對方多學了很多知識；每當發(fā)現(xiàn)了一些有用的資料，寧可浪費時間藏起來，也不愿意在僅有的復習時間里，拿出來學習，因為生怕自己的“不小心”，讓勁敵有機可乘，竊取這來之不易的“機密文檔”；更是期盼對方多多偷懶，自己多多學習。記得有一次，我詢問小鳥中午在做什么？小鳥的回答是令我“非常滿意的答案”——午睡，我也好開心地回答她“我也是”，順便假情假意地大大贊同我們的做法“沒有充足的體力，怎么與高考奮戰(zhàn)？所以我們一定要午睡�！痹趫远�了對方午睡的信念后，我偷偷地抱上書本，跑到自習室，準備趁對方“偷懶之際”，好好大干一場，超過自己的勁敵�？僧斘覒阎�這份喜悅的心情來到自習室門口的時候，勁敵的身影映入我的眼簾：原來小鳥早已捷足先登！不巧這時小鳥抬頭看到了我……尷尬的我們互相解釋著自己沒有睡午覺的原因，互相搪塞著自己都說不清楚的理由，互相怨恨著對方欺騙自己，甚至彼此懷疑著我們的友誼是否仍在？我這心里就像打翻了五味調(diào)料一樣，除了甜味沒有，其他樣樣俱全。至于這個中午，學習不成，倒是心里大干了一場，抽了筋的難受。在這之后，一層無形的墻，深深地拉開了我們之間的距離。

　　為什么會變成這個樣子？今天的我不止一次這樣問自己：Why? Is she my best friend？當我們在學習中遇到難題時，不再唾液飛揚地大肆討論；不再互相交換自己珍貴的復習資料；更不再心與心的交流�？偸呛ε聦Ψ匠�過自己，總是擔心自己勝不過對方。本以為這樣堅守自己的“高度機密復習陣地”可以讓自己與小鳥拉開差距，勇居小鳥之上�？墒墙Y(jié)果卻恰恰相反，因為不再有朋友的幫助，不再有朋友的支持，更不再有“競爭對手的不同思維解法”，我們的學習效果事倍功半。我們需要花更多的時間去思考自己無法解答的難題，需要花更多的心思去隱藏自己視如珍寶的復習資料……這難道真的是最好的競爭方法嗎？的確，沒有競爭，就沒有進步。往往競爭給予我們無比大的力量，推動自己更加努力。但是，今天的我終于明白，我不是因為要與小鳥競爭，而是我害怕競爭。因為我怕與小鳥競爭后，自己會輸?shù)簦灰驗楹ε伦约簺]有能力光明正大地贏她，所以我選擇了躲避與隱藏。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)高中畢業(yè)了，那段日子也已經(jīng)成為了我的past time.我希望以自己的這段經(jīng)歷來提醒還在為高考而奮斗的考生們：不要因為競爭，而忽略了自己身邊的友誼；不要因為要競爭，而把自己封閉起來。競爭=激勵+幫助，如果你想要成為真正的Number One，請勇敢地面對競爭，真誠地對待你的競爭對手。因為他們不僅是你最有力的對手，更是你難得的好幫手。同時，更不要因此而遺失掉自己最珍貴的友誼。友誼不僅是發(fā)生在心靈上的接觸，更是支持你的力量！

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